Post on 13-Mar-2016
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¿En qué situación se encuentran las iniciativas de planes de acción
realizadas en Py?.
¿Cuáles son las especies prioritarias para la elaboración de planes
de acción?
¿Cuáles deberían ser los alcances de los planes de acción?
DIVERSIDAD DE VERTEBRADOS
TERRESTRES
Anfibios 77 (Cacciali, 2007)
Reptiles 157 (Cacciali, 2007)
Aves 708 (Castillo y Smith 2006)
Mamíferos157 (Myers, et al. 2002 y Cartes 2006)
Estudios Realizados (MNHNP, CDC, Guyra, FMB, científicos e
instituciones nacionales y extranjeras)
Investigaciones a nivel global y regional
Manejo de vida silvestre
Maestrías y oportunidades de paraguayo/as para estudios más
especializados
OPORTUNIDADES
Poca valoración del recurso fauna
Destrucción indiscriminada de hábitats
Poco conocimiento sobre fauna por parte de autoridades estatales
Celo institucional: disponibilidad de datos
Lagunas de información
AMENAZAS
USO SUSTENTABLE DEL RECURSO FAUNA
Identificación de especies a ser
utilizadas
Investigación
científica
Educación
- Valoración de RRNN
- Conoc.
- Concient.
Salud
- Enfermedades emergentes
- Animales importantes en toxicología
Ecoturismo
- Obs. de aves
- Safari nocturno
- Turismo científico
Indicadores y Guías en
conservación
- Corredores
- Degrad. Y Frag.
Utilización
directa
Manejo de Vida
Silvestre
Ordenamiento
territorial
- EIA
- Tomadores de decisión
* Distribución
* Estatus de conservación
* Ecología y hábitat
Ca
lid
ad
de v
ida
METODOLOGÍA DE COSECHAS
• Metodología de la evaluación de poblaciones.
• Cupo de la primera zafra.
• ¿Quiénes son los favorecidos por la zafra?
• Sitios de la cosecha y de validación.
• La época de cacería.
• Tamaño de los individuos cazados y método de
corte.
• Marcado de las pieles en el campo.
• Caza, acopio, almacenamiento, curtido y
exportación
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Inicio de todo
No se debe saber todo sobre la especie para manejarlo o
usarlo
Estudios poblacionales: un mito para el uso sustentable
Manejo adaptativo
No debemos jugar a hacer ciencia
Cada especie nos dará la metodología a seguir
considerando su historia natural
Valorizar las entidades proveedoras de datos científicos
N
y
x
LECCIONES APRENDIDAS
• La situación real de las poblaciones,
• Las tendencias de las mismas,
• Sus principales amenazas,
• A que nivel de usuarios se debería trabajar,
• Como se podría beneficiar a los productores primarios,
• Cuales son las medidas principales a tomar para evitar
la sobre-explotación del recurso,
• Como se podría hacer una trazabilidad del recurso para
evitar la ilegalidad, entre otros aspectos.
Desarrollar un sistema de monitoreo anual (ininterrumpido) que
sirvan de base al programa a largo plazo.
Realizar un estudio de mercado de las especies para ver la
posibilidad de éxito del programa teniendo en cuenta costo –
beneficio.
Realizar nuevos programas de uso sustentable en sitios de
distribución de la especie utilizada.
ELABORACIÓN DE UN PLAN DE ACCIÓN PARA LA
CONSERVACIÓN DE LAS ESPECIES DE YACARES Y
SUS HÁBITATS:
Establecer un fondo de vida silvestre (impuestos, multas,
donaciones, etc).
Establecer programas de capacitación para biólogos.
Establecer programas de capacitación para fiscalizadores.
Declarar sitios prioritarios de alto valor para la conservación a
los humedales, ríos y arroyos.
ELABORACIÓN DE UN PLAN DE ACCIÓN PARA LA
CONSERVACIÓN DE ESPECIES YACARES Y SUS
HÁBITATS (CONT.)