Post on 26-Aug-2020
LICEO ALEXANDER DUL
SEXTO B DE PRIMARIA
ACTIVIDADES ACADÉMICAS RECESO ACADÉMICO
Fecha Materias Págs. del libro Actividad
23 DE MARZO
DEL 2020
Español
Págs. 164 a 173 Infinita Español
Resolver
Matemáticas Págs. 112 SEP Conversión de fracciones Resolver actividad (plataforma)
Resolver pág. del libro
24 DE MARZO
DEL 2020
Español
Págs. 174 a 183 Infinita Español
Resolver Crear portada de periódico (plataforma)
Cívica Págs. 130 a 139 Nuestro compromiso con la legalidad Lectura y subrayar
Responder págs. 136, 138 y139 Actividad plataforma
25 DE MARZO
DEL 2020
Matemáticas
Págs. 113 y 114 SEP
Conversión de fracciones Resolver páginas.
Ciencias Naturales Págs. 120 a 123 Tipo de lentes En el cuaderno describe la diferencia
entre lente convergente y divergente y explica a través de una ilustración. Realiza un cuadro sinóptico donde
especifiques los problemas visuales y con qué tipo de lente se corrige.
26 DE MARZO
DEL 2020
Geografía
Págs. 45 a 47 cuadernillo
El comercio internacional Resolver las páginas indicadas utilizando el libro de SEP virtual
(buscarlo en la web) Resolver actividad y pegar en el
cuaderno. (plataforma del colegio)
Historia Págs. 76, 77, 80 y 81.
Resolver cuestionario págs. 76 y 77 Resolver actividad pág. 81 en el
cuaderno con las preguntas que ahí aparecen.
27 DE MARZO
DEL 2020
Valores Ejercicio 1 plataforma
Matemáticas
Series numéricas y gráficas Resolver actividad (plataforma)
Historia Págs. 87, 88, 89 y 90.
“La vida en Europa durante la Edad Media”
Resolver crucigrama (plataforma del colegio), colorear y pegarlo en
cuaderno.
30 DE MARZO
DEL 2020
Español
Págs. 136 a 145 SEP
Conocer una canción de los pueblos originales de México.
Lectura de las páginas del libro. Resolver pág. 145.
Matemáticas Págs. 115 y 116 SEP
Series numéricas y gráficas Resolver páginas
31 DE MARZO
DEL 2020
Español
Conocer una canción de los pueblos originales de México.
Actividad de la plataforma.
Cívica Págs. 140 a 147 Fortaleza del gobierno democrático Lectura y subrayar
Responder analíticamente págs. 145, 146 y 147.
Actividad de la plataforma
1° DE ABRIL DEL
2020
Matemáticas
Págs. 117, 118 y 119 SEP
Fracción de una cantidad
Ciencias Naturales Págs. 126 a 129 Tipos de energía Resolver ejercicio pág. 128
Resolver actividad “tipos de energía” y colorear (plataforma del colegio)
Pegar en el cuaderno.
2 DE ABRIL DEL
2020
Geografía
Págs. 48 a 50 cuadernillo
¿Qué países venden y cuáles compran? Resolver las páginas indicadas utilizando el libro de SEP virtual
(buscarlo en la web) Resolver actividad y pegar en el
cuaderno. (plataforma del colegio)
Historia Págs. 86 y 87 Las invasiones bárbaras y la disolución del imperio romano.
Resolver cuestionario
3 DE ABRIL DEL
2020
Valores Actividad 2 plataforma
Matemáticas
Pág. 120 SEP Fracción de una cantidad Ejercicios plataforma
Historia Visitar los museos virtuales. En el cuaderno escribir un ensayo sobre
lo visto en los museos.
TODAS LAS ACTIVIDADES DEBERÁN ESTAR RESUELTAS, COLOREADAS (EN SU CASO) Y PEGADAS EN EL
CUADERNO CORRESPONDIENTE.
CADA ACTIVIDAD TIENE EL TÍTULO CORRESPONDIENTE.
SERÁN ENTREGADAS EL DÍA QUE SE REANUDEN LABORES.
