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- 1. Centro Concertado La Milagrosa Hijas de la Caridad Lodosa
(Navarra) PROCEDIMIENTO DE CALIDAD PC. O2.1 Revisin 0 Pgina 1 de 26
PLAN DE ACCIN TUTORIAL
- 2. Pgina 2 NDICE
- 3. Pgina 3 INTRODUCCIN Para la elaboracin del presente Plan de
Accin Tutorial, se ha tenido en cuenta el Reglamento de Rgimen
Interno y el Proyecto Educativo del Centro. Con el presente Plan se
pretende la coordinacin permanente y eficaz de la tarea educativa,
en la que intervienen, los profesores, las familias y los propios
alumnos considerados tanto de manera individual como en grupo, a
travs de la funcin tutorial, que tiene como objetivo primordial:
promover y reforzar el desarrollo integral del alumno, orientndole
a utilizar sus potencialidades y habilidades para contribuir a su
crecimiento personal. OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE ACCIN
TUTORIAL Favorecer la interaccin entre profesores y alumnos.
Coordinar la informacin relativa a los alumnos. Asesorar e informar
a las familias de todo cuanto afecta a la educacin de sus hijos.
Fomentar la interaccin y participacin de cada uno de los
componentes del grupo-aula en la dinmica general del centro,
facilitando la integracin de los alumnos en su grupo y en el
conjunto de la dinmica del colegio. Realizar el seguimiento del
proceso de enseanza-aprendizaje de los alumnos, colaborando en la
deteccin de dificultades de aprendizaje y de las necesidades
educativas especiales, con la finalidad de dar la respuesta
educativa pertinente, recurriendo a los apoyos y actividades
adecuadas. Orientar para el desarrollo personal de los alumnos,
potenciado el esfuerzo individual y el trabajo en equipo, as como
el desarrollo de hbitos de trabajo y de estudio. Favorecer en el
alumno el conocimiento y aceptacin de s mismo. LNEAS DE LA ACCIN
TUTORIAL CON LOS ALUMNOS Se pretende trabajar a travs de cuatro
hilos conductores: Ensear a convivir: - Fomentar actitudes
participativas que favorezcan la integracin en su grupo y en la
vida del centro. - Aprender y cumplir las normas de convivencia, en
el centro y en el entorno. - Fomentar la cooperacin, la
solidaridad, el trabajo en grupo respetando las reglas.
- 4. Pgina 4 Ensear a ser persona: - Educar a los alumnos en la
convivencia democrtica y participativa. - Favorecer su desarrollo
moral y la adquisicin de valores. - Desarrollar en el alumno un
juicio crtico y razonado. - Ensearle a aceptar su propia identidad
y favorecer su autoestima. - Tolerar, respetar y valorar las
diferencias individuales. - Aprender a desterrar actitudes y
comportamientos de intolerancia. - Desarrollar actitudes positivas
y de responsabilidad personal. Ensear a pensar: - Adquirir
estrategias que favorezcan el proceso de enseanza-aprendizaje. -
Ensearles a organizar su tiempo de estudio. - Manejar tcnicas de
estudio, que favorezcan el rendimiento acadmico. - Reflexionar
sobre sus propios fallos y aprender de ellos para ser corregidos y
valorar los progresos. - Desarrollar un juicio crtico y razonado
sobre su trabajo. Ensear a decidirse: - Ayudar al alumno a tomar
decisiones para que lo haga desde la responsabilidad y el
conocimiento. - Favorecer el conocimiento de sus aptitudes y
cualidades personales, intereses y expectativas. CON LOS PADRES
GRUPALMENTE - Reunir a los padres a comienzo del curso, para
informarles sobre la hora de visita y la atencin tutorial, la
composicin del equipo educativo, las lneas generales de actuacin y
los criterios de evaluacin, las actitudes y valores que deseamos
potenciar. Sealando en todo momento la importancia de su
colaboracin y coordinacin con el centro. - Conseguir la colaboracin
de los padres en relacin con el trabajo personal de sus hijos:
organizacin de tiempo de estudio en casa y tambin del tiempo libre
y del descanso, al menos un mnimo de atencin a las tareas
escolares. - Orientar a los padres en los planes de estudios. -
Coordinar charlas sobre temas formativos o informativos de inters
general. INVIDUALMENTE - Tener entrevistas individuales con los
padres para informarles del desarrollo acadmico o cualquier otro
aspecto relacionado con su formacin.
