Post on 05-Mar-2016
description
7/21/2019 OlveraLedesma EduardoAdrian M0S1 Estudiosenlinea
http://slidepdf.com/reader/full/olveraledesma-eduardoadrian-m0s1-estudiosenlinea 1/5
Módulo Propedéutico
Semana 1
Unidad 1. Manejo de la plataforma
Nombre del autor: Eduardo Adrián Olvera Ledesma
Estudios en línea
Instrucciones:
1. Revisa los conceptos que aparecen en la primera columna de la tabla, son
palabras clave del título del Proyecto integrador: El impacto de mis estudios en
la Prepa en línea-SEP para mi desarrollo profesional y personal. Consulta su
definición en los diccionarios sugeridos y/o en páginas de internet
! "n la segunda columna, escribe el significado que se adec#e al conte$to y en
caso de que la definición refiera un verbo, busca la definición de él para tener la
información completa
% "n la tercera columna, escribe de dónde obtuviste la información: el nombre del
diccionario y/o nombre de la página de internet y su dirección &eb
Concepto Definición Fuente de información
mpacto
Proviene de la vo(
)impactus*, del
latí n tardio y
significa, en su
tercera acepción,
)impresión o efectomuy intensos
de+ados en alguien
o en algo por
cualquier acción o
suceso*
ttp://&&&aulafacilcom/evaluacion-impacto/curso/.ecc-tm
"studios
n línea
0e entiende por
educación en línea
1en ocasiones
denominada e-
learning o
educación virtual2
a aquella en la que
los docentes y
estudiantes
participan en un
entorno digital
través de redes de
ttp://es&i3ipediaorg/&i3i/"ducaci4C%45%n6en6l4C%478nea
7/21/2019 OlveraLedesma EduardoAdrian M0S1 Estudiosenlinea
http://slidepdf.com/reader/full/olveraledesma-eduardoadrian-m0s1-estudiosenlinea 2/5
Módulo Propedéutico
Semana 1
Unidad 1. Manejo de la plataforma
computadoras,
aciendo uso
intensivo de las
facilidades que
proporciona
'nternet y lastecnologías
digitales
Comunica
ión
íncrona
Cuando dos
personas llevan un
diálogo
con+untamente a
una ora
determinada y
pueden reaccionar
directamente a
preguntas,
respuestas y
comentarios,
entonces se trata
de una
comunicación
sincrónica 7mbas
formas de
comunicación
también son
posibles eninternet
"n resumen, un
sistema sincrónico
es aquel que
ofrece
comunicación en
tiempo real entre
los
estudiantes o con
los tutores Por
e+emplo, las
carlas o la
videoconferencia
ttps://sitesgooglecom/site/actividad%alfonsobellonini(/9-definir-comunicacion-
sincronica-y-comunicacion-asincronica
Comunica
ión
síncrona
Cuando se escribe
una carta o un
mensa+e por correo
electrónico no se
ttps://sitesgooglecom/site/actividad%alfonsobellonini(/9-definir-comunicacion-
sincronica-y-comunicacion-asincronica
7/21/2019 OlveraLedesma EduardoAdrian M0S1 Estudiosenlinea
http://slidepdf.com/reader/full/olveraledesma-eduardoadrian-m0s1-estudiosenlinea 3/5
Módulo Propedéutico
Semana 1
Unidad 1. Manejo de la plataforma
tiene una cone$ión
directa
con el compaero
0e escribe un te$to
1la mayoría de las
veces largo2 y seenvía; el receptor
lo
encuentra cuando
mira otra ve( en su
bu(ón y entonces
puede contestarlo
"sta forma de
comunicación se
llama
comunicación
asincrónica
8esarrollo
rofesiona
la <acumulación de
conocimientos,
modelos y
e$periencias
propias y
e$clusivamente
relacionadas con
un área
específica<
5esosa =irado, . 1!>>?2 8esarrollo personal vs desarrollo profesional: @qué e
más prioritario para los países latinoamericanosA Recuperado de
ttp://&&°erenciacom/articulo/desarrollo6personal6vs6desarrollo6profesion
6que6es6mas6prioritario6para6los6paises6latinoamericano
8esarrollo
ersonal
es un proceso detransformación
mediante el cual una
persona adopta
nuevas ideas o formas
de pensamiento, que le
permiten generar
nuevos
comportamientos y
actitudes, que dan
como resultado un
me+oramiento de sucalidad de vida
ttp://poderpersonalme$icocom/que-es-desarrollo-personaltml
"nfoque
or
ompeten
ias
"l concepto de
competencia es el
pilar del desarrollo
curricular y el
incentivo tras el
proceso de
ttp://&&&ibeunescoorg/es/comunidades/comunidad-de-practica-cop/enfoque
por-competenciastml
7/21/2019 OlveraLedesma EduardoAdrian M0S1 Estudiosenlinea
http://slidepdf.com/reader/full/olveraledesma-eduardoadrian-m0s1-estudiosenlinea 4/5
Módulo Propedéutico
Semana 1
Unidad 1. Manejo de la plataforma
cambio 0e define
como )el desarrollo
de las capacidades
comple+as que
permiten a los
estudiantes pensar y actuar en
diversos ámbitos
Consiste en la
adquisición de
conocimiento a
través de la acción,
resultado de una
cultura de base
sólida que puede
ponerse en
práctica y utili(arse
para e$plicar qué
es lo que está
sucediendo*
1Cecilia
5raslavs3y2
B Responde la siguiente pregunta y argumenta tu respuesta en un párrafo:
@ué beneficios brinda tener acceso a bibliotecas virtuales y diccionarios en líneaAeneficios de las bibliotecas virtuales:
! Acceso desde cual"uier punto! #espaldo editorial! $e%to completo! Actuali&ación constante! '(ltiples formatos! )isibilidad de la institución o *obierno! #educción de costos! Control de accesos! eneficio a las comunidades mar*inadas
! Apo+o a los sectores educativos con contenidos de alto valoracad,mico
7/21/2019 OlveraLedesma EduardoAdrian M0S1 Estudiosenlinea
http://slidepdf.com/reader/full/olveraledesma-eduardoadrian-m0s1-estudiosenlinea 5/5
Módulo Propedéutico
Semana 1
Unidad 1. Manejo de la plataforma
eneficios de los diccionarios en línea:
-us resultados de b(s"ueda son más rápidos. e%actos + vivos/
Es un *ran beneficio tenerlos en línea. +a "ue podemos entrar desde cual"uier
lu*ar con a+uda del celular o computadora +a sea a buscar el si*nificado de una
palabra o al*(n libro "ue necesitemos/