IntroduccinEl desarrollo deesta actividadClculo Diferencial, esuna parteimportante del curso ya que se pone en conocimiento lo aprendido en el desarrollo de la unidad, como tambin la capacidad de anlisis matemtico y permite desarrollardestrezas. Que consiste bsicamenteen el estudio delos lmites y anlisis de una funcincontinua odiscontinua,variables dependientes,cuandocambianlas variables independientes de las funciones o campos objetos del anlisis. El principal objetivode estudio escomprender la teora general de los lmites yel anlisis deunafuncin g(t)f(x)ascomoaprender aldesarrollar estetipo de operaciones que permitan plantear una estrategia de anlisis para llegarfinalmente a la comprensin del verdadero sentido del clculo matemtico y es poder entender la derivada. Razn por la cual es el pilar donde se construye la plataforma para poder accedera los dems temas de conocimiento dentro del curso, como objetivo, en el concepto bsico del lmite. El paso al lmite es la principal herramienta que permite desarrollar la teora del clculo diferencial y la que lo diferencia claramente del lgebra, desde el punto de vista matemtico de las funciones y la geometra.

CONCLUSIONES Al concluir el presente trabajo colaborativo nos damos cuenta de la importancia del anlisis de los lmites y su continuidad, para as poder entrar de lleno al clculo y sus diferentes aplicaciones.Al comprender y realizar un lmite es importante saber que se debe hacer, por eso es recomendable conocer sus propiedades para poder encontrar su solucin de la mejor manera. De igual forma es aconsejable conocer sus caractersticas y formas para entender que se pueden realizar con diferentes conceptos y anlisis.Tambin podemos concluir que el lmite indeterminado (de la forma ), no se puede realizar y es ah donde debemos saber utilizar el mtodo ms fcil para resolver el lmite.

Bibliografa.

Rondn Jorge Elicer, Mdulo de clculo diferencial, 2011, UNADCalculo de LEITHOLD EC7

PreclculodejamesStewart5edicin

DOMINIO DE DEFINICIN DE UNA FUNCIN, disponible en; http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0295-01/punto1/punto1.html

Ditutor, disponible en; http://www.ditutor.com/trigonometria/coseno.htm/

Matemticas nova 11.editoral voluntad 1988, Colombia.

Lmites y continuidad, disponible en; http://licmoralesvidea.files.wordpress.com/2008/08/limites-y-continuidad2.pdf