La Formació Professional a l’Institut S’AgullaLa Formació Professional a l’Institut S’AgullaLa Formació Professional a l’Institut S’AgullaLa Formació Professional a l’Institut S’Agulla

CFGM Cures d’Auxiliar d’Infermeria i Atenció sociosanitàriaCFGM Cures d’Auxiliar d’Infermeria i Atenció sociosanitàriaCFGM Cures d’Auxiliar d’Infermeria i Atenció sociosanitàriaCFGM Cures d’Auxiliar d’Infermeria i Atenció sociosanitària

CFGS Tècnic d’Integració Social i Tècnic d’Educació InfantilCFGS Tècnic d’Integració Social i Tècnic d’Educació InfantilCFGS Tècnic d’Integració Social i Tècnic d’Educació InfantilCFGS Tècnic d’Integració Social i Tècnic d’Educació Infantil

UNA BREU HISTÒRIA DEL CENTREL’Institut s’Agulla neix el curs 1992-1993 a l’edifici de l’antiga Escola de

la SAFA, impartint el segon cicle de l’ESO. El curs següent estrasllada provisionalment, durant nou anys, a l’anterior edifici delCEIP Carles Faust, on ja s’imparteixen els estudis de l’ESO i delBatxillerat. Finalment en el 2001, just quan es compleix el desèaniversari, s’inaugura l’edifici definitiu situat al barri de Can Borell.Aquest està preparat per a fer l’ESO Batxillerat i ciclesformatius de grau mitjà i de grau superior.

2

formatius de grau mitjà i de grau superior.El nostre centre disposa de noves instal·lacions actualitzades i

lluminoses al barri de Can Borell i amb un molt bon accésdes de fora de Blanes (l’estació de trens de rodalies, lesparades d’autobusos urbans i interurbans i l’entrada aBlanes per carretera són molt properes). També hi ha serveide cafeteria (a l’esbarjo) i de menjador (de dilluns a dimecres).

UNA BREU HISTÒRIA DEL CENTRE

Actualment L’Institut S’Agulla és un centre de referència per als ciclesformatius de les famílies professional de Serveis Socioculturalsi a la Comunitat i Sanitat. S’hi imparteixen els estudis del cicle

3

i a la Comunitat i Sanitat. S’hi imparteixen els estudis del cicleformatiu de grau mitjà Atenció sociosanitària i Cures d’Auxiliard’Infermeria, així com també els cicles de grau superiord’Integració social i Educació Infantil.

QUÈ ÉS LA FORMACIÓ PROFESSIONAL?QUÈ ÉS LA FORMACIÓ PROFESSIONAL?QUÈ ÉS LA FORMACIÓ PROFESSIONAL?QUÈ ÉS LA FORMACIÓ PROFESSIONAL?

La formació professional capacita per a l'exercici qualificat de diverses professions i proporciona la formació necessària per:

-Adquirir la competència professional pròpia de cada títol.-Comprendre l'organització i les característiques del sector corresponent.

La formació professional específica s'ordena en cicles formatius que atorguen la qualificació necessària per a executar les tasques pròpies de la professió.qualificació necessària per a executar les tasques pròpies de la professió.

La durada dels cicles formatius engloba les hores lectives de formació en un centre educatiu i les hores de la formació pràctica en centres de treball.

El crèdit de formació pràctica en centres de treball és obligatori i avaluable, i es porta a terme en empreses o entitats mitjançant els convenis que el Departament

d'Educació hi ha establert.

FAMÍLIES PROFESSIONALSD’entre totes les famílies professionals

existents, en el nostre centre s’imparteixen:

Família professional de Serveis Socioculturals i a la Comunitat

5

Família professional de Serveis Socioculturals i a la Comunitat � Atenció Sociosanitària � Integració Social� Educació Infantil

Família de sanitat� Cures d’Auxiliar d’Infermeria

CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ

Cures d’Auxiliar d’Infermeria (1400h)990h en el centre educatiu (horari intensiu de matí)

410h en centres de treball

Cures d’Auxiliar d’Infermeria i Atenció

6

Cures d’Auxiliar d’Infermeria i Atenció sociosanitària (2570h) (Grup integrat)

1940h en el centre educatiu (horari intensiu de tarda)

630h en centres de treball

CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ

REQUISITS D’ACCÉS

Amb titulació:Graduat en educació secundària (ESO)Tècnic/a auxiliar (FP-I) o equivalent

7

Tècnic/a auxiliar (FP-I) o equivalentSuperació de 1r i 2n de BUPSuperació del mòdul professional 2 experimental

Sense titulació:Superació de la Prova d’accés a CFGM

CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR

Tècnic d’Integració Social (1700h)1280h en el centre educatiu (horari intensiu de tarda)

420h en centres de treball

8

Tècnic d’Educació Infantil (2000h) 1600h en el centre educatiu (horari intensiu de tarda)

400h en centres de treball

CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR

REQUISITS D’ACCÉS

Amb titulació:Batxillerat (LOGSE) o equivalent. Són equivalents, a efectes d'accés: COU, tècnic/a especialista (FP-II), tecnic/a superior,

9

d'accés: COU, tècnic/a especialista (FP-II), tecnic/a superior, universitària o equivalent.

