SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Instituto para la Investigación Educativa

y el Desarrollo Pedagógico, IDEP

Rendición de cuentas 2016 / 2017Instituto para la Investigación Educativay el Desarrollo Pedagógico, IDEP

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Plataforma estratégicaIDEP

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MISIÓN / VISIÓN

MISIÓN

VISIÓNProducir conocimiento y gestionar la investigación, innovación y

seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares,

fortaleciendo comunidades de saber y de práctica pedagógica,

para contribuir en la construcción de una Bogotá educadora.

En 2025, el IDEP será reconocido a nivel distrital, nacional y regional, como un referente de investigación e innovación en el ámbito educativo y como dinamizador de comunidades de saber y de práctica pedagógica.

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

Acompañar las experiencias de investigación e innovación de los actores educativos para promover el reconocimiento, la visibilización y el desarrollo de comunidades de saber y de práctica pedagógica.

Desarrollar investigaciones en el campo de la educación que aporten a la gestión de la política pública distrital.

Producir información a partir del seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares, que sirva como insumo para la toma de decisiones en el sector.

Desarrollar acciones que garanticen la sostenibilidad y consolidación del Sistema Integrado de Gestión del IDEP.

• Maestros y maestras.• Directivos Docentes.• Investigadores, académicos, Centros de Investigación y

asociados que trabajen temas de educación.• Instituciones Educativas.• Entidades gubernamentales del orden internacional, nacional,

departamental, distrital y local. • Bibliotecas públicas escolares y universitarias.• Facultades de educación de Bogotá y del resto del país.• Servidores y servidoras del IDEP.

NUESTROS USUARIOS

Gestión administrativay �nanciera 2016 / 2017

IDEP

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Valor inicial Valor Final Valor ejecutado Valor inicial Valor Final

Valor ejecutado

30 -06 - 2017

2016 2017

$ 5.192 $ 5.192 $ 4.944 $ 5.614 $ 5.614

$ 2.670

$ 3.892

$ 4.760 $ 4.649 $ 3.893

$ 6.187 $ 5.447

FUNCIONAMIENTO INVERSION

PRESUPUESTO 2016 - 2017

95%98%

48%88%

Proyectos de inversiónIDEP

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PROYECTO 1079: INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓNPARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMUNIDADES

DE SABER Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA

2016

$ 1.891 $ 1.934

$ 3.532

$ 527

2017

Sistema de Seguimientoa la Política EducativaDistrital.

Estrategia de CualificaciónInvestigación e InnovaciónEducativa: Comunidadesde saber y prácticapedagógica.

PROYECTO 1039: FORTALECIMIENTODE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL

2016 2017

$ 330

$ 721

• Adquisición de bienes y servicios en Colombia Compra E�ciente. • Cumplimiento del 100% en la ejecución del Plan de adquisiciones.• Registro de la entidad en SECOP II.• Depuración del valor de los activos.• Recuperación de deudas de difícil recaudo.• Baja de bienes muebles en desuso u obsoletos, intangibles (software).• Ausencia de demandas en contra que generen un contingente judicial.

GESTIÓN ADMINISTRATIVA,CONTRACTUAL Y FINANCIERA

INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓNPARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMUNIDADESDE SABER Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA

Balance 2016 / Prospectiva 2017IDEP

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RESULTADO 2016 RETO 2017

SISTEMA DE SEGUIMIENTO A LA POLÍTICA EDUCATIVADISTRITAL EN LOS CONTEXTOS ESCOLARES, SSPED

Propuesta conceptual y metodológica para crear el Sistema

de SSPED en los contextos escolares que permita obtener

información oportuna para la toma de decisiones del sector.

Establecer los fundamentos técnicos y desarrollar los instrumentos del SSPED para aplicarlos en los contextos escolares con carácter de pilotaje.

RESULTADO 2016 RETO 2017

EDUCACIÓN INICIAL Y JORNADA ÚNICA

Diseño, pilotaje y validación de las �chas de caracterización de

jornada única y estándares de educación inicial, en 52 IED.

Aplicar el sistema de monitoreo al cumplimiento de los estándares de calidad, a 37.500 cupos en educación inicial, en el marco de la ruta integral de atenciones.

RESULTADO 2016 RETO 2017

FORMACIÓN DOCENTE Y DIRECTIVOS DOCENTES

Caracterización de los intereses y necesidades de

docentes de educación inicial del Distrito.

.

RESULTADO 2016 RETO 2017

MATERNIDAD Y LA PATERNIDADTEMPRANAS EN EL CONTEXTO ESCOLAR

Revisión y análisis documental y presentación de experiencias de 45 IED para el abordaje integral

de la maternidad y paternidad temprana en

los contextos escolares.Elaboración de un cuerpo de indicadores y sus instrumentos para el abordaje integral de la maternidad y la paternidad tempranas que aporte posteriormente a la planeación y el seguimiento de un programa socioeducativo para la Sexualidad en las IED de Bogotá.

45

RETO 2017

EDUCACIÓN PARA EL REENCUENTRO,LA RECONCILIACIÓN Y LA PAZ

Establecer las necesidades de las IED en relación con el desarrollo de aspectos socio-emocionales puestos en juego a la hora de abordar con�ictos en la escuela.

Exploración de aspectos socio-emocionales que

pueden afectar procesos de paz y reconciliación en

las IED de Bogotá en el marco del poscon�icto.

