Pdi y Moodle en el aula de ingles

Post on 20-May-2015

4.259 views 2 download

description

Presentación de la ponencia con el mismo título en el III Congreso Escuela 2.0 en Granada.

Transcript of Pdi y Moodle en el aula de ingles

Isabel Blanco Pumar

C.E.I.P. Plurilingüe Vilar de Barrio

(Ourense)

teslbyisabelbp.blogspot.com

• Número unidades: 4 (1 en EI, 3 en EP).

• Alumnado: 42

• Profesorado: 9

• Programas de innovación educativa: Programaplurilingüe, secciones bilingües, PLAMBE.

• Curso 2011-2012: Red Abalar (Escuela 2.0Galicia)

Ventajas:

• Motivación intrínseca.

• Interactividad.

• Múltiples posibilidades (juegos, ejercicios, diccionarios vídeos…)

• Acceso a la red.

• Multimedia.

Inconvenientes:

• Gran grupo.

• Software específico.

• Coste.

• Tiempo.

Distintos ejemplos en mi aula:

• Rutinas. Clasroom routines.

• Vocabulario y gramática: Have got. Comparing and describing.

• Cuentos: Dear Zoo.

• CLIL: Plants. My neighbourhood. Colour wheel.

• Canciones: I am a pizza. Peace.

http://www.edu.xunta.es/centros/ceipvilarbarrio/aulavirtual/

Ventajas:

• Repositorio.

• Aprendizaje autónomo.

• Revisión y test.

• Control de usuarios.

• Reciclaje.

Inconvenientes:

• Buena conexión de red.

• Edad.

• Tiempo por parte del profesor.

Enlace web

JClic

HotPotatoes

Flash

Quizfaber

Libro

Actividad en línea

SCORM

Tarea por envío de

archivo

ExeLearning

LIM

Ardora

Foros

Cuestionarios

Calificaciones

Podcast

Vídeo

streaming

Muchas gracias por vuestra comprensión y colaboración.

Isabel Blancoteslbyisabelbp.blogspot.com

isabelbp@gmail.com