Cualquier duda puede ser atendida en: taniabri@hotmail.com
Vínculos de apoyo académico opcional: www.gob.mx/aefcm y www.sep.gob.mx
.4
0
10
1
2.3
Conversión de fracciones
Para convertir de fracción propia a decimal debes realizar una división:
2
5 5 2 5 20
2
5=.4
Es útil para comparar o para ubicar en la recta.
Para convertir de fracción impropia a entero decimal debes realizar una división:
7
3 3 7 3 7
7
3=2.3
EJERCICIO
Indica si es propia o impropia y convierte:
Fracción Tipo de fracción Operaciones (conversión) Decimal o entero decimal
12
5
8
9
4
7
6
4
1
4
10
14
Series numéricas y gráficas
Es importante buscar la secuencia que lleva la serie, no siempre es constante.
Ejemplo 1:
12 17 14 19 16 21 18 23
Suma 5 y resta 3!
Ejemplo 2:
50 45.5 45 44.5 44 43.5 43 42.5
Se van restando .5
Ejemplo 3:
4 12 36 108 324
Se van multiplicando por 3
EJERCICIO
Escribe los 2 números que continúan la serie:
8, 9, 11, 14, 18, _______, _______
4, 8, 10, 20, 22, 44, _______, _______
4, 4, 8, , 24, 96, _______, _______
8, 13, 23, 38, 58, _______, _______
15, 16, 19, 24, 31, 40, _______, _______
+5 -3 +5 -3 +5 -3 +5
FRACCIÓN DE UNA CANTIDAD
Ejemplo 1:
2
3 𝑑𝑒 210= 140
210÷ 3 = 70
2X70= 140
Ejemplo 2:
5
7 x 30=
150
7
5x30= 150 y mismo denominador
CÁLCULO MENTAL
RESUELVE UTILIZANDO CONTRA-RELOJ
PERIÓDICO ESCOLAR
CREA LA PORTADA DE UN PERIÓDICO ESCOLAR DONDE TU SERÍAS EL EDITOR.
Conocer una canción de los pueblos originales de México.
1.- Busca 20 palabras de origen náhuatl o de lenguas indígenas (con dibujo) y hoy utilizamos.
2.- Diseña una entrevista a Nezahualcóyotl y respóndela, pega su fotografía.
3.- Busca y escribe en el cuaderno 3 poemas de Nezahualcóyotl en náhuatl y en español.
4.- Aprende de memoria una de las adivinanzas en lengua indígena que aparece en tu texto.
5.- Elabora una “memoria” (juego) con palabras en elegante náhualtl con dibujo. (Al menos 15
palabras).
ESCUCHA ESTAS CANCIONES POR FAVOR:
https://www.youtube.com/watch?v=wy23ldMQKCs
https://www.youtube.com/watch?v=ULUUp5Y_wN8
https://www.youtube.com/watch?v=Rzs6aOE4TTo
https://www.youtube.com/watch?v=wa9u8e1bcjc
EL COMERCIO INTERNACIONAL
Encuentra el concepto de lo siguiente:
COMERCIO:_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________.
PUBLICIDAD: ______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________.
MEDIOS DE TRANSPORTE POCO COSTOSOS: ____________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________.
MANUFACTURAS: _________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________.
TRANSFORMACIÓN DE RECURSOS NATURALES: __________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________.
PARTICIPACIÓN DESIGUAL: __________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________.
ANÁLISIS PÁG. 122 (COPIAR GRÁFICO Y ELABORAR UN ENSAYO SOBRE EL MISMO)
¿Qué países venden y cuáles compran?
CICLO PRODUCTIVO DE LA LANA
COLOREA, RECORTA, ORDENA Y PEGA EN TU CUADERNO SEGÚN CORRESPONDA A LA CADENA PRODUCTIVA.
SELECCIONA UN PRODUCTO QUE CONSUMAN EN CASA. EN EL SIGUIENTE ESQUEMA DIBUJA EN EL RECUADRO DEL
CENTRO EL PRODUCTO QUE ESCOGISTE, DESPUÉS COMPLETA EL RESTO DE LOS CUADROS CON LA INFORMACIÓN QUE
SE TE PIDE.