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RESULTADO 2016 RETO 2017

Aplicar el sistema de monitoreo al cumplimiento de los estándares de calidad, a 37.500 cupos en educación inicial, en el marco de la ruta integral de atenciones.

ESTRATEGIA DE CUALIFICACIÓN, INVESTIGACIÓNE INNOVACIÓN DOCENTE: COMUNIDADES DE SABER

Y DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA

Rastreo bibliográ�co sobre el concepto de comunidades de

saber y de práctica pedagógica a partir de las

tendencias a nivel latinoamericano.

Establecer las orientaciones conceptuales y metodológicas del componente que permitan implementar la estrategia de cuali�cación docente: comunidades de saber y de práctica pedagógica, en Bogotá.

RESULTADO 2016 RETO 2017

COMUNIDADES DE SABERY DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA

Acompañamiento In Situ a experiencias de investigación e

innovación en distintas localidades de Bogotá.

Diseño, puesta en marcha y validación de una estrategia de acompañamiento a docentes en el desarrollo del pensamiento crítico para la investigación e innovación educativa.

RESULTADO 2016 RETO 2017

PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN

Identi�cación de buenas prácticas de evaluación con el propósito de incentivar la mejora en evaluación

de los docentes e IED.

Desarrollar y sistematizar estudios y análisis sobre prácticas de evaluación en las IED; articular información sobre prácticas evaluativas en un repositorio, como parte de un sistema integral de acreditación y evaluación y desarrollar acciones de socialización y divulgación de buenas prácticas evaluativas.

RESULTADO 2016 RETO 2017

IDEP POR UNA CIUDAD EDUCADORA

Caracterización de experiencias de innovación

educativa para identi�car tendencias y abrir rutas de acceso a los docentes del

Distrito para la cuali�cación de sus prácticas.

Identi�cación de experiencias en investigación, innovación y gestión como insumo para la estrategia de intervención en comunidades de saber y de práctica pedagógica.

RESULTADO 2016 RETO 2017

ECOSISTEMA DISTRITAL DE INNOVACIÓN Y REDES

Desarrollo de talleres de co-creación de los centros de innovación y 6

encuentros con redes.

Los resultados obtenidos en el estudio realizado en 2016, son insumo para l a conceptualización del Ecosistema Distrital de Innovación Educativa.

RESULTADO 2016RETO 2017

TRANSMEDIA EDUCATIVA

Desarrollar un proceso de investigación-creación participativa, con el �n de cuali�car el uso y apropiación de los resultados de investigaciones e innovaciones pedagógicas, mediante la exploración de nuevas narrativas y prácticas comunicacionales (transmedia y plataforma web) que impacten de manera más e�caz a las comunidades académicas de los colegios públicos de Bogotá.

RETO 2017 RETO 2017

DESARROLLO PERSONAL DE LOS DOCENTES

Diseño de la estrategia para el desarrollo personal de los docentes.

Reconocimiento a la labor de docentes que participaron en

la X versión del Premio a la investigación y la innovación

educativa.

RESULTADO 2016 RETO 2017

PREMIO A LA INVESTIGACIÓNE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA

• XI versión del Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2017 .

RECONOCIMIENTO DOCENTE

Apoyar la participación de maestras, maestros y directivos

docentes en actividades académicas y culturales, como

reconocimiento a su labor y contribución a la formación

contínua, intercambio de conocimientos, fortalecimiento, y

conformación de comunidades de saber y de práctica

pedagógica.

Locales

Nac

iona

les Internacionales

RETO 2017

COMUNICACIONES

RETO 2017

Magazín Aula Urbana• 4 ediciones anuales.• 3000 ejemplares.• Llega al 100% de las IED.

Libros• 5 Títulos.• 500 ejemplares.• Llega al 100% de las IED.

Feria del Libro• 1102 visitantes al stand del IDEP.

LOGROS Y RETOS PROYECTO DE INVERSIÓN 1039 :

FORTALECIMIENTO DELA GESTIÓN INSTITUCIONAL

Balance 2016 / Prospectiva 2017IDEP

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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

Ejecución del plan orientado a lograr el bienestar físico, mental y social de los

funcionarios del IDEP.

• Disponibilidad• Integridad• Con�dencialidad

Hiperconvergencia

Informática

Almacenamiento

Software de administración

Redes

SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN

Necesidadesy expectativas

Satisfacciónde Usuarios

Estratégicos Misionales Apoyo Ev. y Control

DIRECCIÓN YPLANEACIÓN

DIVULGACIÓN YCOMUNICACIÓN

ATENCIÓN ALCIUDADANO

INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO PEDAGÓGICO

GESTIÓNDOCUMENTAL

GESTIÓNCONTRACTUAL

GESTIÓNJURÍDICA

GESTIÓN DERECURSOSFÍSICOS Y AMBIENTAL

GESTIÓNTECNOLÓGICA

GESTIÓN DELTALENTOHUMANO

GESTIÓNFINANCIERA

CONTROL INT.DISCIPLINARIO

MEJORAMIENTO INTEGRAL Y CONTÍNUOEVALUACIÓN Y CONTROL

MAPADE

PROCESOS

INSTITUTO PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y EL DESARROLLO PEDAGÓGICO, IDEPEDUCACIÓN - Secretaría de Educación,

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP)

GESTIÓN POR PROCESOS

Implementación de buenas prácticas orientadas a prevenir, controlar y mitigar los impactos

generados en el medio ambiente.

GESTIÓN AMBIENTAL - SGA

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