Post on 02-Oct-2018
Instrumentación para diagnostico y tratamiento medico 1
Tema: ELECTROCIRUGÍA
– Que el estudiante pueda analizar los elementos que comprenden una unidad de
electrocirugía.
– Que el estudiante sea capaz de describir el funcionamiento de los elementos que
componen una unidad de electrocirugía.
– Que el estudiante pueda diseñar e implementar métodos, sistemas y tecnologías
para hacer las pruebas de funcionalidad en el sistema de una unidad de
electrocirugía.
La unidad de electrocirugía, también conocida como electro-bisturí es un equipo
electrónico capaz de transformar la energía eléctrica en calor con el fin de coagular,
cortar o eliminar tejido blando, eligiendo para esto corrientes que se desarrollan en
frecuencias por encima de los 200.000 Hz. ya que estas no interfieren con los procesos
nerviosos y sólo producen calor.
Está compuesta por una serie de unidades individuales que en conjunto conforman
un circuito eléctrico: la corriente debe fluir desde un generador hasta un electrodo
activo, a través del tejido, y volver al generador vía electrodo de dispersión inactivo.
Este equipo consta de dos partes, una estéril y una no estéril. Lo estéril, sería el cable
(partiendo desde el aparato) y el mango con la punta del electro-bisturí. Lo que no es
estéril es la plancha que va por debajo del paciente a la hora de utilizar el equipo.
Las puntas, de carga positiva, pueden ser de tipo: Cuchillo (la más utilizada), Aguja
(para zonas de menor tamaño) o punta bola (para coagular mucosas). Algunas suelen ser
de teflón para que el tejido no quede adherido al quemarse. El mango, o puede ser a
pedal, tiene botones para operar el electro-bisturí. El botón amarillo, es el del corte. El
botón azul, es el de coagulación.
La plancha, es de carga negativa. Puede ser de metal, plomo o autoadhesiva descartable.
Se coloca cerca de donde se va a hacer la incisión antes de que se acomode al paciente
en la camilla, quedando por debajo de él.
Objetivos
Facultad : Ingeniería.
Escuela : Biomédica
Lugar de Ejecución : Laboratorio de Biomédica
Noción Teórica
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Consideraciones con respecto al electro-bisturí.
� Al ser el electro-bisturí un aparato eléctrico, su uso no está libre de
complicaciones. La quemadura eléctrica es el peligro más importante; suele ser
más profunda que la producida por llama y provoca una amplia necrosis tisular
con trombosis profunda, que a menudo requiere desbridamiento quirúrgico.
� Antes de preparar el campo operatorio. Hay que tomar precauciones con
respecto a pacientes con marcapasos, prótesis, uniones metálicas, entre otros
factores que puedan modificar la impedancia y por tanto la ruta que tomara la
corriente.
• Tenga orden y aseo para trabajar será evaluado en su desempeño
• Siempre que tenga duda del procedimiento a realizar, consúltelo con el docente.
• Todas las piezas y componentes que se quiten se deben de ir guardando en
forma ordenada.
• Siempre anote lo que haga, aún lo mas irrelevante, ya que al final cuando el
sistema se tiene desensamblado se vuelve complejo.
• Los circuitos eléctricos dentro del equipo utilizan señales eléctricas las
cuales son capaces de causar algún daño debido a las altas frecuencias por lo
que se debe de tener en cuenta las normas de seguridad eléctrica.
• Familiarizarse con el sistema de desconexión de la energía eléctrica
• No aplique energía eléctrica o realice pruebas en este equipo por más de 5
segundos, hasta que esté seguro que las desconexiones que ha realizado se han
restaurado.
• Tenga en cuenta que este equipo genera corrientes a alta frecuencia que en
contacto con el ser humano pueden provocar quemaduras o lesiones más
graves
• Al finalizar el laboratorio se debe dejar en la misma condición en que se encontró, aún los accesorios y herramientas utilizadas.
• Maleta de Herramientas
• Unidad electro-quirúrgica VALLEYLAB SS2L
• Analizador de seguridad eléctrica para unidades de electro-cirugía
Recomendaciones
Materiales y equipos
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Parte I: Reconocimiento de partes
1. Observe detenidamente el equipo, y de acuerdo a la imagen identifica cada una de
las partes y accesorios principales de la unidad de electo-cirugía.
Parte frontal del equipo.
