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EVALUACIÓN DE SUBSANACION DE COMPUTACION
NOMBRES Y APELLIDOS:………………………………………………………………………………………………..
FECHA: …………………………………. GRADO: …………………….. SECCIÓN: …………………
I- INTRUCCIÓN: Encierra en n c!rc"# "a "e$ra c#n "a a"$erna$i%a c#rrec$a&' c()
*. E+ n ,i+-#+i$i%# ,e en$ra,a:
a) Tec"a,# ) I/-re+#ra c) M#ni$#r ,) N.A e) Par"an$e+
'. E+ n ,i+-#+i$i%# ,e +a"i,a:
a) Tec"a,# ) Par"an$e+ c) A 0 D ,)M#+e e)N.A
1. C2" ,e "a+ +i3ien$e+ a"$erna$i%a+ e+ c#n+i,era,# c#/# +#4$5are:
a) M#+e ) 6#r, c) Tec"a,# ,) M#ni$#r e) N.A
7. E+ "a -ar$e 4!+ica # "a 8e +e -e,e $#car ,e "a c#/-$a,#ra:
a) Me/#ria USB ) M#ni$#r c)Har,5are ,)S#4$5are e) 6in,#5+
9. ai/i$# 8iere i/-re+i#nar a + /ae+$ra ,e ciencia; en na ear,5are & )
*'. 6in,#5+ n# e+ n +i+$e/a #-era$i%# 8e -#+ee n en$#rn# 3r2c# & )
*1. E" S#4$5are e+ c#n+i,era,# c#/# "a -ar$e 8e +e -e,e $#car & )*7. L#+ %ir+ -e,en ,aar e" 4nci#na/ien$# ,e na -c & )
*9. E" -r#ce+a,#r e+ "a -ar$e /2+ i/-#r$an$e ,e na -c & )
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Observación: Este modelo de examen se ha usado en una institución educativa
particular para alumnos de primero de secundaria.
Solucionario:
1.A 2.B 3.B 4.C 5.C
6.V .V !.V ".V 1#.$
11.$ 12.$ 13.$ 14.V 15.V
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EVALUACIÓN DE SUBSANACION DE COMPUTACION
NOMBRES Y APELLIDOS:………………………………………………………………………………………………..
FECHA: …………………………………. GRADO: …………………….. SECCIÓN: …………………
I. INTRUCCIÓN: Encierra en un c%rculo la letra con la alternativa correcta &2 c'u(
1. )o *orma parte de un dispositivo de entrada+
a) Tec"a,# ) M#+e c) M#ni$#r ,) N.A e) E+c2ner
2. Es un peri*,rico de salida+
a) E+$ai"iJa,#r ) Par"an$e+ c) Micr=4#n# ,)M#+e e)N.A
3. Cu-l de las siuientes alternativas es considerado como hard/are+
a) Car-e$a+ ) E
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13. 9e*ina lo 0ue es virus antivirus: de por lo menos 2 eemplos
EVALUACIÓN DE SUBSANACION DE COMPUTACION
NOMBRES Y APELLIDOS:
………………………………………………………………………………………………..
FECHA: …………………………………. GRADO: …………………….. SECCIÓN: …………………
*. ES LA PARTE FISICA DE LA COMPUTADORAA) SOFT6AREB) SOTFT6AREC) MONITORD) HARD6ARE
'. UNIDAD CENTRAL DE PROCESOA) C.P.UB) U.C.P
C) U.C.D.PD) UPS
1. ALMACENA LA INFORMACION PERMANENTEMENTE EN LA COMPUTADORAA) PROCESADORB) MEMORIA CACHEC) MEMORIA RAMD) DISCO DURO
7. E+ n -eri4ric# ,e +a"i,a 8e /e+$ra "a in4#r/aci=n ,e 4#r/a 3r2ca ,e nac#/-$a,#ra
A) MULTIMEDIAB) IMPRESORA
C) MONITORD) CPU 9. c#n%ier$e n ,#c/en$# en -a-e" en na i/a3en ,i3i$a".
A) MONITORB) PROCESADORC) FOTOCOPIADORAD) SCANER
. CABLE UTILIKADO PARA CONECTARSE A UNA REDA) GR79B) R79C) RG79D) SG99
. Fa/i"ia ,e +i+$e/a+ #-era$i%#+ 3r2c#+ &GUI) -ara c#/-$a,#ra+ ,e+arr#""a,a -#r"a e/-re+a Micr#+#4$. S $ra,cci=n "i$era" a" e+-a#" e+ Ven$ana+.
