Esparta e o militarismo grego

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Esparta e o Militarismo grego

Prof. Vagner RobertoArujá, 2013

Localização geográfica

Origem das populações

• As populações originais gregas encararam de modo diferente a chegada dos Dórios, Aqueus e Jônicos

• No caso da Lacónia, o militarismo e a subserviência dos povos “barbaros” foi a alternativa.

• Assim surgia a Polis de Esparta

Cidade de Esparta

Cidade de Esparta, 431 a.c

Organização social

• Variou com o passar do tempo;• Escravistas• Militaristas• Os modos de governo mais comuns foram a

Diarquia e a Monarquia.• Conselhos de anciões: 60 anos completos• Cidadania Espartana: 30 anos completos

Homens• 0 aos 7: Viviam com os pais (educação informal)

• 7 aos 11: Quarteis da cidade (educação formal)

• 12 aos 15: Guilte (prática de combate)

• 18 aos 30: Guardas da cidade, exercito.

• 30 aos 60: Cidadania. Permitido casar

MULHERES

• Possuíam treinamento similar ao dos homens

• Dedicavam-se a ter boa saúde, com propósitos reprodutivos.

• Em algumas épocas, participaram do comércio, artes e competições esportivas.

A estratégia espartana foi diferencial

Falange

Espartanos e outros povos

• Povos da própria Grécia foram seus antagonistas, em especial arcádios e atenienses, com quem travaram violentos combates;

• Sabe-se que os espartanos faziam alianças com cidades vizinhas em momentos de necessidade.

Espartanos e outros povos

• Os persas foram grandes adversários em vários momentos;

• Apesar da brutalidade dos confrontos entre os dois povos, ocorreram momentos de alianças, principalmente durante o período Helenístico.

Estudo de caso: Batalha de Termópilas

Termópilas

Batalha de Termópilas

Batalha de Termópilas

Batalha de Termópilas

Lição de casa• Prepare a sopa negra e faça seu irmãozinho comer

(NÃO FAÇA);

• Se ele tiver 07 anos, mande ele para um quartel (NÃO FAÇA MESMO)

• Diga a todo folego “This is SPARTA!” e chute alguém em um poço (VC JÁ ENTENDEU A PIADA)

• Vença God of War II no nível Titã SEM SALVAR O JOGO (ESSE VALE 3 PONTOS NA NOTA)

Lição de casa• Assista o filme “300” e faça uma comparação

com as informações vistas na aula;• Entregar em folha à parte, na semana que

vem;• Mínimo de um uma página;• Entrega dia 10 de Setembro;