Sense titulació:Superar la Prova d'accés de grau superior.

PERFILS PROFESSIONALSTÈCNIC/A EN ATENCIÓ

SOCIOSANITÀRIA.

COMPETÈNCIA PROFESSIONAL

Atendre i tenir cura en la vida diària de persones i col.lectius amb especials necessitats de salut física, psíquica i social: persones grans, persones discapacitades, malalts crònics i convalescents,

10

grans, persones discapacitades, malalts crònics i convalescents, aplicant les estratègies i els procediments més adients per mantenir i millorar la seva autonomia personal, les seves relacions amb l’entorn i la seva inserció ocupacional.

PERFILS PROFESSIONALSTÈCNIC/A EN ATENCIÓ

SOCIOSANITÀRIA.

ÀMBIT DE TREBALLCentres residencials de persones grans, discapacitades.Pisos tutelats i centres de dia.Atenció domiciliària a persones grans i/o discapacitades.

11

Atenció domiciliària a persones grans i/o discapacitades.Centres d'inserció ocupacional de persones discapacitades.

LLOCS DE TREBALLCuidador/a de persones grans i persones amb discapacitat.Treballador/a en centres ocupacionals.Responsable de planta de residències

PERFILS PROFESSIONALSTÈCNIC/A EN CURES AUXILIARS

D’INFERMERIA.

COMPETÈNCIA PROFESSIONAL

Atendre i tenir cura en la vida diària de persones i col.lectius amb especials necessitats de salut física, psíquica i social: persones grans, persones discapacitades, malalts crònics i convalescents,

12

grans, persones discapacitades, malalts crònics i convalescents, aplicant les estratègies i els procediments més adients per mantenir i millorar la seva autonomia personal, les seves relacions amb l’entorn i la seva inserció ocupacional.

PERFILS PROFESSIONALSTÈCNIC/A EN CURES AUXILIARS

D’INFERMERIA.

ÀMBIT DE TREBALLCentres d’atenció primària i comunitària: consultes mèdiques i centres geriàtrics.Centres d’atenció especialitzada: Hospitals, pediatria, salut mental.

13

mental.Centres de salut bucodental. Centres de balneroteràpia.

LLOCS DE TREBALLAuxiliar d’infermeria, auxiliar de balnearis, auxiliar bucodental,auxiliar pediàtric, auxiliar geriàtric, auxiliar de salut mental.

PERFILS PROFESSIONALSTÈCNIC/A SUPERIOR EN INTEGRACIÓ

SOCIAL.

COMPETÈNCIA PROFESSIONAL

Programar, organitzar, desenvolupar i avaluar les activitats d'integració social; valorar la informació obtinguda sobre cada

14

d'integració social; valorar la informació obtinguda sobre cada cas, i determinar i aplicar les estratègies i tècniques més adequades per al desenvolupament de la seva autonomia personal i inserció ocupacional.

PERFILS PROFESSIONALSTÈCNIC/A SUPERIOR EN INTEGRACIÓ

SOCIAL.ÀMBIT DE TREBALL

Administracions públiques.Centres de serveis socials. Centres d’acollida.Centres d’ensenyament i d’inserció ocupacional.Associacions socials i comunitàries.

15

Associacions socials i comunitàries.Serveis d’ajut a domicili.

LLOCS DE TREBALLTècnic de programes d’intervenció i prevenció social.Educador de persones discapacitades.Tècnic de programes d’atenció geriàtrica.Educador en residències i treballador familiar.

PERFILS PROFESSIONALSTÈCNIC/A SUPERIOR EN EDUCACIÓ

INFANTIL.

COMPETÈNCIA PROFESSIONAL

programar, intervenir educativament i avaluar programes d’atencióa la infància aplicant els mètodes d’ensenyament-aprenentatge

16

a la infància aplicant els mètodes d’ensenyament-aprenentatgeque afavoreixin el desenvolupament autònom dels infants de 0a 6 anys.

PERFILS PROFESSIONALSTÈCNIC/A SUPERIOR EN EDUCACIÓ

INFANTIL.ÀMBIT DE TREBALL

Escoles Bressol, del sector públic i privat.Centres educatius d’educació no formal.Centres infantils assistencials. Institucions i/o programes específics d'intervenció sòcioeducativa.

17

Institucions i/o programes específics d'intervenció sòcioeducativa.

LLOCS DE TREBALLEducador/a infantil etapa 0 a 3 anys.Animador/a infantil.En escoles d'educació infantil i llars d'infants, casals, ludoteques,esplais, colònies, granges-escola, etc...

INSTITUT S’AGULLA

18