A) MACB) DOSC) 6INDO6SD) LINU
. E+ e" 2rea ,e "a -an$a""a -rinci-a" 8e +e %e ,e+-+ ,e encen,er e" e8i-# einiciar +e+i=n en 6in,#5+.
A) 6ORDB) MI PCC) ESCRITORIO
D) CARPETA . E+ "a -er$a ,e en$ra,a -rinci-a" a "#+ -r#3ra/a+; "a+ car-e$a+ 0 "a c#n3raci=n,e" e8i-#.
A) BOTON DE INICIOB) BOTON DE OFFICE
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C) EPLORERD) MICROSOFT 6ORD
*. e+ n# ,e "#+ /#,#+ /2+ c=/#,#+ ,e +car e"e/en$#+ en e" e8i-#A) MI PCB) CUADRO DE BS@UEDAC) CARPETASD) LISTAS
**. E+ "a arra >#riJ#n$a" "ar3a +i$a,a en "a -ar$e in4eri#r ,e "a -an$a""a
A) BARRA DE BUS@UEDAB) BARRA DE TAREASC) BARRA DEL ESCRITORIOD) BARRA DE INICIO
*'. BARRA DE TTULO; DE MEN; DE DESPLAKAMIENTO; BOTON CERRAR; MAIMIKAR Y MINIMIKAR CORRESPONDEN A LAS PARTES DE UNA:
A) YOUTUBEB) LINUC) CPUD) VENTANA
*1. D#c/en$# /ecan#3raa,# 8e +e -e,e enc#$rar en e" e+cri$#ri# ,e a"3ien #
en n arc>i%a,#r e+ n e"e/en$# 8e c#n$iene na c#"ecci=n ,e in4#r/aci=n re"aci#na,aA) ARCHIVOB) MEMORIA RAMC) ALCOHOLD) 7SHARED
*7. E+ n c#n$ene,#r ,#n,e +e -e,en a"/acenar arc>i%#+A) CARPETAB) LIBROC) 6ORDD) DOCUMENTO
*9. AREA DE TRABAO; ICONOS Y BARRA DE TAREAS SON PARTES DEL:A) PAINT
B) ESCRITORIOC) 6ORDD) CARPETA
*. GENERACION DE LAS GRANDES COMPUTADORAS; SE UTILIKARON TARETASPERFORADAS;TUBOS AL VACIO Y CILINDROS MAGNQTICOS
A) PRIMERA GENERACIONB) TERCERA GENERACIONC) @UINTA GENERACIÓND) CUARTA GENERACION
*. SE USARON TRANSISTORES; DISMINUYO EL TAMAO DE LA COMPUTADORA Y SEUTILIKARON NUEVOS LENGUAES DE PROGRAMACION
A) SEGUNDA GENERACIÓNB) PRIMERA GENERACIÓNC) TERCERA GENERACIOND) CUARTA GENERACIÓN
*. UTILIKACION DE CIRCUITOS INTEGRADOS; CREACION DE CHIPS Y CRECE LAINDUSTRIA DEL SOFT6ARE
A) SEGUNDA GENERACIONB) TERCERA GAENERACIÓNC) PRIMERA GENERACIÓND) @UINTA GENERACION
*. APARCECEN LOS MICROPROCESADORES LLAMADOS CIRCUITOS INTEGRADOS; SEDESARROLLAN LAS MACROCOMPUTADORAS Y MINICOMPUTADORAS COMPUTADORAS
PERSONALES Y SE DA LA REVOLUCIÓN INFORMTICAA) CUARTA GENERACIÓNB) GENERACION ANTIGUA
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C) PRIMERA GENERACIÓND) SEGUNDA GENERACION
'. SE DESARROLLAN LAS MACROCOMPUTADORAS; PC; PORTATILIES; ROBOTICA;INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y REDES DE COMUNICACIONES
A) TERCERA GENERACIÓNB) @UINTA GENERACIÓN EN ADELANTEC) SEGUNDA GENERACIÓND) PRIMERA GENERACION
'*. SISTEMA DE INTERCONEION DE REDES; ES DECIR GRAN CANTIDAD DECOMPUTADORAS CONECTADAS ENTRE SI AL REDEDOR DEL MUNDO A UN SERVIDOR
A) INTRANETB) INTERNETC) HARD6ARED) SOFT6ARE
''. MOKILLA; INTERNET EPLORER; OPERA SON:A) SISTEMAS DE BUS@UEDAB) BUSCADORESC) PROGRAMASD) PROGRAMAS DE NAVEGACIÓN
'1. GOOGLE; 6IIPEDIA; YAHOO; HOTMAIL SON:A) MOTORES DE BS@UEDAB) PAGINAS DE 6ORDC) MOTOR DE CONTROLD) MOTORES DE NAVEGACIÓN
'7. CONVERSACION ONLINEA) GOOGLEB) TERRAC) CHATD) 6IIPEDIA
