Movilizacion emisoras juveniles
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Instituciones educativas, estudiantes, medios de comunicación, anunciantes, DJ, periodistas, publicistas, padres y madres Movilización ciudadana por contenidos y programación responsables en las emisoras juveniles
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Movilizacion social por contenidos responsables en emisoras juveniles.
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Instituciones educativas, estudiantes, medios de
comunicación, anunciantes, DJ, periodistas, publicistas, padres
y madres
Movilización ciudadana por contenidos y programación responsables en las
emisoras juveniles
• Doctor Álvaro Posada Díaz. Grupo de Puericultura de la U. de Antioquia• Sergio Rueda Monsalve. S’cool web• Vicky Vera Perdomo. Rectora Centro Educacional Conquistadores• Jaqueline Duarte Duarte. Docente de la U. de Antioquia, docente Facultad de
Educación. Adelanta un doctorado en Primera Infancia y Medios• Ramiro Luján. Fundación Adicciones• Carlos Santiago Cano. Director Ejecutivo de Protege tu Corazón• Claudia Madriñán. Comité Jurídico de Red PaPaz• Carolina Piñeros Ospina. Directora Ejectuva de Red PaPaz• Equipo Red PaPaz Bogotá: Viviana Quintero (Comunicaciones) y Wílmar Osejo
(Denuncias)Coordina: Claudia P. López E. Coordinadora Red PaPaz AntioquiaNos han apoyado también: Clara Tamayo (Prensa Escuela de El Colombiano), Luis Fernando Múnera, Juan Fernando Echeverri, Mónica María Jaramillo, Ximena Norato (Agencia PANDI), Gabriel Escobar Gaviria, Vladimir Zapata, Óscar Henao Mejía, Diana Gil Salas
El grupo de medios TV-Emisoras de Red PaPaz lo conforman:
Objetivo
Movilizar a estudiantes,
padres, madres,
docentes, medios de
comunicación, anunciantes y
Estado, ante los contenidos
de las emisoras juveniles
Imagen tomada de www.fotoblog-co.com_paola_city_2007_5070951
Objetivos específicos
Exigir al Estado que haga cumplir
las leyes que protegen a la
niñez y la adolescencia ante
los contenidos de los medios de
comunicación
Imagen tomada de http://www.oocities.org/violetanazar/
Objetivos específicos
Buscar que se asuma desde el
Estado y los medios la capacitación de
periodistas, locutores, DJ, publicistas y
creativos para que desde su quehacer, sean responsables
con los derechos de la niñez y la
adolescencia
Imagen tomada de http://noticiasderadiodelmundo.blogspot.com/2011_10_30_archive.html
• Acompañamiento adulto limitado• Padres perplejos
• Mensajes que obstaculizan la formación de ciudadanos, objetivo de padres y del
sistema educativo Leyes existentes que garantizan los
derechos de la infancia y la adolescencia, que requieren ser cumplidas
Por qué nos preocupa…
Radio difusión sonora comercial
ARTÍCULO 18. ORIENTACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN (Resolución 415 de 2010) a) Radiodifusión sonora comercial. Cuando la programación del servicio está destinada a la satisfacción de los hábitos y gustos del oyente y el servicio se presta con ánimo de
lucro, sin excluir el propósito educativo, recreativo, cultural, científico e
informativo que orienta el Servicio de Radiodifusión Sonora en general”
Ley 1098 de 2006
Art. 9. Prevalencia de los derechos de los niños, niñas y adolescentes
Art. 10. Corresponsabilidad. La familia, el estado y la sociedad son
corresponsables de la atención, protección y cuidado de los niños, niñas y adolescentes
Art 33. Derecho a la intimidad. Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la
intimidad personal, mediante la protección ante toda injerencia arbitraria o ilegal, en su vida privada, la de su familia,
domicilio y correspondencia
Imagen tomada de www.icbf.gov.co
Responsabilidades especiales de los medios de comunicación
Ley 1098 de 2006. Art. 47. Numeral 6. “Abstenerse de realizar transmisiones o
publicaciones que atenten contra la integridad moral, psíquica o física de los menores, que inciten a la violencia, que
hagan apología de hechos delictivos o contravenciones, o que tengan
descripciones morbosas o pornógráficas”
