Las Nuevas Tecnologias En La EducacióN
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LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACIÓN Las nuevas tecnologías fueron la causa en las últimas décadas de la llamada “Revolución digital”
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LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
EN LA EDUCACIÓN
Las nuevas tecnologías fueron la causa en las últimas décadas de la
llamada “Revolución digital”
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN
Y COMUNICACIÓN ( TIC)
Se producen rápidamente en
todos en todos los ámbitos
de la educación
SE HA CONFIGURADO UNA NUEVA SOCIEDAD: “SOCIEDAD
DE LA INFORMACIÓN”
Se caracteriza por la posibilidad de
acceder a volúmenes ingentes de
información y de conectarse con otros
colectivos y ciudadanos fuera de los
limites del espacio y del tiempo
EFECTOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACIÓN
UTILIZACIÓN DE LOS TIC EN EL AULA
Seleccionar herramientas que ofrecen los TIC
y usarlos desde una perspectiva pedagógica.
Integrar la tecnología en el curriculum.
Enseñar con TIC, sobre TIC, a través de las
TIC o de TIC
EL CAMBIO CONSISTE EN
UTILIZAR NUEVAS
HERRAMIENTAS Y
METODOLOGIAS EDUCATIVAS
EN PRO DE LAS NECESIDADES
INDIVIDUALES DEL ALUMNO
Usar la tecnología no como fin sino como medio
BENEFICIOS DE LA UTILIZACIÓN
DE LOS TIC EN LA SOCIEDAD
Formación continua a partir de
entornos virtuales.
Cursos on line
Foros, chat y email con colegas o
docentes
CAMBIOS EN OBJETIVOS EDUCATIVOS
Preparar a los alumnos para vivir en la
sociedad de la información:
Crear conocimientos de valor
Aprender de por vida
Procesar la información efectivamente
Solucionar problemas eficazmente
Usar la información responsablemente
Saber usar las principales herramientas de internet
Conocer las características básicas de los equipos.
Diagnosticar que información se necesita en cada
caso
Saber encontrar la información
Saber resistir la tentación de dispersarse al navegar
por internet
El nuevo objetivo consiste:
Evaluar la calidad y la idoneidad de la
información obtenida
Saber utilizar la información
Saber aprovechar las posibilidades de
comunicación en internet
Evaluar la eficacia y la eficiencia de la
metodología empleada
Se necesitan cambios en los centros escolares
Integrar los TIC de forma transversal en la
enseñanza. Utilizar los TIC para las labores
administrativas Utilizar aula de informática para formar en
TIC. Formación de los profesores
CAMBIOS EN:
Infraestructura
Equipos
Gestión
Formación del Profesorado
Ampliación del entorno educativo
Cambios en las formas pedagógicas
Nuevo rol del profesor
La utilización del TIC va a depender de la
formación tecnológica y pedagógica del Docente.
Necesidad del Docente de formarse
permanentemente debido a las repercusiones
educativas de las innovaciones tecnológicas
Cambios en las formas pedagógicas Nuevo rol del alumno .
El aprendizaje con TIC es muy beneficioso para
estudiantes poco motivados o con habilidades bajas
o medias .
Mejora la capacidad para resolver problemas
Los alumnos aprenden a trabajar en grupo
Los alumnos incrementan su creatividad e
imaginación
CAMBIO EN CONTENIDOS DICÁCTICOS
MAS FUENTES DE INFORMACIÓN
NUEVOS CREADORES
INTERACTIVIDAD
FACILMENTE ADAPTABLES
CONVERGENCIA DE LENGUAJES
MATERIALES INDIVIDUALIZADOS
LAS NUEVAS HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS
Internet como medio de comunicación
Internet como fuente de información y conocimiento.
Internet como soportes didáctico para el aprendizaje.
Internet como soporte para el trabajo colaborativo.
Internet para la gestión y la administración de los
centros
