TÍSCAR LARA

Vicedecana de Cultura Digital

http://www.eoi.es

@tiscar

Estrategias de VisibilidadDiez opciones para ser visibles en los Medios Sociales

Fundación Universidad.es, 30 noviembre 2010

Fuente: De la comunicación corporativa a los cuerpos comunicantes

Fuente: De la comunicación corporativa a los cuerpos comunicantes

TAN FÁCIL Y TAN DIFÍCIL COMO HACER VISIBLE…

• Los CONTENIDOS. Cómo se producen, cómo se abren y cómo se distribuyen

• Las PERSONAS. Cómo se identifican, cómo se relacionan y cómo pueden participar

• Los ENTORNOS. Tecnología y espacios para la producción de conocimiento y la interacción de personas

LOS CONTENIDOS

Cómo se producen, cómo se abren y cómo se distribuyen

1. ABRE tus contenidos

Fuente: http://ocw.mit.edu/index.htm

Fuente: http://blogs.law.harvard.edu/

2. ABRE los procesos de producción: blogs

Allá por 2003…

Fuente: http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:MMM

Abre los procesos de producción: wikis

3. PUBLICA en distintas plataformas

Fuente: http://www.youtube.com/user/StanfordUniversity

Fuente: http://www.apple.com/education/itunes-u/whats-on.html

PUBLICA en distintas plataformas IN&OUT

Fuente: http://www.slideshare.net/PewInternet

Fuente: http://www.eoi.es/savia

Fuente: http://www.slideshare.net/slides_eoi

DÉJATE insertar y reutilizar en otros espacios

4. COMPARTE tus fuentes y aporta criterio

Fuente: Mendeley.com

TWITTER: crear listas, aportar criterio

Fuente: http://twitter.com/Stanford/lists

5. STREAMING: abre el aula

http://www.ustream.tv/channel/eoi

http://live.eoi.es

HASHTAGS Definir etiquetas para la

interacción

FEEDBACK en los distintos canales

(FB, TW, LNKDN)

Fuente: http://www.oii.ox.ac.uk/teaching/openday/

Fuente: http://twitter.com/oiioxford/status/9229667072483328

LAS PERSONAS

Estudiantes, profesores, equipos de gestión, alumni

6. FORMA en competencias e identidad digital

Fuente: http://freelearning.bccampus.ca/

PROMUEVE el acceso a OER para la producción

PERFILES DIGITALES

FACEBOOK

TWITTER

LINKEDIN

Bios descriptivas de relación con la institución

Estrategia de hashtags para la conversación

Fuente: http://www.eoi.es/blogs/mlearning

Fuente: http://digitaltattoo.ubc.ca/

7. VISIBILIZA a tus colectivos

Fuente: http://twitter.com/eoi/lists

Fuente: http://www.facebook.com/stanford

8. CONVIVE en sus contextos de interacción

FORTALECE la relación con y entre Alumnos + Alumni

Más en: http://twitter.com/alumnifutures/alumni-orgs

9. EXPANDE EL AULA en las redes

http://www.facebook.com/stanford

LA TECNOLOGÍA Y LOS ESPACIOS

Estructuras que facilitan la producción y la interacción

10. MOVILÍZATE, hazte móvil

http://www.eoi.es/blogs/mlearning

TÍSCAR LARA

Vicedecana de Cultura Digital

http://www.eoi.es

@tiscar