Informe escrito sobre un artista puertorriqueño

contemporáneo

Lee y sigue las instrucciones.

Contesta a manuscrito y en tus propias palabras

Prepara una portada(ver próxima diapositiva)

Escuela María Vázquez de UmpierrePrograma de Artes Visuales

Nombre del artista

Sra. DávilaSalón Hogar__-__

__ de ________ de 2016Escribe tu nombre completo

Haz una página de índice con las partes del informe.

Índice

PáginaIntroducción……………………….Biografía…………………………….Obras………………………………….Análisis de una obra……………Conclusión………………………….Referencias…………………………

Introducción (un párrafo)1. Lee la biografía del artista.2. Subraya logros importantes, como:

premios (uno o dos), si fundó alguna escuela de arte o es profesor de arte, si fundó un museo, si inventó algo en el arte, etc.

2. Redacta un párrafo corto EN TUS PROPIAS PALABRAS, donde contestes las preguntas guía usando oraciones completas.

Preguntas guía:¿De qué hablarás en este trabajo?¿Qué hace importante el trabajo de este artista?

Ejemplo de introducción ESCRIBE ORACIONES COMPLETAS.

En este trabajo les hablaré sobre ________. ______ es un pintor y profesor de arte puertorriqueño muy reconocido del siglo XX y XXI. Él ha ganado varios premios en Puerto Rico por __________.

Busca la biografía del artista y subraya:

1. Cuándo nació2. Dónde nació3. Dónde estudió arte 4. A qué se dedica (escultura,

pintura, dibujo, artes gráficas, fotografía, etc.)

5. Estilo realista , abstracto, impresionista, etc.

6. colores que más utiliza7. Materiales que más usa8. Temas que prefiere9. Premios y aportaciones

Biografía del artista(3 párrafos)

Escribirás una biografía de tres párrafos en una página, siguiendo las preguntas guía.

Preguntas guía para redactar elprimer párrafo (vida del artista):

¿Cuándo nació?¿Dónde nació?¿A qué se dedica en el arte (dibuja,

pinta, hace artes gráficas, es escultor, etc.)?

¿Dónde estudió arte? (Lo que sea más relevante.)

Biografía (párrafo 2)

Observa las obras y contesta.

Preguntas guía para redactar el segundo párrafo (obra del artista):

¿En qué estilo trabaja el artista,realista o abstracto?¿Cuál parece ser su tema preferido?

(Retratos, paisajes, bodegones, naturaleza, costumbres, objetos de la vida cotidiana, etc.)

¿Cuáles son los colores que más utiliza, fríos o cálidos?¿En qué material hace su obra?

Biografía (párrafo 3)Preguntas guía para redactar el tercer

párrafo (logros y aportaciones al arte):

¿Ha ganado el artista algún premio importante?

¿Ha inventado alguna técnica de arte?¿Es maestro de arte?¿Fundó una escuela de arte?¿Fundó un museo?¿Cómo ha contribuido a que el arte

continúe activo en nuestro país?

Obras (5)Pega láminas de las obras con línea de crédito (información)

Título: Verano rojoFecha: 1974Material: Acrílico sobre lienzo

Ejemplo:Obras de Carmelo Fontánez

Análisis de una obra(selecciona una obra)

Explica dónde lo observas.Título de la obra:_________Fecha:_______A. Elementos de la composición:Preguntas guía:1. ¿Qué tipo de balance tiene la obra,

simétrico o asimétrico?1. Explica: ¿qué tipos de línea observas

más en la obra, rectas o curvas?2. ¿Qué figuras pueden observarse:

geométricas, orgánicas o amorfas?3. ¿Qué texturas se observan, suaves o

ásperas?4. ¿Qué colores predominan, fríos o

cálidos?

Conclusión(un párrafo)

• ¿Qué aprendiste al hacer este trabajo? • ¿Qué te gustó del artista y

su obra?• ¿Por qué consideras

importante que otros lo conozcan?

Preguntas guía:

Referencias

Ejemplo:http://www.mapr.org

Escribe las páginas web donde buscaste información o láminas.

ENUMERA CADA PÁGINA, comenzando con la introducción.

La portada y el índice no llevan número de página.

Anota los números de las páginas en el índice.

INDICA LA PÁGINA EN QUE COMIENZA CADA SECCIÓN.

Ejemplo:

PáginaIntroducción………………………. 1 Biografía……………………………. 2Obras…………………………………. 3Análisis de una obra…………… 8Conclusión…………………………. 9Referencias………………………… 10

En la portada de tu trabajo anota la fecha en que terminaste.

Grapa tu trabajo.

Dibujo sobre una obra

• Selecciona una obra del artista• Haz un dibujo basado en

esa obra, pero cambia algunas cosas para que parezca una escena de Navidad.