'9. SISTEMA DE TRANSMISION DE MENSAES O ARCHIVOS ADUNTOSINSTANTANEAMENTE @UE FUNCIONA COMO AGENCIA DE CORREOS
A) GOOGLEB) CORREO ELECTRÓNICOC) FACEBOO D) LYCOS
'. RED DE AREA LOCALA) RDALB) LADRC) LAND) LAR
'. 6ORD 6IDE 6EBA) MUNDO DE COMUNICACIONES
B) RED NACIONALC) 666D) RED LOCAL
'. RED DE AREA METROPOLITANAA) MANB) MARC) RDAMD) MADR
'. DESCARGAR UN ARCHIVO DE INTERNETA) UPLOADB) CHATC) DO6NLOAD
D) SUBIR 1. SUBIR UN ARCHIVO A INTERNET
A) LOADB) ULOAD
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C) DO6NLOADD) UPLOAD
1*. SOFT6ARE DESTINADO AL PROCESAMIETNO DE TETOSA) 6OLDB) MICROSOFT PUBLISHERC) MICROSOFT 6ORDD) MICROSOFT 6OLD
1'. E+ n -r#3ra/a 8e -er/i$e >acer -re+en$aci#ne+; 0 e+ +a,# a/-"ia/en$e "#+
2/i$#+ ,e ne3#ci#+ 0 e,caci#na"e+A) MICROSOF PO6ER POINB) PO6ER POINC) MICROSOFT PO6ER POINTD) POUER POIN
11. PROCESO PARA ABRIR MICROSOFT PO6ER POINTA) TODOS LOS PROGRAMAS(MICROSOFT OFFICE(MICROSOFT PO6ER POINTB) INICIO(TODOS LOS PROGRAMAS(MICROSOFT OFFICE(MICROSOFT PO6ER POINTC) INICIO(TODOS LOS PROGRAMAS(MICROSOFT PO6ER POIND) INICIO(TODOS LOS PROGRAMAS(MICROSOFT OFFICE(MICROSOFT POUER PUINT
17. PROCESO PARA ABRIR MICROSOFT 6ORD
A) INICIO(TODOS LOS PROGRAMAS(MICROSOFT OFFICE(B) INICIO(MICROSOFT OFFICE(MICROSOFT PO6ER 6OLDC) INICIO(TODOS LOS PROGRAMAS(MICROSOFT OFFICE(MICROSOFT PO6ER POINTD) INICIO(TODOS LOS PROGRAMAS(MICROSOFT OFFICE(MICROSOFT 6ORD
19. PROCESO APRA GUARDAR UN ARCHIVO DE MICROSOFT OFFICEA) BOTON DE OFFICE(GUARDAR COMO(SELECCIONO UBICACION DEL ARCHIVO(NOMBRE DELARCHIVO(GUARDARB) BOTON DE OFFICE(GUARDAR COMO(SELECCIONO UBICACION DEL ARCHIVO(NOMBRE DELARCHIVO(ABRIRC) GUARDAR COMO(SELECCIONO UBICACION DEL ARCHIVO(NOMBRE DELARCHIVO(GUARDARD) INSERTAR(GUARDAR COMO(SELECCIONO UBICACION DEL ARCHIVO(NOMBRE DEL
ARCHIVO(GUARDAR 1. PROCESO PARA ACCEDER DIRECTAMENTE A LA FUNCION SELECCIONAR TODO
A) CTRL VB) CTRL C) CTRL ED) CTRL T
1. PROCESO PARA ACCEDER DIRECTAMENTE A LA FUNCION CORTARA) CTRL EB) CTRL C) CTRL YD) CTRL C
1. PROCESO PARA ACCEDER DIRECTAMENTE A LA FUNCION GUARDARA) CTRL GB) CTRL SC) CTRL ED) CTRL A
1. PROCESO PARA CREAR HIPERVNCULOS DENTRO DE UN ARCHIVO DE PO6ERPOINT
A) CLIC DERECHO( @UITAR HIPERVNCULOB) SELECCIONO EL OBETO(INSERTAR(HIPERVINCULO(ACEPTAC) SELECCIONO EL OBETO(INSERTAR(HIPERVINCULO(LUGAR DE ESTEDOCUMENTO(SELECCIONO LA DIAPOSITIVA(ACEPTARD) HIPERVINCULO(LUGAR DE ESTE DOCUMENTO(SELECCIONO LA DIAPOSITIVA(ACEPTA
7. COMUNICACION ESCRITA @UE SE UTILIKA EN LAS RELACIONES COMERCIALESENTRE EMPRESAS Y PERSONAS NATURALES; IGUALMENTE; EN LAS RELACIONES ENTRELAS EMPRESAS Y SUS EMPLEADOS
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A) DOCUMENTO DE 6ORDB) ACTA ADMINISTRATIVAC) CARTA COMERCIALD) PO6ER POINT
7*. RE@UISITOS DE MARGENES PARA LA ELABORACION DE UN DOCUMENTO SEGUNLAS NORMAS ICONTEC
A) SUPERIOR 17c/; INFERIOR '1 c/; LATERAL IK@UIERDO 17 c/; LATERAL DERECHO '1c/.
