La educacion siglo xxi (puerta de entrada o de exclusion)

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Análisis sobre la educación siglo xxl como puerta de inclusión o exclusión a las NNTT

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Universidad Particular de Loja

Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Módulo: Tecnología Educativa para la Gestión

Tema: Estrategias de inclusión a la educación siglo xxl

Autor: Jorge Estanislao Chávez Ortiz

Profesor: MSc. Francisco Miranda

ESTRATEGIAS D E INCLU SI N A LA ÓED U CACI N SIGLO X X IÓ

Relacionar la educación con la ciencia y la tecnología para el desarrollo de los aspectos social, político y científico de la sociedad, basándose en parámetros de flexibilidad, creatividad, desarrollar la inteligencia horizontal, trabajar en equipo y fortalecer la capacidad de resolución de problemas.

ESTRATEGIAS D E INCLU SI N A LA ÓED U CACI N SIGLO X X IÓ

Innovar los paradigmas de la educación e incluir la tecnología en la educación para el desarrollo una sociedad inteligente y de como resultado seres capaces de utilizar la tecnología para su bienestar.

ESTRATEGIAS D E INCLU SI N A LA ÓED U CACI N SIGLO X X IÓ

Implementar procesos pedagógicos que conlleven al cambio de la sociedad a través de las relaciones pedagógicas, organización de grupo y desarrollar nuevos procesos de aprendizaje constructivos.

ESTRATEGIAS D E INCLU SI N A LA ÓED U CACI N SIGLO X X IÓ

Poner en práctica planes integrales que estén sustentados en el análisis, la reflexión, la crítica y el desarrollo metodológico, para integrar en el quehacer educativo a las tecnologías informáticas y de las comunicaciones

ESTRATEGIAS D E INCLU SI N A LA ÓED U CACI N SIGLO X X IÓ

Propender una educación universal, democrática, participativa y colaborativa, a través de la integración de las nuevas tecnologías de la comunicación en el quehacer educativo.

ESTRATEGIAS D E INCLU SI N A LA ÓED U CACI N SIGLO X X IÓ

Fortalecer la calidad de la educación dando las suficientes oportunidades de acceso a las nuevas tecnologías de la comunicación en el ámbito educativo

ESTRATEGIAS D E INCLU SI N A LA ÓED U CACI N SIGLO X X IÓ

Relacionarse con la realidad social para determinar sus fortalezas y debilidades y desde esas aristas realizar verdaderos programas de inclusión social, para desarrollar habilidades del conocimiento utilitario.

ESTRATEGIAS D E INCLU SI N A LA ÓED U CACI N SIGLO X X IÓ

La educación debe tener objetivos claros y prácticos, para en base a estos se realicen las restructuraciones necesarias del currículo, tomando en cuenta siempre la realidad contextual en la cual se desenvuelven los estudiantes y sean ellos quienes construyan las nuevas sociedades.

ESTRATEGIAS D E INCLU SI N A LA ÓED U CACI N SIGLO X X IÓ

Participar en la capacitaciones docentes continuas para ser participes activos de los cambios sociales y ser capaces de enfrentar nuevos retos tecnológicos y utilizarlos en beneficio de la educación .

ESTRATEGIAS D E INCLU SI N A LA ÓED U CACI N SIGLO X X IÓ

Fortalecer el trabajo en grupo desarrollando capacidades y habilidades que creen seres que asuman y enfrenten la sociedad actual.

ESTRATEGIAS D E INCLU SI N A LA ÓED U CACI N SIGLO X X IÓ

Es deber del estado garantizar los derechos mas elementales de los ciudadanos, propendiendo siempre a la mediación tanto pedagógica como en la resolución de conflictos de la sociedad para una convivencia armónica, cooperativa, participativa, democrática, equitativa y de inclusión de todos al uso de las nuevas tecnologías de la comunicación.