Post on 06-Feb-2016
description
GUIÓN DE OBSERVACIÓN EN EL AULA
ESCUELA___________________________________GRADO____ GRUPO ___
PROFESOR A OBSERVAR ___________________________________________
ASIGNATURA ____________________ FECHA_______________ HORA____
DOCUMENTACIÓN A REVISAR (ANTES)
DOCUMENTO SI NO
PLAN DE CLASE
LISTA DE ASISTENCIA
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
PORTAFOLIO DE LOS ALUMNOS.
HORARIO DE CLASES
REGISTRO (DURANTE)
ASPECTO EN TODO
MOMENT
O LO
HACE
ALGUNAS
VECES
LO HACE
NO LO
HACE
El profesor (a) indica en todo momento lo que los niños
deben hacer
Si lo niños quieren hacerlo de una manera diferente a la
que el profesor indica, ¿Él lo permite)
Los niños trabajan por equipos
Los niños trabajan solos
Los niños se ayudan entre sí
Los niños explican a sus compañeros cuando algunos
no entienden las consignas
El profesor (a) limita a los niños cuando quieren
participar
El profesor (a) motiva a los niños para participar
El profesor (a) utiliza ejemplos y/o lenguaje acorde a la
edad e intereses de los niños
Considera que las clases son monótonas (en las cuales
los niños se aburren)
Las actividades captan la atención e interés de los niños
El profesor (a) propicia ambientes favorables de
aprendizaje
Se utiliza material alternativo a los libros de texto
El profesor (a) realiza acciones alternativas
para los alumnos con NEE
(DESPUÉS)
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
FIRMAS
OBSERVADOR PROFESOR OBSERVADO
__________________________ __________________________