Imagen tomada de www.icbf.gov.co
Responsabilidades especiales de los medios de comunicación
Art. 47 en Numeral 5. “Abstenerse de transmitir
mensajes discriminatorios contra la infancia y la
adolescencia”
Imagen tomada de www.icbf.gov.co
Reglamentación de la Ley TIC
Resolución 415 de 2010 “los proveedores están en la obligación de orientar la programación que se
transmita por la emisora con el fin de colaborar en la prevención del consumo de drogas, bebidas
alcohólicas y tabaco, no dar crédito a medicamentos que carezcan de autorización
emitida por la autoridad competente, respeto por los derechos de los niños, niñas y adolescentes…”
(art. 23)
Página web: http://www.radioacktiva.com/ Febrero 1 de 2012
Grupo Prisa. Caracol
http://www.youtube.com/watch?v=GiCWmcVkMYM
Grupo Prisa. Caracol
http://www.youtube.com/watch?v=kMour9Ua7sY&feature=related
RCN. Radio
http://www.youtube.com/watch?v=PKySPE2DANY&feature=related
LA DUCHA "la que escucha hasta tu chucha” 5 a. m. a 10 a. m. Es el
programa mas mañe de la radio, si usted quiere tirar caja, simplemente
sintonícenos y escuche las payasadas de hipergrupo divertido
de las pegas o diviértase con la familia Espinosa, con toda
seguridad que no cambiará la frecuencia
http://www.youtube.com/watch?v=Dg1oIcrGH-w
http://www.youtube.com/watch?v=3EbeuucaCS8
Emisoras populares
Buenas Opciones
Organización Radial Olímpica
Buenas Opciones
http://www.tottotu.com/co/totto/news/radio
Buenas Opciones
http://www.radionica.gov.co/
En las instituciones educativas y la sociedad
Reflexión desde los estudiantes, padres,
madres y docentes sobre la necesidad de
desarrollar sentido crítico sobre los
contenidos de los medios
Producción y emisión responsable de
contenidos y publicidad en las
emisoras juveniles respetando el espectro
electromagnético como bien público y el
interés superior del niño
¿Qué queremos lograr?
En los medios y anunciantes
Estrategias
Invitación y sensibilización a I. E.
Investigación y monitoreo
Denuncias Comunicaciones
Movilización social
Invitación a I. E.
Proponer a las I. E. la recolección de firmas para apoyar la movilizacion social y
desarrollar procesos de reflexión ante los contenidos de las emisoras juveniles que
involucren a estudiantes, docentes y padres de familia
Construcción de metodología para despertar sentido crítico en docentes, estudiantes y
padres de familia. Construcción conjunta con docentes de 4 I. E. (2 públicas y 2 privadas)
Investigación y monitoreo
Seguimiento a emisora local de mayor audiencia. Análisis de contenidos y concepto
Oferta de programación. Cuadro de oferta, programas, frecuencias, nombres de los
programas, horarios. Busca generar alerta, y mostrar al mundo adulto lo que escuchan
nuestros niños, niñas y adolescentes
Denuncias
Con el proceso de recolección de firmas en las I. E., invitar a denunciar a través de www.redpapaz.org y a participar con opiniones a través del grupo de ning en
el siguente link http://redpapaz.ning.com/group/movilizacion-emisoras-juveniles-medellin?xg_source=
activity
Seguimiento a denuncias que se reciban y que tengan piso jurídico
Estrategia para anunciantes: Enviar copias del manifiesto y firmas recogidas a anunciantes que pautan
en esas emisoras
Comunicaciones
Seguimiento a la recolección de firmas en I. E.Plan de invitación a I. E. fuera de Red PaPaz
Plan para despertar la opinión: Redes sociales, Facebook, twitter, redes internas de los colegios
y empresas. Medios de comunicaciónPlan de comunicación de acciones (qué estamos
haciendo y qué sigue)
Movilización social
Entrega del Manifiesto de inconformidad y firmas en ICBF, Consejo de Estado, Min TIC
Entrega del manifiesto a directivas de medios (emisoras juveniles)
Entrega de manifiesto y firmas a anunciantes
Encuentre la informacion en: www.redpapaz.org o en
http: / / redpapazning.com/group/movi l izacion-emisoras- juveni les-medel l in?Xg_source=act iv ity
Si desea unirse a la movilización por contenidos responsables para la niñez y la
adolescencia en las emisoras juveniles