- 5. Pgina 5 - Orientar a los padres en la tarea educativa,
temiendo en cuenta las caractersticas individuales de cada alumno.
- Planificar conjuntamente con los padres, unas pautas a seguir con
aquellos alumnos que presentan algn tipo de comportamiento
disruptivo. CON LOS PROFESORES EQUIPOS DE CICLO: - Adecuar las
lneas de actuacin a las necesidades de cada nivel educativo. -
Realizar la programacin de la accin tutorial, estableciendo
objetivos, actividades, temporalizacin, recursos que se van a
utilizar y criterios de evaluacin. TUTOR: - Mantener el contacto
con las familias. - Llevar los documentos del alumnado de su
tutora. - Elaborar los informes y boletines trimestrales. -
Coordinar al profesorado que incide sobre su grupo. - Coordinar con
el Orientador la elaboracin de Adaptaciones Curriculares y
programas individualizados del alumnado de su tutora. ORIENTADOR -
Coordinar la elaboracin de Adaptaciones Curriculares en colaboracin
con el tutor y con el resto del equipo docente. - Diagnosticar y
atender al alumnado con Necesidades Educativas Especiales y
Dificultades de Aprendizaje. - Asesorar al equipo con temas
relacionados con la atencin a alumnos con NEE RECURSOS PARA LLEVAR
A CABO LA PLANIFICACIN ORGANIZATIVOS - Se intentar que todo el
profesorado tenga el mismo horario de tutora con alumnos y con
padres. - Los ciclos elaborarn a principio de curso la programacin
de la accin tutorial, teniendo en cuenta los valores que son
fundamentales para el crecimiento personal del alumno, junto con el
valor destacado en las jornadas de sensibilizacin. - Las lneas
generales del Plan de Accin Tutorial quedarn reflejado en la PGA. -
A travs del claustro se pondrn en comn aquellos temas y aspectos
que se consideran que debe trabajar todo el centro.
- 6. Pgina 6 MATERIALES - Jornadas de Sensibilizacin. -
Materiales de editoriales. - Cuaderno del profesor. - Encuesta a
padres y alumnos. - PGA. - Trptico Informativo. - Normas de
convivencia del centro.. - Libro Yo tambin rezo TEMPORALIZACIN El
Plan de Accin Tutorial se llevar a acabo con los padres: -
Colectivamente: comienzos, mediados y final de curso. -
Individualmente: dos lunes al mes de 17 a 18 h. El Plan de Accin
Tutorial se llevar a acabo con los alumnos: - Colectivamente: una
sesin semanal. - Individualmente: dos lunes al mes de 17 a 18 h.
CRITERIOS DE EVALUACIN DEL PLAN - El grado de contribucin del PAT a
los objetivos del PEC. - La adecuacin de los objetivos del PAT a
las necesidades e intereses de la Comunidad Educativa. - La
valoracin por parte de los tutores del PAT en la accin tutorial,
sealando aspectos positivos y negativos junto con propuestas de
mejora. - La valoracin de los alumnos del PAT, tanto aspectos
positivos como negativos, indicando aspectos a mejorar.
- 7. PROGRAMA DE ACCIN TUTORIAL: ACTIVIDADES COLECTIVAS CON
PADRES OBJETIVOS ACTIVIDADES TEMPOR. MATERIAL EVALUACION
Concienciar a los padres de que la participacin es necesaria para
el mejor funcionamiento del Centro. * Primera reunin informativa de
los tutores con los padres. Primeros de Octubre Normas de
convivencia. Calendario. Puntos a tratar Al trimestre. Asesorar e
informar a las familias de todo cuanto afecta a la educacin de sus
hijos. * Reunin individual con los padres, con el objetivo de
informar del desarrollo acadmico y personal de los alumnos. Un da a
la semana Cuaderno del profesor. Al trimestre Conseguir la
colaboracin de los padres en relacin con el trabajo personal de sus
hijos. * Reunin informativa de los tutores con los padres para
tratar varios puntos encaminados a ensear a pensar y temas de
inters general Primero y segundo trimestre Una hoja con los
distintos puntos. Al trimestre Realizar el seguimiento del proceso
de enseanza aprendizaje de los alumnos. * Reuniones individuales
con los padres con el objetivo de entregar el boletn de notas y
comentar aquellos aspectos relevantes de la evaluacin del alumno
durante el trimestre. Trimestral Boletn de notas Al trimestre
Coordinar charlas sobre temas formativos e informativos . *
Encuentros formativos para padres Una al trimestre. Circular
informativa. Al trimestre Favorecer una relacin familiar colegio
positiva * Reuniones de padres. Encuesta de satisfaccin Tercer
trimestre Resultado de las encuestas. Tercer trimestre
- 8. PROGRAMA DE ACCIN TUTORIAL: ACTIVIDADES COLECTIVAS CON
ALUMNOS DE 2 y 3 CICLO DE PRIMARIA OBJETIVOS ACTIVIDADES TEMPOR.
