Perspectivas curriculares

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Universidad “Fermín Toro”

Vicerectorado Académico

Decanato de Investigación y Postgrado

Maestría en Educación Superior

Mención: Docencia Universitaria

Profesora:

Lisbeth Campins

Participante:

Aida Lissette Páez

Barquisimeto, 30 de Junio de 2011

Perspectivas

Curriculares

Alumnos

Valores existenciales

concretos

Docentes

Operaciones

intelectuales

Diseño de proyectos

educativos

Componentes

Fundamentales

Componentes temáticos

Valores para vivir en sociedad

Logros máximos

Competencias complejas

Valores concretos

Logros esperados

Desempeño del Alumno

Logro de resultados

Competencias integradas

Orientador de enseñanza Instrucción y

evaluación

Comportamientos

descritos por objetivos

Contenido

Ideas generales

Desarrollo de lo

general a lo particular

Construcción de

habilidades

Perspectiva

conductista