Diálogos de cambioRedefiniendo a la Universidad Nacional

de Trujillo a partir de la implementación de los Estudios

Generales

“No es una mente, no es un cuerpo lo que educamos, es un hombre, y no

debemos hacer dos partes de él.” 

Michel de Montaigne

Nelson Mandela

Trujillo, sábado 24 de setiembre de 2016

Segunda Jornada“Determinando Juntos la

Estructura Orgánico - Funcional de Estudios

Generales en la Universidad Nacional de

Trujillo”

AUTORIDADES ACADÉMICO-

ADMINISTRATIVAS

AUTORIDADES DE LA ALTA DIRECCION

PERSONAL DOCENTE Y

ADMINISTRATIVO

EQUIPO DE TRABAJO DE LOS EGUNT

PARTICIPAN

• La creación e implementación de los Estudios Generales es un mandato legal.

• Los EGUNT constituyen una demanda social respecto a la necesidad de cambiar cualitativamente la formación universitaria.

• La creación e implementación de los EGUNT conllevará a un cambio radical en el sistema académico-administrativo de la UNT.

• La creación e implementación de los EGUNT debe ser consecuencia de la participación dialógica mayoritaria e interdisciplinar de todos sus agentes.

JUSTIFICACIÓN DE LA JORNADA

ESTUDIOS GENERALES EN LA UNT• La UNT está obligada a crear, implementar y

poner en marcha los Estudios Generales.

• El mandato legal es pretexto formal para gestar iniciativas, medidas y procesos de cambios trascendentes en nuestra universidad.

• Es oportuno iniciar cambios cualitativos, profundos en el sistema académico de la UNT

• La primordial y esencial tarea es formar profesionales de calidad, ciudadanos conscientes, personas libres y hombres de bien.

ESTUDIOS GENERALES EN LA UNT

CAMBIOS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

“Construyendo Juntos la Naturaleza de los Estudios Generales en la

Universidad Nacional de Trujillo”

JORNADA EXTRAORDINARIASábado 20 de agosto de 2016

RESULTADOS DE LA PRIMERA JORNADA

Jornada 20 de agosto 2016 - EGUNT

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

FACULTAD DE EDUCACIÓN

Jornada 20 de agosto 2016 - EGUNT

FACULTAD DE MEDICINA

FACULTAD DE CENCÍAS ECONÓMICAS

CUADRO N° 01: PROPUESTA DE ESTRUCTURA DE ESTUDIOS GENERALES

HORIZONTAL DIAGONAL HIBRIDO0.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

40.0

45.0

50.0

46,6 %

21,5 %

31,9 %

CUADRO N° 02: PROPUESTA POR UNIDADES DE ESTUDIOS GENERALES

UNA UNIDAD/ DOS UNIDADES (CIENCIAS Y LETRAS)

1 UNIDAD 2 UNIDADES0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

35,6 %

64,4 %

CUADRO N° 03: PROPUESTA DE DISTRIBUCIÓN POR CICLOS

2 3 4 5 6 7 8 9 100.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

40.0 36,6 %

2,3 %

32,3 %

1,9 % 2,3 % 1,8 %

12,6 %

0,0 %

10,1 %

CUADRO N° 04: PROPUESTA POR RANGO DE CRÉDITOS

20/34 35/44 45/54 55/64 65/74 75/800.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

2,6 %

68,9 %

4,5 % 6,9 %10,9 %

6,2 %

“Determinando Juntos la Estructura Orgánico - Funcional de Estudios Generales en la

Universidad Nacional de Trujillo”

JORNADA EXTRAORDINARIASábado 24 de setiembre 2016

PREPARANDO LA SEGUNDA JORNADA

OBJETIVO

ESTUDIOS GENERALES EN LA UNT

Analizar propuestas para determinar la estructura orgánico-funcional de los Estudios Generales a implementar en la Universidad Nacional de Trujillo.

PUCPESTUDIOS

GENERALES - CIENCIAS

Visita a PUCP – septiembre 2016

PUCPESTUDIOS

GENERALES - LETRAS

Visita a la Universidad de Lima- 2016

PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES

“Uno de los defectos de la educación superior moderna es que hace demasiado énfasis en el aprendizaje de ciertas especialidades, y demasiado poco en un ensanchamiento de la mente y el corazón por medio de un análisis imparcial del mundo.”GRACIAS