MATERIAL EVALUACION Experimentar la importancia de la felicidad en
nuestras vidas y de la alegra en la clase. * Rtulos de palabras
acordes con la felicidad Septiembre Materiales de pltica Primer
trimestre Fomentar la interaccin y participacin de cada uno de los
componentes del grupo aula en la clase. * Actividades de
organizacin de la clase Trimestral Nombrar responsables de las
diferentes tareas para mantener la clase organizada y con buen
ambiente. Una vez al trimestre Aprender a estudiar * Tcnicas de
estudio 2 sesiones al trimestre Documentos a elegir de diferentes
editoriales, segn los contenidos y estrategias a trabajar. Puesta
en prctica en las diferentes asignaturas (observaciones cuaderno
del profesor) Conocer y trabajar pautas informativas fuera del
aula. * Pautas para realizar las diferentes salidas culturales. Una
vez al trimestre Charlas informativas y material a realizar. Despus
de cada salida. Conocer los hbitos y actitudes respecto a la salud.
* Contestar un cuestionario sobre los hbitos de salud. Una sesin
(primer trimestre) Cuestionario Pag 45 PIPES (Plan integral de
Prevencin Escolar) Puesta en comn despus de la sesin. Anotacin de
observaciones. Tomar conciencia del dao que produce en la salud
buco dental el abuso de golosinas * Comentario de dibujos, coloquio
en grupos y lecturas Una sesin (primer trimestre) Tiras de comic
Migueln el dulzn y Juanito el listillo. Pag 53 y 54 PIPES Despus de
la actividad. Cuaderno del profesor Conocer al grupo * Estudio de
la estructura del grupo Una sesin (primer trimestre) Test
sociomtrico. Puesta en comn con el tutor. Conocer mejor al alumno *
Entrevista con el alumno Una sesin Cuaderno del profesor Trimestral
Reconocer los efectos negativos del alcohol en las distintas partes
del cuerpo * Pasatiempos Una sesin (segundo trimestre) Puzzle pag
72 Esquema pag 73 Dibujo pag 74 PIPES (Plan integral de Prevencin
Escolar) Despus de la actividad. Cuaderno del profesor Distinguir
bebidas alcohlicas de las no alcohlicas * Pasatiempos Una sesin
(segundo trimestre) El mismo que en la actividad anterior Despus de
la actividad. Cuaderno del profesor
- 9. PROGRAMA DE ACCIN TUTORIAL: ACTIVIDADES COLECTIVAS CON
ALUMNOS DE 2 y 3 CICLO DE PRIMARIA OBJETIVOS ACTIVIDADES TEMPOR.
MATERIAL EVALUACION Transmitir la importancia de la felicidad a
travs de la sonrisa. * Trabajar mediante actividades diversas sobre
el declogo de la sonrisa. Una sesin (segundo trimestre) Declogo de
la sonrisa. T. 1 Jornadas de sensibilizacin Despus de la actividad.
Cuaderno del profesor Favorecer las relaciones personales y la
autoestima. Valorar el dilogo y la expresin de sentimientos, ideas
etc. * Dilogo y cuestionario Una sesin (tercer trimestre) Ficha pag
98 Documento pag 179. Actividad 40. PIPES Despus de cada actividad.
Cuaderno del profesor Valorar la solidaridad y la cooperacin como
medios para solucionar problemas de convivencia. * Anlisis y
comentario Una sesin (tercer trimestre) Fotocopia del cuento pag
124 y 125. PIPES Despus de la actividad. Cuaderno del profesor
Utilizar el dilogo como medio para expresar opiniones y buscar
soluciones ante conflictos * De cuentos. Coloquio dirigido Una
sesin (tercer trimestre) Guin de preguntas. Despus de la actividad.
Cuaderno del profesor Asesoramiento en la resolucin de conflictos.
