La función del auxiliar de conversación

y su tutor/a

Servei de Llengües

¿Quienes somos? ¿De dónde venimos?

• Convenio con el Ministerio de Educación y el Departament

d’Educació (82)

•Ministerio de Educación (58) lengua francesa (20)

lengua alemana (2)

lengua italiana (1)

lengua inglesa (35)

•Convenio con la Embajada de Portugal (2)•Ayudantes Comenius (15)

Departament d’EducacióServei de Llengües

Coordinadoras de Lenguas Extranjeras

Equipo Directivo del centro

Tutor/a Auxiliar de conversación

Ministerio de Educación

El Auxiliar de Conversación

Tipos de centros : (CEIP) Educación Infantil y Primaria

(IES) Institutos Enseñanza Secundaria

Destinados en centros escolares con alguno o varios de los siguientesobjetivos :

�Mejora de la competencia oral comunicativa

� Desarrollo de la metodología CLIL /AICLE / EMILE

�Realización de trabajos por proyectos

� Introducción de la lengua extranjera en Educación Infantil

�Promover los intercambios internacionales

El Auxiliar de Conversación

es un REFERENTE ...

cultural y lingüístico

personal profesional

El Auxiliar de Conversación: funciones

•Prácticas específicas de conversación

• Enseñanza de vocabulario nuevo

• Enseñanza de la cultura de tu país

• Apoyo a las actividades y proyectos internacionales

•Tareas relacionadas con el aprendizaje de la lengua

•Ayuda al alumnado en el aula de medios informáticos o audiovisuales

El Auxiliar de Conversación ...

Redacta la programación didáctica o la memoria final

de curso

Ejerce la docencia a grupos de alumnos con

responsabilidad completa

Prepara, corrige o evalúa pruebas, controles,

redacciones...

El Auxiliar de Conversación

¡Es absolutamente necesario que en el centro

sólo hables tu lengua!

El Auxiliar de Conversación: horario

• 12 horas lectivas en el centro (11 + 1 coordinación

con tutor/a)

• 3 / 4 días laborales (lunes o viernes festivo)

• Puntualidad

• Asistencia regular

NO se tolerarán ausencias no justificadas

El Auxiliar de Conversación: actividadescomplementarias

• Participación voluntaria

• Facilitan integración en el centro:

Dinamización de las fiestas propias de tu país

Salidas culturales

Colonias / convivencias

Deportes

Intercambio con otras escuelas

Proyectos europeos ...

Tutoría

Personal Pedagógica Administrativa

El tutor/a: funciones

El tutor/a...

ACOMPAÑA

AYUDA

DETECTA INTEGRA

al auxiliar de conversación

Calendario del programa

� 30 septiembre 2009: Jornada de acogida y orientación

para auxiliares y tutores

� 1 octubre 2009: Inicio del programa

� 1 al 9 octubre 2009: Observación en el centro educativo

� Primera semana noviembre 2009: Formación

� Última semana enero 2010: Formación

� Febrero 2010: Entrega ficha actividad de aula

� 1 al 15 mayo 2010: Entrega memoria final

� 31 mayo 2010: Fin del Programa