Plan de Simulacro de Evacuación Total 2016 · 2017. 11. 25. · Simulacro y Simulación Guión...

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Plan de Simulacro de Evacuación Total 2016

¡Nos preocupamos por ti!

Obje%vo•  Establecerelprocesodelasaccionesbásicasparalaorganización,coordinación,evaluaciónymanejoefec%vodelasituacióndeemergenciaqueproduciráuneventoadversodecaracterís%casaltamentedestruc%vas

Finalidad•  Incrementarlascapacidadespararesponderaemergenciaspordesastrescomopartedelprocesodegeneraciónysensibilizacióndeunaculturadeprevención

Coordinador

Controldelejercicio

Par%cipantes

Simuladores

DiseñoTécnico

Escenografia

Logis%ca Evaluacion

Evaluadores

Observadores

Enlace Administraciónylogís%ca

Seguridad

Coordinador(a)general

•  Conformarycoordinarlosequiposresponsablesdelasdiferentestareasdepreparaciónyejecución

•  delasimulación.•  •Aprobarlahipótesisytodoslosparámetrosdelejerciciode

acuerdoaloselementosquesequieren•  probaroensayar.•  •Dirigirlasaccionesinternasyexternasantesyduranteel

ejercicio.•  •Coordinarlaautoevaluacióndelprocesogeneraldeorganización

delejercicio.•  •Prepararelpresupuesto.•  •Coordinarlasistema%zacióndelejercicio.•  •Elaborarlosinformesrespec%vos,incluyendoelinforme

financiero.

Controldelejercicio•  •Revisarconlosdemásequiposlosdetallesfuncionalesymetodológicosparalaejecucióndelasimu-lación.

•  •Verificarquetodoslosrecursosydetallesesténapuntoparalarealizacióndelejercicio.

•  •Asegurarquetodoslospar%cipanteshayancomprendidolametodologíadelejercicioylastareas

•  esperadas.•  •Controlareldesarrollodelosdiferentesmomentosy%empotranscurridodelejercicioenseguimiento

•  aloestablecidoporelguión.

Par%cipantes

•  •Cumplirconlasfuncionesasignadasyejecutarlosprocedimientosenfuncióndesusespecialidades.

Simuladores

•  •Actuarcomopersonajessimuladossegúnelpapelasignadodentrodelasimulación.

Diseñotécnico

•  •Elaborarelguióndelejercicioypreparartodaslasherramientasrelacionadas.

•  •Determinarlasnecesidadeslogís%casdelejerciciodeacuerdoalguión.

Escenario

•  Diseñarconlapar%cipacióndeunequipodeespecialistasentemasrelacionadosconeleventoasimular,elescenariodeafectaciónprobable.

Logís%ca

•  •Garan%zarladisponibilidaddeinstalacionesyequipos.

•  •Disponerdelosinsumosnecesariosparalosgruposdetrabajo.

•  •Disponerdetransporteadecuadoparalospar%cipantes,invitados,simuladores,evaluadoresyobser-vadores.

•  •Garan%zarlaeficienteyoportunadisponibilidaddetodoslosrecursosrequeridosparaeldesarrollode

•  lasimulación,incluyendolacompradelosinsumosymaterialesnecesarios.

Evaluación•  •Conocerdetalladamenteelguióndelejercicioytodaslasherramientasrelacionadas,sobretodo,los

•  instrumentosdeevaluación.•  •Evaluarlasdecisionestomadasporlospar%cipantesduranteelejerciciodeacuerdoaloestablecidoenelguiónylasaccionesesperadas,u%lizandolosinstrumentosdeevaluaciónpararegistrarsusob-servaciones.

•  •Conducirlasesiónplenariadeevaluacióndelejercicio.

•  •Entregaralacoordinaciónuninformefinaldeevaluacióndelejercicio.

Evaluadores

•  •Aplicarelformulariodeevaluaciónduranteeldesarrollodelasimulación.

