UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN PARA DIRECTORES Y SUBDIRECTORES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DIRECTIVOS CONSTRUYENDO ESCUELAETAPA DE INDUCCIN 2015MODULO IIIMATRIZ DE DIAGNSTICO NIVEL SECUNDARIOAULA N 1

DOCENTE FACILITADORA: ADRIANA PATRICIA BARON RIVERAPARTICIPANTES: CASTRO MENDEZ, FLORENCIO (948877794/Florencio_18@hotmail.com) LOPEZ AREVALO, MARIA OLINDA (949005960/mariol0904@gmail.com) MEREGILDO BEJARANO, JAVI TULIO PEREDA PAREDES, SANTOS FRANKLIN (952896702/francitopepa@hotmail.com) RODRIGUEZ JULIAN, CARLOS (962947022/carlos_2007fy@hotmail.com) ROJAS CABANILLAS, JESUS SANTOS (954470483/jecaro2013@hotmail.com)

MATRIZ DE DIAGNSTICOCOMPCAUSASOBJETIVOSMETASDESCRIPCINACTIVIDADESRESPONSABLES

4Escaso conocimiento del docente en didctica y pedagogaCapacitar a los docentes en didctica y pedagoga para mejorar su prctica pedaggicaSe capacitara al 100% de los docentes.Se realizara un taller de capacitacin en didctica y pedagoga para mejorar la prctica docenteTaller denominado Todos aprendemos y compartimosEquipo deportivo, docentes y profesionales que harn el taller

5Falta de compromiso del docente por leer los fascculos de Rutas de Aprendizaje y planificar con ellos.Promover el uso adecuado de las herramientas pedaggicas proporcionadas por el MED, para una planificacin efectiva. Aplicacin de las herramientas pedaggicas al 100% en sus sesiones de aprendizaje.Se realizara crculos de inter aprendizaje para promover el uso de las rutasCrculos de inter aprendizaje denominado Venid todos y todas a mEquipo directivo y docente

6Desinters del docente en aplicar metodologas activas promoviendo el uso de materiales educativos proporcionados por el MED y existentes en el contexto.Utilizar adecuadamente los materiales y recurso educativos en la prctica pedaggica. Uso efectivo del material y recurso educativo al 100%Se desarrollara un taller para promover el uso, elaboracin y conservacin de materiales y recursos educativos.Taller denominado Usando materiales de manera eficiente Equipo directivo y docente