* Entrevista de orientacin en casos conflictivos Cuando ocurra algo
Contenido: 1-Recibir informacin. 3-Orientar. 2-Dar informacin.
4-Citacin. Registro temporal
- 10. PROGRAMA DE ACCIN TUTORIAL: ACTIVIDADES COLECTIVAS CON
ALUMNOS DE PRIMER CICLO DE PRIMARIA OBJETIVOS ACTIVIDADES TEMPOR.
MATERIAL EVALUACION Esforzarnos por conseguir un talante optimista
que nos haga descubrir el aspecto positivo de la vida. * Leer
distintas acciones y decir cules crean alegra o tristeza a tu
alrededor. Una sesin.(Septiembre) Mensajes escritos Cuaderno del
profesor Fomentar actitudes de unin y convivencia * Pelcula de
Nemo. Visualizarla. Comentarla y analizar sus actitudes. Pag 10.
Jornadas de Sensibilizacin. 2 sesiones, (primer trimestre) Pelcula
Fotocopias de los personajes. Pajitas de colores Cuaderno del
profesor Comprender la importancia del optimismo ante las
dificultades. * Resaltar a travs de los personajes que el optimismo
frente a las dificultades nos hace descubrir el sentido positivo de
la vida. 2 sesiones (primer trimestre) Fotocopias Lpices de colores
Cuaderno del profesor. Comprender que la mayor felicidad es recibir
cario y palabras de aliento. * Escribe algo que puedes hacer para
crear alegra y qu otras cosas si las haces pueden crear tristeza. *
Colorear el texto. Una sesin (primer trimestre) Libro, hojas y
pinturas Cuaderno del profesor. Conocer mejor al alumno *
Entrevista con el alumno 30 minutos (trimestral) Citacin. Cuaderno
del profesor. Cuaderno del profesor. Revisar la clase * Evaluacin
de hbitos de trabajo Una sesin (trimestral) Cuaderno del profesor.
Conocer los hbitos de salud y mejorar los hbitos de alimentacin. *
Realizar un cuestionario Una hora (segundo trimestre) Cuestionario:
Los hbitos de salud. Pag 45 PIPES. (Plan integral de Prevencin
Escolar) Despus de la actividad. Tomar conciencia del dao que
produce en la salud buco-dental el abuso de golosinas * Comentario
de dibujos * Coloquio en grupo Dos sesiones (segundo trimestre)
Tiras de comic Migueln el dulzn y Juanillo el listillo. Ficha: Me
lavo los dientes Pag 52, 53 y 54. PIPES Despus de la actividad.
Cuaderno del profesor. Reconocer los efectos negativos del consumo
de alcohol. * Realizacin de pasatiempo. Dos sesiones (segundo
trimestre) Dibujo para colorear el cuerpo humano. Puzzle para
recortar y pegar. Dibujo para colorear la cesta de las bebidas.
Pag. 71, 72 y 74. PIPES Despus de la actividad. Cuaderno del
profesor. Desarrollar hbitos correctos de alimentacin. *
Escenificacin. * Elaboracin de murales. Dos sesiones (tercer
trimestre) Dibujos y fotografias de alimentos. Cartulinas, papeles
de colores, rotuladores. Act. 11 pag 83 PIPES Despus de la
actividad. Cuaderno del profesor. Valorar las diferencias
individuales como algo positivo. * Dilogo * Frases inacabadas Dos
sesiones (tercer trimestre) Una caja con un espejo dentro. Lista de
frases inacabadas. Act. 19 pag 103 Despus de la actividad. Cuaderno
del profesor.
- 11. PROGRAMA DE ACCIN TUTORIAL: ACTIVIDADES COLECTIVAS CON
ALUMNOS DE EDUCACIN INFANTIL OBJETIVOS ACTIVIDADES TEMPOR. MATERIAL
EVALUACION Recibir informacin de las actividades que se van a
desarrollar y la forma de cmo se llevarn a la prctica. *
Confeccionar un cuaderno y reflexionad sobre su utilidad. Pag 75
PIPES (Plan integral de Prevencin Escolar) 40 minutos (primer
trimestre) Cartulina, 2 cintas de seda, pinturas, pegamento. Despus
de la actividad. Cuaderno del profesor. Incorporar actitudes
favorables hacia el campo de la salud * Reflexin guiada. * Cancin *
Dramatizacin Pag 78 PIPES 40 minutos (primer trimestre) Lminas
alusivas al proceso de la enfermedad. Despus de la actividad.
