JORNADAS DE IMPLEMENTACIÓN DEL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS

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Junio, 2011

Hospital de ClínicasMédica A, Médica B, Médica C

Hospital MacielMédica 1, Médica 3

Hospital PasteurMédica 2

1 2 3

4 5 6

7

CICLO BASICO-CLINICO-COMUNITARIOCICLO

INTRODUCTORIO

CICLO

INTRODUCTORIO

CICLO CLINICA GENERAL INTEGRAL

INTERNADO

TECNICO PREVENTIVISTA

DOCTOR EN MEDICINA

CICLO

METODOLOGIA I

CICLO

METODOLOGIA II

¿de dónde partimos?

1 2 3

4 5 6

7

CICLO BASICO-CLINICO-COMUNITARIOCICLO

INTRODUCTORIO

CICLO

INTRODUCTORIO

CICLO CLINICA GENERAL INTEGRAL

INTERNADO

TECNICO PREVENTIVISTA

DOCTOR EN MEDICINA

CICLO

METODOLOGIA I

CICLO

METODOLOGIA II

Evaluación previa en Semiología

Habilidades comunicacionales

Manejo de la entrevista

Semiológica básica

Anamnesis

Examen físico ( parámetros biológicos)

Control del Adulto y Adulto Mayor sanos

Inhomogénea

Hacia donde vamos…

CIMGI

7mo semestre

Objetivo

Evaluar: nivel real

Curso de Nivelación semiológica

DETERMINAR OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Módulos Básicos:

Cardiovascular

Respiratorio

Nefrología

Neurología. . .

Duración: prevista 2 a 3 semanas intensivo

¿mañana y tarde ?

OBJETIVOS CIMGI

Objetivos generales:

1)Adoptar/internalizar hábitos de aprendizaje-conocimientos-habilidades-motivación.

2)Establecer un vínculo de armonía con los pacientes/docentes/pares.

3)Adquirir conocimientos propedéuticos de los problemas más frecuentes en salud en cada nivel de atención

METODOLOGÍA ENSEÑANZA

Metodología

Diferentes ámbitos de enseñanza

Docencia Presencial

Uso del espacio docente virtual:

Plataforma EVA

Laboratorio habilidades clínicas

LABORATORIO HABILIDADES CLÍNICAS

Piso 19 del H de Clínicas

Horario previsto de 7 a 21 hs.

Espacio de autoaprendizaje.

Talleres de habilidades clínicas

Paciente estandarizado

Medicina basada en la Evidencia

Aprendizaje por problemas.

Número de estudiantes y docentes?

ACTIVIDADES

1/3 ACTIVIDAD PRESENCIAL (SALA)

1/3 LABORATORIO HABILIDADES CLÍNICAS

1/3 ESPACIO VIRTUAL

CCGI

SEMESTRES 9-10

Ciclo de introducción a la medicina

general e integral. Estudio de las

enfermedades de sus causas y

determinismo su distribución en nuestro

país. Anamnesis y su exploración física,

en todas las etapas del ciclo vital.

Ciclo clínico general e integral (CCGI)

Clínica Materno infantil Patología materno

infantil 4 AÑO

CCGI Clínica médica 1 Hematología,

Dermatología , inmunología, y

locomotor.5 AÑO

CCGI Clínica quirúrgica Patología

de los sistemas: Digestivo, urinario,

metabólico y endócrino

6 AÑO CCGI Especialidades

clínicas

Metodología II,

Escenario optativo

comunitario, clínico o

laboratorio básico. Ética

del ensayo clínico

CCGI Clínica Médica 2 Sistema nervioso, circulatorio

y respiratorio

Ciclo internado obligatorio Práctica preprofesional supervisada 7 AÑO

Definición de Contenidos Semestres 9 y 10(5to año)

Área Clínica

Enfermedades Prevalentes

Objetivos generales y específicos

Nueva metodología de enseñanza

Docentes/estudiantes

Incorporar la discusión de los dilemas bioéticos en la práctica diaria

SUMATIVA FORMATIVA

Con posibilidades de remediación

Asistencia

Por parte del docente

Parciales escritos con respuesta corta (tb razonamiento)

Pruebas estructuradas en sala (evalúa destrezas en realización de maniobra)

EVALUACIÓN

EVALUACIÓN

Los criterios deben ser fijados de antemano al comenzar el ciclo y no modificados

El examen final lo fijó el Consejo ECOE

ROL DE ESPECIALIADES

Plan de Replicadores docentes

Instancias de formación activa por docentes de Especialidades Médicas en objetivos clínicos primarios y esenciales.

Multiplicación de la capacidad docente

Homogeneizar la enseñanza

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