JORNADA DE PORTES OBERTES - agora.xtec.cat · Estimular la iniciativa, l’esforç personal, el...

Post on 30-Aug-2019

5 views 0 download

Transcript of JORNADA DE PORTES OBERTES - agora.xtec.cat · Estimular la iniciativa, l’esforç personal, el...

PREINSCRIPCIÓ 2017-2018

JORNADA DE PORTES OBERTES

En el rovell del Districte.

Una línia.

Horari lectiu:

de 9 a 12:30h.

de 14:30 a 16h.

Servei d’acollida

Servei de menjador

Activitats extraescolars

MÉS D’UN SEGLE FENT FUTUR!

EDUCACIÓ

INFANTIL:

P3: Els Cargols

P4: Els Ocells

P5: Els Peixos

PRIMÀRIA:

1r,2n,3r,4t,5è i 6è

ETAPES EDUCATIVES

Escola Catalana. S’introdueix el castellà a PRI i l’anglès a

Educació Infantil.

Familiar i acollidora.

Coneixement acurat del nostre alumnat.

Excel·lent clima de treball, respecte i convivència.

Acompanyament del nen en el seu procés de formació,

dotant-lo d’eines i recursos.

Aprenentatge significatiu.

Foment del treball en valors.

Participem en la vida del barri i de la ciutat.

Donant resposta als canvis que exigeix la nostra societat.

TRETS D’IDENTITAT

Escola catalana, activa i oberta.

Ambient familiar, acollidor i respectuós.

L’alumne és el centre del seu procés aprenentatge.

Aprenentatge significatiu.

Ús de tècniques i estratègies diverses. El mestre facilita.

Treball en equip.

Organització acurada dels recursos per a l’atenció de la

diversitat de cadascún dels alumnes.

Educació en actituds i valors.

Foment de la iniciativa i l’esforç personal.

Participació en la vida del nostre entorn.

Participació i desenvolupament de Projectes de caire divers

i innovador.

BASES MODEL EDUCATIU

Estimular la iniciativa, l’esforç personal, el sentit crític i

l’autoestima.

Saber treballar de forma individual i en equip.

Educar en actituds i valors.

Fomentar en la cooperació i el sentit de la responsabilitat

solidària.

Desenvolupar valors democràtics, com la tolerància i el

respecte.

Formar persones rigoroses en el treball, autònomes i

responsables.

Dotar d’eines i recursos perquè l’alumne generi estratègies

pròpies per resoldre situacions quotidianes.

Potenciar el treball en competències dins d’un sistema inclusiu.

Fomentar el desenvolupament de les capacitats perquè tot l’alumnat assoleixi les competències bàsiques.

OBJECTIUS PRIORITARIS

Per oferir una línia de

treball unificada i

coherent

De Cicle

Intercicles

Infantil / Primària

Primària / ESO

COORDINACIÓ

Dinàmica d’aula basada en

el treball en grups

cooperatius.

Grups partits en els àmbits:

psicomotriu, lingüístic,

artístic i digital.

Atenció individualitzada o en

grup reduït dins l’horari

lectiu i SEP.

Professorat comú d’infantil a

primària.

Sessions impartides per dos

mestres segons les

necessitats.

Ús significatiu de les

noves tecnologies .

Treball col·laboratiu en

reunions periòdiques

d’etapa i nivell.

Horari diferenciat segons

les necessitats de

l’alumnat.

A PRI 30 minuts diaris de

lectura.

Diferents tipus

d’avaluació.

ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA

JUMP MATH

APIL-ILEC-Impuls

lectura

ANGLÈS des de

P4

EDUCACIÓ

INFANTIL en

anglès Psicomotricitat

Projectes noves

tecnologies

Visual i plàstica

ROBÒTICA I

SCRATCH Mètode EN FLUX

RECICLATGE I

SOSTENIBILITAT INFORMÀTICA en

anglès

REUTILITZACIÓ

LLIBRES

AULA MÒBIL

FRUITA A

L’ESCOLA CAMPANYES

SOLIDÀRIES

PISCINA

PROJECTES / ACTIVITATS

XAPLEC XARXES PEL

CANVI

Els Serveis Educatius Integrats inclouen:

Centre de Recursos Pedagògics CRP

Equip d’Assessorament Psicopedagògic EAP

Treballadora Social de l’EAP

Logopèdia CREDAC

LIC

Vetlladors

SERVEIS EDUCATIUS

Recursos Personals:

Mestres tutors.

Mestres de suport a EI i PRI.

Mestres especialistes:

- Educació especial

- Anglès

- Música

- Educació física

- Religió

- AA

Alumnes en pràctiques

(Universitat).

Personal PAS: Conserge i

administrativa.

Personal de menjador.

Personal de neteja.

RECURSOS

Instal·lacions:

Tutories/ sales

Aules de:

- Informàtica

- Idiomes

- Música

- Educació especial

- Polivalent

- AA

Mediateca

Ludoteca

Gimnàs

Menjador

Patis/terrat

Internet en tots els espais

Entrevistes personals.

Reunions generals d’inici i fi de

curs.

Participació i col·laboració de

les famílies.

Consell Escolar

AMPA

RELACIÓ FAMÍLIA - ESCOLA

A principi de curs es fa una

reunió informativa pels pares i/o

es lliura la informació del servei.

Menú mensual (revisat).

Horari: de 12:30 a 14:30h.

Atenció diària, de 9 a 10h, per la

responsable del servei.

Activitats diverses.

P3: dormitori.

SERVEI MENJADOR

Organitzades per l’AMPA.

Horari de 16 a 17h.

Es fan reunions informatives de les

diferents activitats.

Demostracions davant de les

famílies.

Activitats per Infantil i Primària:

batucada, psicomotricitat en anglès,

arts marcials, ball, futbol (amb o

sense competició),...

ACTIVITATS EXTRAESCOLARS

Organitzat per l’AMPA.

Horari:

- matí de 8 a 9h

- tarda de 16 a 17h

Lloc: ludoteca

Fixe o eventual.

SERVEI D’ACOLLIDA

Flexibilitat horària els primers dies per afavorir l’adaptació.

Grup partit.

Suports personals a la tutora.

Reunió de pares prèvia a l’inici de curs.

Treball de coneixement dels espais d’ús habitual.

Treball de coneixement dels espais de l’escola.

EL PRIMER DIA D’ESCOLA A P3

P3 ELS CARGOLS

P4 ELS OCELLS

P5 ELS PEIXOS

Currículum

Activitats

Complementàries/

suport/ampliació

Sortides

/visites

Projectes

Tallers

Celebracions

festes

catalanes/ diades

Valors/hàbits/

tècniques

Campanyes

solidàries

PRIMÀRIA

PREINSCRIPCIÓ 2017-2018

NORMATIVA:

- DOCUMENTACIÓ

- CRITERIS

- BAREM

CALENDARI DE PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA

SOL·LICITUD

SUBCOMISSIÓ D’ESCOLARITZACIÓ

WWW.EDUBCN.CAT