La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitació a ... T en e… · La Didàctica de la...

Post on 23-Sep-2020

4 views 0 download

Transcript of La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitació a ... T en e… · La Didàctica de la...

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (1)

Xavier CarreraDepartament de Pedagogia i Psicologia – Universitat de Lleida

carrera@pip.udl.cat

Segones Jornades sobre innovació a l'ensenyament de la tecnologia: els reptes dels nous recursos

Terrassa, 7 i 8 de maig de 2010

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitació a les aules

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (2)

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitac ió a les aules

Cap a un nou model didàctic en educació tecnològica?

Contingut, recurs i metodologia: una confluència ca sual?

Nous reptes per a la Didàctica de la Tecnologia?

Innovar a Tecnologies mitjançant la Tecnologia?

........ quines són les vostres preguntes?

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (3)

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitac ió a les aules

Continguts

Contingut, recurs i metodologia: una confluència ca sual?

Currículum de Tecnologies

Més d’una tercera part del desplegamentcurricular de la matèria es centra en la informàtica, la telemàtica i la comunicaciódigital.

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (4)

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitac ió a les aules

Recursos

Contingut, recurs i metodologia: una confluència ca sual?

Tecnologia Educativa

a) Hi ha un nova situació en l’ús dels ordinadors al centre: 1 x 1.

a) L’ús dels recursos tecnològics a les aules pot fer-se des de plantejaments diferents.

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (5)

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitac ió a les aules

Metodologia

Contingut, recurs i metodologia: una confluència ca sual?

Didàctica de la Tecnologia

No sabem com la forma de treball actual de Tecnologies pot veure’s alterada pel fet que cada alumne vagi al centre amb el seu propi ordinador.

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (6)

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitac ió a les aules

Contingut, recurs i metodologia: una confluència ca sual?

El professorat de Tecnologies es veu abocat a ser protagonista en el procés de digitalitzacióals IES.

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (7)

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitac ió a les aules

Factors determinants en la definició d’un model didà ctic

Cap a un nou model didàctic en educació tecnològica?

• Seqüència didàctica

• Organització de continguts

• Concepció de l’aprenentatge

• Recursos emprats

• Comunicació- interacció didàctica

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (8)

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitac ió a les aules

Entorns Virtuals d’Ensenyament - Aprenentatge

Cap a un nou model didàctic en educació tecnològica?

• Virtual Learning Environment (VLE) • Learning Management System (LMS) • Course Management System (CMS) • Managed Learning Environment (MLE) • Integrated Learning System (ILS) • Learning Support System (LSS)• ..........................................................

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (9)

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitac ió a les aules

R1 Quins materials o recursos utilitzem?

Nous reptes per a la Didàctica de la Tecnologia?

• Selecció de recursos

• Edició de recursos (edició individual - col•lectiva).

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (10)

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitac ió a les aules

R2 Com incorporarem els recursos/materials a l’aula?

Nous reptes per a la Didàctica de la Tecnologia?

• El recurs complementa l’activitat

• El recurs determina l’activitat

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (11)

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitac ió a les aules

R3 Amb quina finalitat els utilitzem?

Nous reptes per a la Didàctica de la Tecnologia?

• Funció informativa

• Funció motivadora

• Funció expressiva

• Funció reproductora

• Funció investigadora

• Funció avaluadora

• Funció relacional

• Funció lúdica

• ......

• Interacció de funcions

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (12)

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitac ió a les aules

R4 Quins aprenentatges promovem amb el seu ús?

Nous reptes per a la Didàctica de la Tecnologia?

Owen, L. (2006)

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (13)

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitac ió a les aules

R4 Quins aprenentatges promovem amb el seu ús?

Nous reptes per a la Didàctica de la Tecnologia?

Crear

Avaluar

Analitzar

Aplicar

Comprendre

Recordar

Adaptat de Churches, A. (2009)

Generar coneixement

Ampliar coneixement

Adquirir coneixement

http://www.eduteka.org/pdfdir/TaxonomiaBloomDigital.pdf

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (14)

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitac ió a les aules

R5 Innovar a Tecnologies mitjançant la Tecnologia?

Nous reptes per a la Didàctica de la Tecnologia?

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (15)

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitac ió a les aules

Innovar a Tecnologies mitjançant la Tecnologia?

Motius per a la innovació a Tecnologies

• Necessitat d’innovació educativa

• Component característic de la pràctica tecnològica

• Competència clau dels ciutadans del futur

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (16)

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitac ió a les aules

Innovar a Tecnologies mitjançant la Tecnologia?

Incorporar tecnologies vs com utilitzar les tecnolog ies

Cuban, L. (1986)

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (17)

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitac ió a les aules

Innovar a Tecnologies mitjançant la Tecnologia?

Agents de la innovació educativa

• El professorat

• L’alumnat

• Els equips docents

• El centre educatiu

Xavier Carrera - Universitat de Lleida (18)

MoltesMoltesMoltesMoltesgrgrgrgrààààci

esciesciescies! ! ! !

........ quines són les vostres preguntes?

La Didàctica de la Tecnologia en el marc de la digitac ió a les aules