Lectura crítica 4

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Continuación de la lectrua crítica

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El tema y la tesis o hipótesis

Taller de Lectura

El tema y la tesis o hipótesis

Todo texto contiene juicios de valor y opiniones, aun los llamados «informativos».

Para comprender un texto plena mente, el lector crítico debe conocer cómo está construido

El tema y la tesis o hipótesis

EJEMPLO DE CÓMO SE CONSTRUYE UN TEXTO

1. Estableces el tema.

2. Delimitas el tema, es decir, identificas las partes o subtemas de que se compone (éstos en la redacción final se convertirán en capítulos, subcapítulos y párrafos).

El tema y la tesis o hipótesis

4. Redactas. Toda redacción se compone de:

4.1. Una introducción en que se ofrece una idea general del trabajo.

4.2. La tesis, hipótesis u opinión.

4.3. Desarrollo (o corpus) del trabajo.

4.4. Conclusiones. En éstas se presenta una síntesis del corpus y de manera resumida se

El tema y la tesis o hipótesis

El lector crítico debe sacar a la luz la construcción del texto, debe identificar y definir el propósito del autor (informar, instruir o persuadir) e identificar su objetivo.

Además, el lector crítico debe encontrar la tesis o hipótesis del texto; en otras palabras, lo que quiere demostrar el autor.

Finalmente, el lector crítico evalúa (apoyándose

EL TEMA

El tema

El tema es el hilo conductor del texto. Es el asunto básico que el texto trata, su núcleo fundamental. El tema es la idea central que motivo al autor a escribir y subyace en el fondo del texto, dando cohesión a todos los elementos.

El tema

EJEMPLO

A continuación se utilizan unos cuentos de hadas infantiles porque todos los conocemos y recordamos con claridad.

El tema de Caperucita Roja es: peligros que las niñas corren cuando desobedecen.

El tema de Blanca Nieves y de La Cenicienta es: la fuerza del amor unido a la bondad.

El tema

En estos casos el tema parece enseñar una moraleja; esto se debe a que los tres textos que nos sirven de ejemplo, al igual que la mayoría de los cuentos infantiles, son moralistas y en consecuencia el tema reflejará esta condición.

El tema

Pero en otros textos, el tema no tendrá por qué entrañar una moraleja. Por ejemplo, el tema de la lectura: «Las bombas de racimo "cayeron como uvas" sobre la población de Al‑Hilla», son los efectos causados por el bombardeo de la aviación británica y norteamericana sobre Irak.

El tema

LA OTRA VOZ, Octavio Paz

La libertad no es una filosofía y ni siquiera una idea: es un movimiento de conciencia que nos lleva, en ciertos momentos, a pronunciar dos monosílabos: sí o no. En su brevedad instantánea, como la luz de un relámpago, se dibuja el signo de lo contradictorio de la naturaleza humana.

Identifica el tema de la lectura

LA TESIS

Taller de Lectura

LA TESIS

La tesis es una propuesta que hace el autor y que mantiene con argumentos basados en razonamientos

LA HIPÓTESIS CENTRAL

La hipótesis

La hipótesis tradicionalmente se define como la suposición de algo que ha de verificarse. Existen varios tipos de hipótesis:

1. Las hipótesis plausibles: son las que tienen un fundamento teórico, pero no han sido demostradas.

2. Las hipótesis convalidadas: las que tienen un fundamento teórico y han sido comprobadas a través de la experiencia.

La hipótesis

Ejemplo de hipótesis plausible: la teoría de la relatividad señala que todo lo que viaja a la velocidad de la luz se convierte en luz. Pero aún no se ha demostrado empíricamente.

Ejemplo de hipótesis convalidada: la teoría de la gravitación universal.

La hipótesis

Estrategias

Antes de leer un libro examina el índice para identificar el tema y la tesis central

El Índice y la hipótesis

El Índice y la hipótesis

El título suele ser (no siempre lo es) una indicación del tema del texto.

En el índice se muestra la división lógica del tema en capítulos y subcapítulos. El índice también puede servir para dar una idea general sobre lo que el autor quiere demostrar (tesis o hipótesis). En ocasiones el índice puede ser una guía para encontrar las hipótesis secundarias de un texto.