Cuaderno del profesor. Adquirir hbitos de cuidado del propio
cuerpo. * Cancin * Dramatizacin * El juego de la nieve Pag 112
PIPES 50 minutos (primer trimestre) Uno o varios muecos de plstico.
Diez pliegos de papel de seda. Despus de la actividad. Cuaderno del
profesor. Mejorar la autoestima * Juego del modelado Pag 139 50
minutos (primer trimestre) Despus de la actividad. Cuaderno del
profesor. Comprender la importancia de una alimentacin equilibrada
* Cancin Susanita tiene un ratn * Cuento la casita de chocolate 40
minutos (segundo trimestre) Cuento y cancin, lminas de chucheras y
golosinas. Despus de la actividad. Cuaderno del profesor. Afianzar
hbitos de vida saludables * Cantar diferentes canciones * Preguntas
sobre ellas 40 minutos (segundo trimestre) Despus de la actividad.
Cuaderno del profesor. Afianzar el concepto de amistad. Aprender a
construir espacios fsicos * Juego de ratones 40 minutos (segundo
trimestre) Bloques de construcciones Despus de la actividad.
Cuaderno del profesor. Identificar y calificar comportamientos
agresivos. * Pelcula de vdeo y reflexin guiada. 40 minutos(segundo
trimestre) Pelculas de vdeo Despus de la actividad. Cuaderno del
profesor. Potenciar la expresin de sentimientos y emociones
positivas * Cuento Don Chinchn * Dilogo sobre el cuento * Poesa
juego buscar a Don Chinchn Dos sesiones de 40 minutos (tercer
trimestre) Cuento, poesa, fotocopias, ceras de colores Despus de la
actividad. Cuaderno del profesor. Utilizar la sonrisa como conducta
verbal positiva en la interaccin con los dems * Cuento Noche de sol
* Dilogo *Colorear * Escenificacin del cuento (Hacer marionetas)
Tres sesiones de 40 minutos (tercer trimestre) Cuento, poesa,
ceras, marionetas Despus de la actividad. Cuaderno del profesor.
Conseguir que las nias se diviertan y disfruten en situaciones que
potencien la imaginacin y la fantasa. * Cuento y dilogo *
Escenificacin del cuento * Trabajo manual Dos sesiones de 40
minutos (tercer trimestre) Cuento, cartulina, encuadernadores.
Despus de la actividad. Cuaderno del profesor.
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# # ($& )*& +*& (*& ($& ($& " " " ALUMNOS
PADRES Individual Colectivo Favorecer el desarrollo Personal
Intelectual Social Potenciar valores Desarrollo PAT Ensear apensar
Conocerlas caractersticas delalumno Situaciones sociales Tratar
problemas Puesta en Informar y recoger informacin Individual
Colectiva Recoger informacin del sistema familiar Comunicar
Informar Pautaseducativas Animar a participar en actividades del
colegio *Rendimiento acadmico. * Relacin compaeros * Aspectos de su
*Objetivos, actividades significativas. * Problemas, situaciones
puntuales. PEC, PCC, RRI Centro Clase PLANIFICACIN ANUAL ORIENTACIN
PASTORAL PROCESOS PEDAGGICO Recursos (TIC) Cuaderno del
profesor
- 13. PR. PC. 03 PROCEDIMIENTO DE TUTORA PARA ALUMNOS ELABORADO
POR REVISADO POR APROBADO POR COORDINADOR. C. GRUPO C. CALIDAD
DIRECTOR: MLuisa Esparza Echeverra FECHA: FECHA: FECHA: Este
documento es propiedad del CENTRO CONCERTADO LA MILAGROSA, quien se
reserva el derecho de solicitar su devolucin cuando as se estime
oportuno. No se permite hacer copia parcial o total del mismo, as
como mostrarlo a empresas o particulares sin la expresa autorizacin
por escrito de la Direccin del CENTRO CONCERTADO LA MILAGROSA.
