Instituciones educativas, estudiantes, medios de

comunicación, anunciantes, DJ, periodistas, publicistas, padres

y madres

Movilización ciudadana por contenidos y programación responsables en las

emisoras juveniles

• Doctor Álvaro Posada Díaz. Grupo de Puericultura de la U. de Antioquia• Sergio Rueda Monsalve. S’cool web• Vicky Vera Perdomo. Rectora Centro Educacional Conquistadores• Jaqueline Duarte Duarte. Docente de la U. de Antioquia, docente Facultad de

Educación. Adelanta un doctorado en Primera Infancia y Medios• Ramiro Luján. Fundación Adicciones• Carlos Santiago Cano. Director Ejecutivo de Protege tu Corazón• Claudia Madriñán. Comité Jurídico de Red PaPaz• Carolina Piñeros Ospina. Directora Ejectuva de Red PaPaz• Equipo Red PaPaz Bogotá: Viviana Quintero (Comunicaciones) y Wílmar Osejo

(Denuncias)Coordina: Claudia P. López E. Coordinadora Red PaPaz AntioquiaNos han apoyado también: Clara Tamayo (Prensa Escuela de El Colombiano), Luis Fernando Múnera, Juan Fernando Echeverri, Mónica María Jaramillo, Ximena Norato (Agencia PANDI), Gabriel Escobar Gaviria, Vladimir Zapata, Óscar Henao Mejía, Diana Gil Salas

El grupo de medios TV-Emisoras de Red PaPaz lo conforman:

Objetivo

Movilizar a estudiantes,

padres, madres,

docentes, medios de

comunicación, anunciantes y

Estado, ante los contenidos

de las emisoras juveniles

Imagen tomada de www.fotoblog-co.com_paola_city_2007_5070951

Objetivos específicos

Exigir al Estado que haga cumplir

las leyes que protegen a la

niñez y la adolescencia ante

los contenidos de los medios de

comunicación

Imagen tomada de http://www.oocities.org/violetanazar/

Objetivos específicos

Buscar que se asuma desde el

Estado y los medios la capacitación de

periodistas, locutores, DJ, publicistas y

creativos para que desde su quehacer, sean responsables

con los derechos de la niñez y la

adolescencia

Imagen tomada de http://noticiasderadiodelmundo.blogspot.com/2011_10_30_archive.html

• Acompañamiento adulto limitado• Padres perplejos

• Mensajes que obstaculizan la formación de ciudadanos, objetivo de padres y del

sistema educativo Leyes existentes que garantizan los

derechos de la infancia y la adolescencia, que requieren ser cumplidas

Por qué nos preocupa…

Radio difusión sonora comercial

ARTÍCULO 18. ORIENTACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN (Resolución 415 de 2010) a) Radiodifusión sonora comercial. Cuando la programación del servicio está destinada a la satisfacción de los hábitos y gustos del oyente y el servicio se presta con ánimo de

lucro, sin excluir el propósito educativo, recreativo, cultural, científico e

informativo que orienta el Servicio de Radiodifusión Sonora en general”

Ley 1098 de 2006

Art. 9. Prevalencia de los derechos de los niños, niñas y adolescentes

Art. 10. Corresponsabilidad. La familia, el estado y la sociedad son

corresponsables de la atención, protección y cuidado de los niños, niñas y adolescentes

Art 33. Derecho a la intimidad. Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la

intimidad personal, mediante la protección ante toda injerencia arbitraria o ilegal, en su vida privada, la de su familia,

domicilio y correspondencia

Imagen tomada de www.icbf.gov.co

Responsabilidades especiales de los medios de comunicación

Ley 1098 de 2006. Art. 47. Numeral 6. “Abstenerse de realizar transmisiones o

publicaciones que atenten contra la integridad moral, psíquica o física de los menores, que inciten a la violencia, que

hagan apología de hechos delictivos o contravenciones, o que tengan

descripciones morbosas o pornógráficas”

Imagen tomada de www.icbf.gov.co

Responsabilidades especiales de los medios de comunicación

Art. 47 en Numeral 5. “Abstenerse de transmitir

mensajes discriminatorios contra la infancia y la

adolescencia”