La Introducción y la Hipótesis

La Introducción y la Hipótesis

Es conveniente primero leer el prefacio, la introducción y la advertencia del autor para que, antes de leer todo el libro, te sea posible evaluar el propósito del autor, su objetivo, su seriedad y sus tendencias, y desecharlo si no satisface tus intereses y expectativas

La Introducción y la Hipótesis

Recuerda que en la introducción el autor suele presentar brevemente sus tesis o hipótesis centrales.

En el prefacio el autor presenta su obra al público; suele aquí también indicar su objetivo y tesis o hipótesis.

La advertencia suele ser más corta que el prefacio y en ella el autor frecuentemente señala su objetivo, la tesis o hipótesis y las limitaciones del texto.

La Introducción y la Hipótesis

El prólogo suele redactarlo un autor ya consagrado para presentar al autor del texto y la obra misma. En algunas ocasiones el prefacio también se puede llamar «prólogo».

El prólogo de las antologías (a veces se llama «introducción») explica el objetivo que orilló al autor para reunir los textos que publica, señala el tema del conjunto de libros y señala brevemente de la temática de cada uno de los textos que antologa.

La Introducción y la Hipótesis

Con frecuencia encontrarás textos que contienen un apartado llamado «conclusiones»: en éstas se sintetizan los resultados del cuerpo de trabajo.

Es importante que compares el prefacio y la introducción con las conclusiones para evaluar la manera en que el autor desarrolla la hipótesis central de su trabajo.

Hipótesis y conclusiones

Hipótesis y conclusiones

Por lo general, en las conclusiones el autor demuestra sintéticamente su tesis o hipótesis.

Es frecuente que incluya proyecciones a corto plazo, mediano o largo plazo, y señale su opinión sobre el tema tratado.

El desarrollo de la tesis o hipótesis

El desarrollo de la tesis o hipótesis

Los textos persuasivos, por lo general, son polémicos: tratan de demostrar algo diferente de la opinión que la gran mayoría sustenta y suscitan la discusión de opiniones.

Cuando te enfrentes a este tipo de textos establece la posición o confiabilidad de la fuente. Recuerda que la fuente también te puede indicar la tendencia del autor.

El desarrollo de la tesis o hipótesis

Estrategias

Ante un texto persuasivo evalúa la confiabilidad de la fuente

Las hipótesis secundarias

Las hipótesis secundarias

la tesis o hipótesis es una proposición que se mantiene con argumentos basados en razonamientos.

Todo texto se construye con una tesis o hipótesis central y con razonamientos que la mantienen o soportan.

Llamaremos hipótesis secundarias a los razonamientos con los que el autor defiende su tesis.

Las hipótesis secundarias

Cuando la tesis se refiere a las condiciones particulares en que se concreta una formulación abstracta, es decir, cuando se refiere a la existencia de una realidad, se denomina hipótesis.

Las hipótesis secundarias

En las ciencias naturales y en las ciencias sociales, los textos presentan una tesis o hipótesis central e hipótesis secundarias. Las hipótesis secundarias son hechos o variables subordinadas a la tesis o hipótesis central.

Las hipótesis secundarias

EJEMPLO

Tesis central:

Después de la Primera Guerra Mundial se desarrollaron movimientos nacionalistas en Africa, en el Cercano Oriente y en Asia.

Las hipótesis secundarias

Hipótesis secundarias:

a) Se iniciaron movimientos independentistas africanos.

b) Los árabes exigieron independencia.

c) India demando libertad.

d) La revolución de Chiang Kai‑Shek reunificó China

Las hipótesis secundarias

la hipótesis central es una suposición que permite establecer relaciones entre hechos o variables que de otra manera resultarían inconexos. En otras palabras, las hipótesis secundarias explican, desarrollan y sustentan la hipótesis central.

Las hipótesis secundarias

Estrategias

Para reconocer cómo desarrolla el autor la tesis o hipótesis central, identifica las hipótesis secundarias.