- 14. Pgina 14 NDICE 1) OBJETO Y ALCANCE 2) PROCEDIMIENTO 3)
REGISTROS DEL SISTEMA 4) RESPONSABILIDADES 5) ANEXOS
- 15. Pgina 15 1. OBJETO Y ALCANCE EDUCACIN INFANTIL Y PRIMARIA
Promover y reforzar el desarrollo integral del alumno, orientndoles
en todo momento a utilizar sus potencialidades y habilidades, para
contribuir a su crecimiento personal. Sin dejar de potenciar el
esfuerzo individual y el trabajo en equipo. 2. PROCEDIMIENTOS
ACTIVIDAD RESPONSABLE FRECUENCIA CRITEROS REGISTROS 2.1 Concretar
el PAT por Ciclos, junto con el material a utilizar. Tutores Mes de
Septiembre - Reunin de Ciclo, con el objetivo de establecer y
concretar un programa de tutora para su ciclo. - La programacin de
cada ciclo ser aprobada en el claustro. - Programa de accin
tutorial. - Acta de reunin de Ciclo 2.2 Primera reunin informativa
de los tutores con los alumnos. Tutores Primeros de Septiembre -El
claustro establecer, con anterioridad a dicha reunin, aquellos
puntos que considere importantes para dicha reunin. - Acta de la
reunin del Claustro. 2.3 Tutora para establecer las normas de
convivencia. Tutor Durante el mes de Septiembre -Las normas de
convivencia, se formularn en positivo y se colocarn el panel
informativo de cada curso. 2.4 Trabajar los relatos de las Jornadas
de Sensibilizacin Tutor Los meses de Octubre y Noviembre -Los
profesores de Ciclo, concretarn mediante una reunin, las pautas a
seguir para trabajar dichos relatos. - Acta de reunin de Ciclo. 3.
EVIDENCIAS DEL SISTEMA EVIDENCIAS RESPONSABLE TIEMPO DE ARCHIVO
FORMATO CONTENIDOS CODIFICACIN Actas de reunin -Claustro
-Coordinadores de ciclo. 5 aos Papel/Informtico Ver formato segn
anexo -Acta de reunin de. - Fecha - Curso Acadmico Programa de
accin tutorial - Tutores - Coordinador de Ciclo. - Claustro 5 aos
Papel/Informtico Ver formato segn anexo -Ciclo.. - Fecha - Curso
Acadmico
- 16. Pgina 16 4. RESPONSABILIDADES Vienen definidas en el
apartado 2 del presente procedimiento. 5. ANEXOS - Anexo 1: Actas
de reunin - Anexo 2: Programa de accin tutorial.
- 17. Pgina 17 ANEXO 1: ACTAS DE REUNIN COLEGIO LA MILAGROSA-
LODOSA CURSO: Reunin del . ACTA DE REUNIN Ordinaria Extraordinaria
COMPONENTES N: XX/YY ACTA DE LA REUNIN 1.- 2.- DESARROLLO Y
ACUERDOS ALCANZADOS Aprobada por: Asistentes
- 18. Pgina 18 ANEXO 2: PROGRAMA DE ACCIN TUTORIAL Centro
Concertado La Milagrosa Hijas de la Caridad Lodosa (Navarra)
PROGRAMA DE ACCIN TUTORIAL: ACTIVIDADES COLECTIVAS CON ALUMNOS
OBJETIVOS ACTIVIDADES TEMPORALIZACIN MATERIAL EVALUACIN
- 19. Pgina 19 PR. PC. 03 PROCEDIMIENTO DE TUTORA PARA PADRES
ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR COORDINADOR. C. GRUPO C.
CALIDAD DIRECTOR: MLuisa Esparza Echeverra FECHA: FECHA: FECHA:
Este documento es propiedad del CENTRO CONCERTADO LA MILAGROSA,
quien se reserva el derecho de solicitar su devolucin cuando as se
estime oportuno. No se permite hacer copia parcial o total del
mismo, as como mostrarlo a empresas o particulares sin la expresa
autorizacin por escrito de la Direccin del CENTRO CONCERTADO LA
MILAGROSA.
