Post on 27-Jul-2015
PREVENCIÓN:
NUESTRA FUERZA, NUESTRA FAMILIA, NUESTROS AMIGOS
PARA QUÉ?
OBJETIVO:
• Brindar a los estudiantes elementos de – Reflexión por el duelo.– Para afrontar adecuadamente situaciones propias y ajenas – Fortalecer los factores de protección personales, familiares y sociales.– Rutas de apoyo claras en caso de problemas personales.
Actividades:
• Despedida: Taller con los estudiantes en el cual los estudiantes, en un ambiente tranquilo (música, velas, papeles, hablar), puedan expresar sus emociones y despedirse de su compañero con sentimientos positivos y de afecto.
• Mi fuerza, mi familia, mi colegio mis amigos: Instrumento e identificar y reforzar los factores de protección individual y la ruta que debe seguirse cuando necesito hablar con alguien.
¿CÓMO?
FACTORESDE PROTECCIÓN
CONSISTENCIA NORMATIVA
AUSENCIA DE CONSUMO DE
SPA
TOLERANCIA LA RECHAZO
CONTROL EMOCIONAL
TOLERANCIA A LA
FRUSTACION
CONSOLIDACION DE RED DE SOPORTE SOLCIAL
ESTILOS DE PENSAMIEN
TO
MANEJO DEL STRESS DE LA
VIDA
PROTECCION
COMO ME APOYO YO
COMO ME APOYAN MIS
FAMILIARESES
COMO ME APOYAN MIS
PADRES
COMO ME APOYO CON
MI PROFESORES
COMO ME APOYAN OTRAS
INSTITUCIONES
COMO ME APOYAN MIS
AMIGOS
COMO ME APOYA EL COLEGIO
¿QUIENES?
• Mi fuerza, mi familia, mi colegio mis amigos: Acudo cuando necesito ayuda.
• A quien debo acudir: – A mis padres cercanos– A mis profesores de confianza– A los directivos– Al orientador– A mis amigos– Llamar a la línea 106– Corporación buscando animo www.buscandoanimo.org
¿QUÉ?
PAGINA WEB ORIENTACIÓN IED ALFONSO LOPEZ MICHELSEN
www.orientacionpedagogica.comwww.orientacionpedagogica.com