MSc. Javier Golding

goldingjav@gmail.com

Delimitación e Introducción

Ventajas y desventajas en el uso de las nuevas tecnologías

Recomendaciones para su uso

Programas recomendados para un estudiante de bachillerato

Uso de la internet como una fuente de información

Recomendaciones para optimizar su computadora

Ciclo de preguntas y respuestas

MEDIOS TRADICIONALES NUEVAS TECNOLOGÍAS

La Guerra

¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?

Seguridad

¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?

Medicina y

la salud

¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?

Transporte

¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?

Telecomunicaciones

¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?

Alimentación

¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?

Industrias

¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?

Diversión

¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?

Educación

¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?

Herramientas

motivadoras y asombrosas

Mayor cantidad y calidadde información disponible de manera inmediata y actualizada

Más que solo texto e imágenes,

es Multimedia(sonido+video)

Desarrolla habilidades de

búsqueda, selección y organización de

información

Más fácil manejar, editar y

almacenar la

información

Reducen espaciosde almacenamiento de la información

Menores

“costos relativos”en el acceso a la información

Masificación de su uso

en todos los niveles

Acceso a redes sociales

Interactividad en línea

(trabajo en equipo)

Permite la relación en línea entre alumnos y profesores(Ej: Google classrrom)

Permiten consultar expertos y profesionales mediante los

foros en línea

Permiten publicar trabajos destacados

en líneaEj: slideshare, buenastareas

Reducen la posibilidad de

alienación del pensamientopor parte del profesor

Facilitan la autonomía de los alumnos en

su proceso de aprendizaje

Posibilita el e-learning(educación y capacitación por internet)

Riesgo de

deshumanización en los usuarios

Generan adicción en

las personas

Demasiada información plantea:

¿qué sí y qué no?

Amenazas del ciberespacio:

virus, gusanos, troyanos, spyware, malware, rootkits, phishing

Fácil acceder a mala información:

pornografía, violencia explícita, terrorismo

Desvío del tema principal por

hipervínculos presentes en páginas web

Peligros en las

redes sociales

Sirven como via para el

Cyberbulling(acoso y abusos)

Fomentan la falta de

creatividad y el plagio

Ventajas de alumnos que acceden

a Internet sobre los que no

pueden

versus

Uso racional de los

medios disponibles

Respaldar la información almacenada (backup)

Instalar programas de protección (antivirus,

firewalls, etc.)

Utilizar claves seguras

Javi25er100%

Tomar precauciones en áreas de

wi-fi gratuito

Restringir solicitudes de

amistades en redes sociales

Limitar informaciónen redes sociales

Crear

espacio en la nube para almacenar y compartir información

Crear una dirección e-mail adicional solo para

suscripciones en línea

Usar

diferentes buscadores

ANTIVIRUS

NAVEGADORES

Tor

PAQUETES DE ESCRITORIO

PROCESADORES AUDIO, VIDEO, FOTOS

OTRAS APLICACIONES

OTRAS APLICACIONES

Emplear

palabras claves apropiadas para la búsqueda

Buscar palabras claves en

otros idiomas

Tomar información de

páginas confiables

Privilegiar búsqueda en dominios

.edu, .gob y .org

Utilizar buscadores académicos o

temáticos

Google académicohttp://scholar.google.es/

Emplear herramientas de

búsquedas avanzadas en los

buscadores

Guardar páginas útiles en

favoritos y

marcadores

Visitar varias páginaspara ampliar la información

Verificar actualizaciónde los datos

Mantener actualizados los

programas

Mantenimiento:desfragmentar, comprobar integridad del disco duro, limpieza de historial de internet y del registro de Windows

Organizar carpetas de

archivos

Escaneo semanal con el

antivirus

Hacer siempre conexión segura a internet via wi-fi

Tomar precauciones con los

periféricos, en especial

los pendrive

Utiliza las opciones de privacidad en las redes

sociales