Armona con el entorno21Son

Ensear que la ciencia debe de trabajar con la idea de que existen cosas inciertas, preparando nuestras mentes para esperar lo inesperado.ENFRENTAR LAS INCERTIDUMBRESNo desear para los otros, aquello que no quiere para usted, establecer un equilibrio humano y comprender el desarrollo conjunto de las autonomas individuales.TICA GNERO HUMANONo eliminar el error del proceso de aprendizaje, sino integrarlo, para que el conocimiento avance.

CEGUERA DEL CONOCIMIENTO: el error e ilusinPor encargo de LA UNESCOporesEDGAR MORN INVESTIGACIN LOS 7 SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIN DEL FUTURO.

CONOCIMIENTOS PERTINENTES:DEMOCRACIA trata de la

Juntar las ms variadas reas del conocimiento, contra la fragmentacin y as aprender de los objetos de sus contextos, complejidades y sus conjuntos.FUTURO VIABLEpara construir unEDUCACIN DEL FUTURO

3JUSTICIA desarrollando

EQUIDAD

ENSEAR LA CONDICIN HUMANA7654ENSEAR LA COMPRENSIN

Saber que la tierra es un pequeo planeta, que precisa de ser sustentado a cualquier costo. Idea de la sustentabilidad tierra-patria.ENSEAR IDENTIDAD TERRENALJULIA ISABEL LEN PORTUGALSomos individuos ms que culturales, somos psquicos, fsicos, mticos, biolgicos culturales sociales e histricos.La comunicacin humana debe estar centrada en la comprensin, para que las relaciones humanas salgan de su estado brbaro de incomprensin.CONCLUCIN: MEDIANTE ESTOS 7 SABERES SE BUSCA UNA EDUCACION ACTUAL QUE TOMA EN CUENTA EL CONTEXTO Y QUE BUSCA FORMAR PERSONAS MS HUMANAS QUE CONDUZCAN A UN MUNDO EMPATICO, JUSTO, DINAMICO Y CON ESPERANZA.