Imagen tomada de www.icbf.gov.co

Reglamentación de la Ley TIC

Resolución 415 de 2010 “los proveedores están en la obligación de orientar la programación que se

transmita por la emisora con el fin de colaborar en la prevención del consumo de drogas, bebidas

alcohólicas y tabaco, no dar crédito a medicamentos que carezcan de autorización

emitida por la autoridad competente, respeto por los derechos de los niños, niñas y adolescentes…”

(art. 23)

Página web: http://www.radioacktiva.com/ Febrero 1 de 2012

Grupo Prisa. Caracol

http://www.youtube.com/watch?v=GiCWmcVkMYM

Grupo Prisa. Caracol

http://www.youtube.com/watch?v=kMour9Ua7sY&feature=related

RCN. Radio

http://www.youtube.com/watch?v=PKySPE2DANY&feature=related

LA DUCHA "la que escucha hasta tu chucha” 5 a. m. a 10 a. m. Es el

programa mas mañe de la radio, si usted quiere tirar caja, simplemente

sintonícenos y escuche las payasadas de hipergrupo divertido

de las pegas o diviértase con la familia Espinosa, con toda

seguridad que no cambiará la frecuencia

http://www.youtube.com/watch?v=Dg1oIcrGH-w

http://www.youtube.com/watch?v=3EbeuucaCS8

Emisoras populares

Buenas Opciones

Organización Radial Olímpica

Buenas Opciones

http://www.tottotu.com/co/totto/news/radio

Buenas Opciones

http://www.colorincolorradio.com/

Buenas Opciones

http://www.radionica.gov.co/

En las instituciones educativas y la sociedad

Reflexión desde los estudiantes, padres,

madres y docentes sobre la necesidad de

desarrollar sentido crítico sobre los

contenidos de los medios

Producción y emisión responsable de

contenidos y publicidad en las

emisoras juveniles respetando el espectro

electromagnético como bien público y el

interés superior del niño

¿Qué queremos lograr?

En los medios y anunciantes

Estrategias

Invitación y sensibilización a I. E.

Investigación y monitoreo

Denuncias Comunicaciones

Movilización social

Invitación a I. E.

Proponer a las I. E. la recolección de firmas para apoyar la movilizacion social y

desarrollar procesos de reflexión ante los contenidos de las emisoras juveniles que

involucren a estudiantes, docentes y padres de familia

Construcción de metodología para despertar sentido crítico en docentes, estudiantes y

padres de familia. Construcción conjunta con docentes de 4 I. E. (2 públicas y 2 privadas)

Investigación y monitoreo

Seguimiento a emisora local de mayor audiencia. Análisis de contenidos y concepto

Oferta de programación. Cuadro de oferta, programas, frecuencias, nombres de los

programas, horarios. Busca generar alerta, y mostrar al mundo adulto lo que escuchan

nuestros niños, niñas y adolescentes

Denuncias

Con el proceso de recolección de firmas en las I. E., invitar a denunciar a través de www.redpapaz.org y a participar con opiniones a través del grupo de ning en

el siguente link http://redpapaz.ning.com/group/movilizacion-emisoras-juveniles-medellin?xg_source=

activity

Seguimiento a denuncias que se reciban y que tengan piso jurídico

Estrategia para anunciantes: Enviar copias del manifiesto y firmas recogidas a anunciantes que pautan

en esas emisoras

Comunicaciones

Seguimiento a la recolección de firmas en I. E.Plan de invitación a I. E. fuera de Red PaPaz

Plan para despertar la opinión: Redes sociales, Facebook, twitter, redes internas de los colegios

y empresas. Medios de comunicaciónPlan de comunicación de acciones (qué estamos

haciendo y qué sigue)

Movilización social

Entrega del Manifiesto de inconformidad y firmas en ICBF, Consejo de Estado, Min TIC

Entrega del manifiesto a directivas de medios (emisoras juveniles)

Entrega de manifiesto y firmas a anunciantes

Encuentre la informacion en: www.redpapaz.org o en

http: / / redpapazning.com/group/movi l izacion-emisoras- juveni les-medel l in?Xg_source=act iv ity

Si desea unirse a la movilización por contenidos responsables para la niñez y la

adolescencia en las emisoras juveniles