- 20. Pgina 20 NDICE 1) OBJETO Y ALCANCE 2) PROCEDIMIENTO 3)
REGISTROS DEL SISTEMA 4) RESPONSABILIDADES 5) ANEXOS
- 21. Pgina 21 1. OBJETO Y ALCANCE EDUCACIN INFANTIL Y PRIMARIA
Conseguir una mayor implicacin y participacin de los padres en la
tarea educativa. 2. PROCEDIMIENTOS ACTIVIDAD RESPONSABLE FRECUENCIA
CRITEROS REGISTROS 2.1 Primera reunin informativa de los tutores
con los padres. Los tutores Primeros de octubre. -El claustro
establecer, con anterioridad a dicha reunin, aquellos puntos que
considera importantes para la reunin. -El claustro deber establecer
las fechas de las reuniones. - Se entregar a los alumnos una
circular informativa con la fecha, hora y lugar de la reunin, junto
con los puntos ms importantes de la misma. - Acta de la reunin del
claustro. -Circular Informativa. 2.3 Reunin informativa de los
tutores con los padres de los alumnos de su curso, para tratar
temas de inters general. El tutor Segundo y Tercer trimestre - Los
profesores de ciclo establecern con anterioridad las fechas de
dichas reuniones y los temas a tratar. - Se entregar a los alumnos
una circular informativa con la fecha, hora y lugar de la reunin,
junto con los puntos ms importantes de la misma. - Dichas reuniones
no sern obligatorias, si no existen temas de inters general para
tratar. - Acta de la reunin de ciclo. -Circular Informativa 2.2
Reuniones individuales con los padres, con el objetivo de informar
del desarrollo acadmico y personal de los alumnos. Tutor Un da a la
semana. - La informacin significativa de dichas reuniones quedar
reflejada en el cuaderno del profesor. - Las reuniones podrn ser
demandadas tanto por los padres como por los tutores. - Cuaderno
del profesor. 2.3 Reuniones individuales con los padres con
objetivo de entregar el boletn de notas y comentar aquellos
aspectos relevantes de la evolucin del alumno durante el trimestre.
Tutor Trimestral - El claustro deber fijar las fechas de entrega de
notas. - El boletn de notas ser entregado a los padres para que lo
firmen. -Acta de reunin del claustro. 2.4 Encuentros formativos
para padres APYMA Los meses de diciembre y mayo - Se mandar una
circular informativa a los padres. - Circular informativa
- 22. Pgina 22 3.EVIDENCIAS DEL SISTEMA EVIDENCIAS RESPONSABLE
TIEMPO DE ARCHIVO FORMATO CONTENIDOS CODIFICACIN Actas de reunin
-Claustro -Coordinadores de ciclo. 5 aos Papel/Informtico Ver
formato segn anexo -Acta de reunin de. - Fecha - Curso Acadmico
Circular informativa Tutores 5 aos Papel/Informtico Ver formato
segn anexo - Circular Informativa -Fecha -Lugar - Hora Cuaderno del
profesor Tutores 5 aos Papel/Informtico Ver formato segn anexo -
Ficha Individual del Alumno. -Registros anecdticos - Fecha - Motivo
3. RESPONSABILIDADES Vienen definidas en el apartado 2 del presente
procedimiento. 4. ANEXOS a. Anexo 1: Actas de reunin b. Anexo 2:
Circular informativa c. Anexo 3: Cuaderno del profesor
- 23. Pgina 23 ANEXO 1: ACTAS DE REUNIN COLEGIO LA MILAGROSA-
LODOSA CURSO: Reunin del . ACTA DE REUNIN Ordinaria Extraordinaria
COMPONENTES N: XX/YY ACTA DE LA REUNIN 1.- 2.- DESARROLLO Y
ACUERDOS ALCANZADOS Aprobada por: Asistentes
- 24. Pgina 24 ANEXO 2: CIRCULAR INFORMATIVA Centro Concertado La
Milagrosa Hijas de la Caridad Lodosa (Navarra) CIRCULAR INFORMATIVA
Srs.
..................................................................
Me pongo en contacto con ustedes, con el objetivo de informarles
Por ello les solicito que vengan al centro
el.....................da.........de.............a las............
Si les fuera imposible asistir a la reunin en la fecha y hora
sealadas, les ruego que se pongan en contacto con Un cordial
saludo: F. D. .. ..de ..del 200 Centro Edu. Infantil Primaria Avda.
Navarra, 5 31580 Lodosa. Navarra Tel. 948 69 32 23 Fax 948 69 45 31
lamilagrosalod@planalfa.es http://hijascaridad.org/pamplona/
- 25. Pgina 25 ANEXO 3: CUADERNO DEL PROFESOR REGISTROS
ANECDTICOS ENTREVISTA CON LOS PADRES MOTIVO: FECHA ORIENTACIN
ENTREVISTA CON LOS PADRES MOTIVO: FECHA ORIENTACIN ENTREVISTA CON
LOS PADRES MOTIVO: FECHA ORIENTACIN ENTREVISTA CON LOS PADRES
MOTIVO: FECHA ORIENTACIN