Se utilizan los siguientes
recursos naturales:
Se compra en:
Se elabora con los siguientes
materiales:
Sirve para:
Hasta mi comunidad se
transporta en:
Se produce en:
ESCRIBE LAS ETAPAS DEL PROCESO PRODUCTIVO Y CONCEPTUALIZALAS:
COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA CON PRODUCTOS QUE TENGAS EN CASA (ETIQUETA):
PRODUCTOS ¿DE QUÉ PAÍS O CIUDAD
PROVIENEN?
¿ES UN PRODUCTO ELABORADO
INDUSTRIAL O ARTESANALMENTE?
¿DÓNDE LO COMPRARON?
¿PARA QUÉ SIRVE?
1
2
3
4
5
Define:
COMERCIO INTERIOR:
COMERCIO EXTERIOR:
INTERCAMBIO COMERCIAL:
ACTIVIDAD: INDAGA QUÉ PRODUCTOS EXPORTA MÉXICO Y CUÁLES IMPORTA. ELIGE DOS PAISES CON LOS QUE
COMERCIALIZA MÉXICO E INVESTIGA QUE PRODUCTOS IMPORTA Y CUÁLES EXPORTA, UBICALOS EN UN MAPA
(COLORÉALOS) (CUADERNO) (ILUSTRADO) (CUADRO SINÓPTICO).
TIPOS DE ENERGÍA
TIPO DE ENERGÍA DEFINICIÓN VENTAJAS DESVENTAJAS
EÓLICA
NUCLEAR
ELÉCTRICA
QUÍMICA
SONORA
HIDRÁULICA
CALORÍFICA
SOLAR
RADIANTE
LA IMPORTANCIA DE LA ENERGÍA, SU TRANSFORMACIÓN E IMPLICACIONES DE SU USO.
Completa utilizando las palabras del recuadro.
salud, Sol, petróleo, calorífica, conservación de la energía, gas, explotación, química
La energía __________________________ de un cerillo se transforma en luminosa y en calorífica cuando se quema.
El _________________________ es la fuente principal de calor y luz.
El agua pasa del estado líquido al gaseoso al aplicar energía _______________________________.
Cualquier tipo de energía puede transformarse en otra, cumpliendo la ley de
_________________________________________________________________________________.
La energía eléctrica que hace funcionar algunos aparatos proviene de distintas fuentes como:
_______________________________ o ____________________________.
La ________________________ de los recursos naturales provoca su agotamiento, la erosión y la desaparición de
muchas especies.
Ante la realización de actividades para obtener energía y la acumulación de cambios al ambiente, la población humana
está expuesta al deterioro de ciertos aspectos fundamentales en su vida como la ______________________.
Nuestro compromiso con la legalidad
¿Qué son las normas?
¿Cuáles son las normas convencionales o sociales?
¿Qué pasaría si no sigues normas en tu convivencia diaria?
¿Qué son las leyes?
¿Por qué se dice que las leyes son de aplicación general?
¿Cuándo se aplica la cultura de la legalidad?
¿Cuándo se comete un delito?
¿De qué depende la sanción cuando se comete un delito?
Menciona algunos tipos de sanciones:
ESCRIBE 10 NOMAS QUE TE REGULEN SOCIALMENTE
Fortaleza del gobierno democrático
Entrevista a 3 personas y pregúntales:
Si fueras presidente, ¿Qué sería lo primero que harías y cómo?
Persona 1 _________________________________________________________
Si fueras presidente, ¿Qué sería lo primero que harías? ___________________________________
_________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________.
¿Cómo?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
____________________________.
Persona 2 _________________________________________________________
Si fueras presidente, ¿Qué sería lo primero que harías? ___________________________________
_________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________.
¿Cómo?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
____________________________.
Persona 3 _________________________________________________________
Si fueras presidente, ¿Qué sería lo primero que harías? ___________________________________
_________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________.
¿Cómo?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
____________________________.
REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL DE LAS 142 Y 143.
Palabras claves: clérigos, señor feudal, siervos, monarca, caballeros, diezmo, campesinos, agricultura, vasallo, feudos,
VALORES
ACTVIDAD 1
DEBAJO DE CADA IMAGEN EN TU CUADERNO ESCRIBE DE QUE MANERA PRÁCTICAS CADA UNO DE LOS VALORES.
COLOREA.
VALORES
ACTVIDAD 2