B) SUPERIOR 17c/; INFERIOR '1 c/; LATERAL IK@UIERDO 17 c/; LATERAL DERECHO 1c/.C) SUPERIOR 17c/; INFERIOR '1 c/; LATERAL IK@UIERDO c/; LATERAL DERECHO '1c/.D) SUPERIOR 97c/; INFERIOR 71 c/; LATERAL IK@UIERDO 9 c/; LATERAL DERECHO '1c/.
7'. EN UN DOCUMENTO COMERCIAL LA FECHA DEBE SER:A) Trini,a, ' n#%ie/re '**B) TRINIDAD; ' DE NOVIEMBRE DE '.**C) ' DE NOVIEMBRE DE '.**D) Trini,a,; ' ,e n#%ie/re ,e '**
71. EL SALUDO VOCATIVO EN LA CARTA COMERCIAL SE ACOSTUMBRA:A) PARA LAS DAMAS EL NOMBRE Y PARA LOS CABALLEROS EL APELLIDOB) SON CORRECTAS A Y BC) PARA LAS DAMAS EL APELLIDO Y PARA LOSC ABALLEROS EL NOMBRED) PARA LAS DAMAS Y CABALLEROS EL NOMBRE
77. CONSTITUYE LA SINTESIS DEL TEMA DE LA CARTA; EPRESADA EN MIMOCUATRO PALABRAS; CON MAYUSCULA INICIAL Y SIN SUBRAYAR.
A) SALUDO VOCATIVOB) ASUNTOC) LOGOTIPOD) MEMBRETE
79. ES LA PERSONA @UE ENVIA LA CARTA
A) PATINADORB) DESTINATARIOC) GERENTED) REMITENTE
Clave
1.9 2.A 3.9 4.C 5.9 6.B .C !.C ".A 1#.B 11.B 12.9 13.A 14.A 15.B 16.A
1.A 1!.B 1".A 2#.B 21.B 22.9 23.A 24.C 25.B 26.C 2.C 2!.A 2".C 3#.931.C 32.C 33.B 34.9 35.A 36.C 3.B 3!.A 3".C 4#.C 41.A 42.9 43.A 44.B45.9
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LICEO CONDORCET DE MÉXICO
PRIMERO SECUNDARIA GUÍA COMPUTACIÓN GRUPO:____
NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________________
Total de Reactvo!: "#
Nota: $!a !%lo t&ta &e'(a )a(a (e!olve( la '$*a
PARTE +,- S$.(a/a la (e!)$e!ta co((ecta
0+# )$&to! total1
2alo( + )$&to cada $&a
1.;
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a( ctrl @ ( ctrl @ c( ctrl @
1#.;
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a( %neas roas ( %neas amarillas c( %neas moradas
Pa(te 5,- Co&te!ta co((ecta4e&te lo! !'$e&te! (eactvo!
0+# )$&to! total1
2alo( 3 )$&to! cada $&a
1.; Escrie la ruta completa para entrar a /ord 2##
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
2.; enciona tres ventanas 0ue se aren pulsando la cinta de opciones de >ord 2##
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
3.; enciona dos cosas 0ue podamos hacer en la *icha de opciones Fnsertar
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
4.; IJu, son las teclas de ataoK
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
5.; I?ara 0u, sirve >ord ArtK
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
PARTE ",- De!c(.e lo 6$e !e te )de co& detalle
2alo( 7 )$&to!
1.; Explica paso a paso: el procedimiento para insertar encaeGado n=mero de p-ina en undocumento de >ord.
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2alo( 5 )$&to!
2.; Explica cómo se inserta una imaen en >ord
2alo( 3 )$&to!
3.; Explica como camiar la orientación de una p-ina vertical a horiGontal en >ord
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