1. Botón de encendido y apagado
2. Botón de selección del pedal – Monopolar.
3. Botón de selección del pedal – Bipolar.
4. Perilla de selección de la potencia para coagulación.
5. Perilla de selección de la potencia para corte.
6. Selector de modo (puro o mezclado)
7. Panel de conexiones para electrodo activo monopolar.
8. Cable de paciente.
9. Panel de conexión para electrodo activo bipolar.
Parte trasera del equipo
Procedimiento
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1- Volumen de la alarma audible
2- Conector de cable de poder
3- Conector del pedal
Parte II: Reconocimiento de partes, Equipo didáctico.
1. Anote los datos y características técnicas del equipo como: fabricante, marca,
modelo, serie, Año de Fabricación. etc. Todo lo que en un momento pueda
servirle como fuente de información o para obtener
2. Pruebe su instrumento antes de desensamblarlo (Pruebas Estáticas y Pruebas
dinámicas), anotando todo lo necesario y accesorio. Haga un informe escrito de
las condiciones en que lo encontró: instrumento de parte I, II y III, de los
accesorios y anéxelo al reporte de sesión y laboratorio.
3. En base a lo estudiado en la Clase Teórica y Visualizado en su modelo a
Analizar haga un diagrama a bloques indicando sus interconexiones y
descríbalo.
4. Elaborar el diagrama electrónico de los siguientes circuitos
a. Encendido del equipo e indicadores
b. Oscilador de alta frecuencia
c. Amplificador de alta frecuencia
d. Circuito selector de modo de utilización
e. Circuito indicador de falta de placa del paciente
f. Circuito de excitador potencia
g. Circuito selector de tonos de modo de utilización
5. Presente un diagrama esquemático del equipo e identifique cada una de las
partes que lo componen. Haga una descripción detallada de los elementos que
componen la unidad de electrocirugía.
Parte III: Analizador de seguridad eléctrica para equipo de electro cirugía.
Medidor de potencia Conectores para pruebas
1. Conecte los cables en las entradas correspondientes.
Instrumentación para diagnostico y tratamiento medico 5
2. Con la perilla selectora del lado izquierdo seleccione la entrada que se desea
analizar
3. Conecte el osciloscopio a la entrada correspondiente para observar la forma de
onda.
4. Con el selector bajo la perilla active para poder efectuar la prueba.
5. Anote los resultados de las mediciones y observe la forma de onda a la salida.
Perilla selectora de prueba Perilla selectora de rango de potencia
6. Con la perilla del lado derecho, perilla selectora de los rangos de potencia,
Seleccione distintos niveles de energía a distintas cargas
7. Con el selector bajo la perilla active para poder efectuar la prueba.
8. Verifique la energía de salida del equipo
1. Elabore de modo concreto y sencillo, el modo de utilizar una unidad de
electrocirugía.
2. Defina los términos electrocirugía, electro bisturí, cauterio, electrocauterio.
3. Escriba sus conclusiones respecto al uso y los cuidados que se debe tener al
manejar una unidad electro-quirúrgica y al momento de realizar un
mantenimiento preventivo.
1. Diseñe de manera general como realizar un analizador de Unidades de
Electrocirugía.
Análisis de Resultados
Investigación Complementaria
Instrumentación para diagnostico y tratamiento medico 6
EVALUACION
% 1-4 5-7 8-10 Nota
CONOCIMIENTO
(Aberturas,
Velocidades, etc.)
20% Conocimiento
deficiente de los
fundamentos
teóricos
Conocimiento y
explicación
incompleta de los
fundamentos
teóricos
Conocimiento
completo y
explicación clara
de los
fundamentos
teóricos
APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO
15%
15%
20%
ACTITUD
Trabajo en
equipo
Responsable:
Guías de lab.
15% Es un Observador
Pasivo.
Participa
Ocasionalmente o
lo hace
constantemente
pero sin
coordinación con
sus compañeros de
Puesto de trabajo.
Participa
propositiva e
integralmente en
toda la Practica.
Manejo de
Recursos: Actividad
requerida para la
práctica
Análisis
15% Es Ordenado pero
no hace un uso
adecuado de los
Recursos
Hace un Uso de
Recursos
respetando las
pautas de
seguridad, pero es
desordenado
Hace un manejo
responsable y
adecuado de los
Recursos de
conformidad a
pautas de
seguridad e
Higiene
TOTAL 100%
Mesa No: Alumno:
Docente: GL: Fecha:
Guía __:Desarrollo y Inv. Complement.
Hoja de cotejo:
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