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LICEO ALEXANDER DUL EJERCICIO DE CIENCIAS 6B GEOGRAFÍA RECURSOS NATURALES PARA LA VIDA Relaciona las columnas colocando la letra en el paréntesis que corresponda a la respuesta correcta: Es un recurso natural importante para la vida del ser humano, quien la aprovecha en casi todas sus actividades. El agua, la energía solar, fruto de los árboles. Sustancias usadas para producir energía ( petróleo, gas, etc.). Elementos naturales que son utilizados por el ser humano por el ser humano para cubrir necesidades específicas. Recurso natural aprovechado por la gente para su sustento. Recursos que no puede consumirse de forma directa y deben ser transformados por medio del trabajo del ser humano. ( ) Agua ( ) Recursos naturales ( ) Materias primas ( ) Suelo ( ) Recursos que se utilizan directamente de la naturaleza ( ) Recursos energéticos ACCIONES PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE. Completa utilizando las palabras del recuadro: contaminación, recursos naturales, seguridad, empeorando, desarrollo, suficientes, preservarlos, destruyendo, educación El anterior modelo económico estaba ________________________ el ambiente y _________________________ el empobrecimiento de la gente.

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LICEO ALEXANDER DUL

EJERCICIO DE CIENCIAS

6B

GEOGRAFÍA

RECURSOS NATURALES PARA LA VIDA

Relaciona las columnas colocando la letra en el paréntesis que corresponda a la respuesta correcta:

Es un recurso natural importante para la vida del ser humano, quien la aprovecha en casi todas sus actividades.

El agua, la energía solar, fruto de los árboles.

Sustancias usadas para producir energía ( petróleo, gas, etc.).

Elementos naturales que son utilizados por el ser humano por el ser humano para cubrir necesidades específicas.

Recurso natural aprovechado por la gente para su sustento.

Recursos que no puede consumirse de forma directa y deben ser transformados por medio del trabajo del ser humano.

( ) Agua

( ) Recursos naturales

( ) Materias primas

( ) Suelo

( ) Recursos que se utilizan directamente de la naturaleza

( ) Recursos energéticos

ACCIONES PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE.

Completa utilizando las palabras del recuadro:

contaminación, recursos naturales, seguridad, empeorando, desarrollo, suficientes, preservarlos, destruyendo, educación

El anterior modelo económico estaba ________________________ el ambiente y _________________________ el empobrecimiento de la gente.

El nuevo modelo considera que además del cuidado de los ___________________________________________ se requiere ___________________________, justicia, __________________________ e igualdad en un planeta sin _____________________________________ y con recursos naturales ______________________________ para vivir plenamente.

Los recursos naturales son la base para el ______________________ humano, social y económico, de ahí la importancia y urgencia de _____________________________.

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CIENCIAS NATURALES

Estrategia de las tres rrr

Explica cada concepto en base a la lectura:

RELACIÓN DE LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE CON EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y EL CAMBIO CLIMÀTICO.

Responde las siguientes preguntas:

¿El aumento de qué es el factor que provoca el calentamiento de la atmósfera y por ello el aumento general de la temperatura? ______________________________________.

Los gases generados durante la combustión como el monóxido de carbono se disuelven en el vapor de agua y contaminan al precipitarse en forma de: ________________________________________.

La concentración de dióxido de carbono se ha incrementado considerablemente, lo que impide que el calor proporcionado por el Sol se disipe en el espacio exterior, esto provoca el aumento de la temperatura en la Tierra, a este fenómeno se le conoce como: _____________________________________________.

Es el fenómeno natural que mantiene a la Tierra con una temperatura adecuada para la existencia de la vida. ________________________________________________.

¿Por qué se aumenta a niveles dañinos? ____________________________________________________

_____________________________________________________________________________________.

reducir

reutilizar

reciclar

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RELACIÓN ENTRE LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Y SU CONSUMO RESPONSABLE.

Indica a qué tipo de propiedad hace referencia cada imagen y explica sus características:

Clasifica la siguiente basura: línea verde orgánica, línea gris inorgánica.

Colorea del mismo color el material con el tiempo que tarda en degradarse:

Materiales Años para degradarseColilla de cigarro Más de 1000 añosEncendedor desechable De 100 a 1000 añosPila eléctrica 200 añosLata de aluminio 150 añosChicle Más de 100 añosTapas de plástico 100 añosDisquete 100 añosCorcholata de metal 30 añosTenis 30 añosVaso y plato de unicel 30 añosPapel 10 añosResiduos de alimentos 5 añosBolsa de plástico 1 a 2 añosEnvase tetra-brik 1 añoBotella de plástico 3 a 4 semanas

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HISTORIA

Formula la pregunta, ya se te da la respuesta.

Civilización Griega:

1.-

R: polis

2.-

R: Estaba gobernada por reyes, a los habitantes se les educaba para la guerra, las mujeres tenían derecho a elegir a sus maridos.

3.-

R: Los gobernantes de Atenas

4.-

R:No iban a la escuela, solamente podían salir acompañadas de sus familiares y no tenían derechos políticos.

5.-

R: Gobierno del pueblo

6.-

R: Se basa en la participación de todos los ciudadanos en la toma de decisiones o en la elaboración de leyes., podían elegir quienes desempeñaban cargos públicos o bien ser elegidos para ello.

7.-

R: Rey macedonio Alejandro Magno

8.-

R: Civilización helenística

9.-

R: Cuando Roma conquistó Egipto.

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Civilización Romana:

Escribe los 3 periodos en los que se divide la historia de Roma:

Responde las siguientes preguntas:

¿Quién gobernaba en la monarquía y cual eran las características de ese tipo de gobierno?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Periodo donde había un senado el cual nombraba a 2 cónsules o jueces para dirigir el gobierno, para toma de decisiones debía consultar al senado. ___________________________________________.

Grupos sociales

Su idioma oficial

Unidad monetaria

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Nombre del primer emperador: ___________________________________________.

Explica a qué se le llamaba “pan y circo”: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

¿Con qué suceso da inicio la Edad Media? ___________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________.

¿Qué sucede cuando los turcos toman Constantinopla? ________________________________________

__________________________________________________________________________________.

EDUCACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Define:

Justicia Equidad Igualdad

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Es justo que:

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Subraya la respuesta correcta:

Es el uso indebido del poder por parte de una persona con autoridad.

a) autoritarismo b) corrupción c) narcotráfico d) negligencia

Subraya las acciones que consisten en la práctica ilegal anterior mencionada:

Evitar sanción

Agilizar un trámite

Permitir un delito

Beneficio personal

¿Qué provoca esta práctica ilegal?

a) mejoría b) ganancias c) injusticia d) éxito

Es la obligación de las personas que trabajan en servicio público de informar sobre actos y decisiones, los resultados obtenidos y la forma en que gastan el dinero del pueblo.

a) transparencia b) corrupción c) información d) rendición de cuentas

Obliga al gobierno a poner a disposición de la sociedad la información necesaria para que cualquier persona pueda vigilar su actuación a fin de prevenir y denunciar actos de corrupción.

a) transparencia b) corrupción c) información d) rendición de cuentas

Dibuja 3 actos de corrupción en que pueda infringir un estudiante:

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