FRASE: PAP PINTA UN CUADRO A1

*OBJETIVO: Describir la accin que est realizando el personaje.

*METODOLOGA: Mediante las barajas de cartas, el nio debe estructurar correctamente la frase: PAP PINTA UN CUADRO, mediante la pregunta:

Qu hace Pap?*VOCABULARIO:Sujeto Verbo Prep. Art. Nex. ComplementoPap pinta

un cuadro

FRASE: JAVI PINTA UN CARACOL GRANDE Y OTRO PEQUEO B1

*OBJETIVO: Describir la accin que est realizando el personaje.

*METODOLOGA: Mediante las barajas de cartas, el nio debe estructurar correctamente la frase: JAVI PINTA UN CARACOL, para ello le preguntamos Qu hace Javi? Qu pinta? Una vez que el nio haya interiorizado la frase pasaremos al concepto "Grande" y "Pequeo" preguntndole Cmo es el caracol? tambin le preguntaremos Cuntos hay? el nio debe de caer en la importancia de diferenciarlos por su tamao. En este momento trabajaremos el adjetivo "Otro" para que estructure la frase: JAVI PINTA UN CARACOL GRANDE Y OTRO PEQUEO.

*VOCABULARIO:Sujeto VerboJavi pinta

Prep. Art. Nex.un

yComplementocaracol otro

grande pequeo