•  •Par%ciparenlassesionesplenariasdeanálisisylassesionesespecíficasdeevaluación.

•  •Jus%ficarloscriteriosemi%dosenelformulariodeevaluacióndelasimulación.

Observadores

•  •Sonpersonasconampliaexperienciaoniveldeautoridadparaevaluarprocesosoac%vidadesespecí-ficasyqueformanpartedelequipodeevaluadores.

•  •Debenpar%cipardeformaac%vaduranteelejercicioypresentarsuscriteriosgeneralesenlasesión

•  plenariadeanálisisinmediatamentedespuésdelejercicio.

•  •Podránu%lizarguíasdeobservaciónespecíficasparaobservadores,obienusarcriteriospropiossobre

•  labasedelaexperienciapropia.

SimulacroySimulaciónGuiónGeneral

•  Escenario:CampusUniversitarios•  TipodeEmergencia:Sismo•  Dia:22/11/2016CampusColón

– 23/11/2016CampusQueri– 24/11/2016CampusGranados– 25/11/2016CampusUdlaPark

SimulacroySimulación•  HoradeInicio:

–  CampusColón:–  CampusQueri:–  CampusGranados:–  CampusUdlaPark:

•  Magnitud7.9°delaEscaladeRichter•  Epicentro:Catequilla–Guallabamba•  Alerta:5minutosposterioralsismo•  Tipodesimulacro:Totalavisado

Escenario•  EscalaRichter7.9°.TerremotoMayor.CausaGravesdaños.

•  Descrip%vodelgradoañadido:–  Dañoslevesenestructurasespecializadas–  Dañosconsiderablesenestructurasordinariasbienconstruidas.

–  Posiblecolapsos–  Dañosseverosenestructuraspobrementeconstruidas

– Mamposteríaseriamentedañadasodestruidas– Mueblescompletamentefueradesulugar

Escenario•  EscalaRichter7.9°.TerremotoMayor.CausaGravesdaños.

•  Descrip%vodelgradoañadido:–  Dañoslevesenestructurasespecializadas–  Dañosconsiderablesenestructurasordinariasbienconstruidas.

–  Posiblecolapsos–  Dañosseverosenestructuraspobrementeconstruidas

– Mamposteríaseriamentedañadasodestruidas– Mueblescompletamentefueradesulugar

Escenario•  Lugardeocurrencia:CampusUdla.•  Generacióndeotroseventosasociados.•  Númerodefallecidos:•  Númerodeheridos,graves,moderadosyleves

•  Númerodedesaparecidos.•  InstalacionesDañadas:•  RedesVitaleseinfraestructuradañadas•  Serviciosvitalesdañados:

Disposiciones•  Armarcomisióndeges%óndelriesgo•  Planosactualizadosydivulgacióndelospuntosdeencuentro

•  Verificarlacan%daddepersonalparabrigadas

•  Verificarseñalé%cainternadeevacuación•  Verificarlossistemasdealarma•  Elaboracióndetríp%cos,folletosuotrosrelacionadosalsimulacro

•  Presenciadeautoridadesexternas

Disposiciones•  Coordinaraliadosestratégicos•  Coordinarconestudiantes•  Par%cipaciónalacomunidad•  Par%cipacióndelosmediosdeinformaciónsocial

•  Resguardodelordenexterno•  Resguardodelordeninterno•  Normalidaddelosserviciosnoinvolucradosenelejercicio

•  Informaciónahospitalescercanos

Disposiciones•  Verificarsistemadecomunicación•  Verificarsistemadealertayalarma•  Difundirelplandesimulacrodeevacuación•  Designarelequipocoordinadoryelequipo

evaluador•  Prepararelsi%oylascaracterís%casdel

evento•  Coordinarconlasins%tucionesquevana

par%cipar•  Asignarlugaresespecíficosparaobservar

evaluadores