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SENA - Curso virtual de Electrónica Básica El Circuito Eléctrico
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SENA
CENTRO METALMECANICO REGIONAL ANTIOQUIA
CURSO VIRTUAL
ELECTRÓNICA BÁSICA
EL CIRCUITO ELECTRICO
MATERIAL DE APOYO
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SEMANA 2
CIRCUITO ELÉCTRICO
Esta semana tendrá la oportunidad de comprometerse más con el análisis,ensamble y funcionamiento de un circuito eléctrico básico.
INTRODUCCIÓN
Usted comprenderá que la complejidad de la electrónica consiste precisamente enel número y tipo de circuitos que se interrelacionan para cumplir una de las tantas
funciones que actualmente mejoran la calidad de vida de las personas.Así, la gama de posibilidades se extiende desde la presencia de dispositivos muysimples con circuitos sencillos, como por ejemplo: El de una linterna o lámpara
portátil, hasta aparatos muy complejos que en su interior comprenden una ampliae intrincada circuitería, como por ejemplo un reproductor de DVD o el computador
que usted opera en este momento.
OBJETIVOS
El desarrollo completo de todas las actividades de aprendizaje
propuestas en este tema, le permitirán a usted:
1. Ensamblar circuitos eléctricos básicos interpretando los bloques funcionales y simbologías que lo conforman.
2. Analizar los diferentes fenómenos eléctricos que aparecen en los circuitoseléctricos.
3. Conocer la aplicación objetiva de los elementos que protegen, un circuito
eléctrico.4. Conectar circuitos en serie y paralelo aplicando pruebas de funcionalidad.
CONTENIDOS
El circuito eléctrico.Clasificación
Características y componentes que lo integran:
- Elementos básicos del circuito eléctrico.- Circuito abierto y circuito cerrado.- Circuitos serie.- circuitos paralelo.- Circuito a tierra.- Corto circuito.- Protecciones para circuitos eléctricos.- Técnicas de conexión para circuitos eléctricos.- Efectos naturales de un circuito eléctrico.- Terminologías y símbolos.
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EL CIRCUITO ELÉCTRICO
Es hora de preguntarnos cómo la electricidad se transforma en servicios para el
mejoramiento de la calidad de vida de las personas, o dicho de otra forma, cómose logra “esclavizar” a los electrones para que “sin descanso ni consideración”alguna, los obliguemos a trabajar continuamente para nosotros.
Es entonces cuando aparece el concepto de circuito, el cual trabajaremos en elsiguiente texto:
Ya sabemos la relación que existe entre la energía eléctrica y el movimiento de
electrones libres de la última órbita (de valencia) en el átomo.
Recordemos también que son posibles varios métodos para producir energía tales
como: fricción, magnetismo, calor, luz, reacción química, presión y otros.
La cuestión ahora consiste en entender, como ese flujo de electrones, se ubicadentro de una configuración circuital para desempeñar los diferentes trabajos yfunciones que caracterizan los servicios de los aparatos y equipos electrónicos.
El circuito eléctrico, entonces, es un complejo dispositivo de elementos inter-
conectados entre sí, de tal manera que en conjunto, cumplan una función útil. Loselectrones circulan por cada elemento del circuito y dicha circulación es la que, en
la práctica, se transforma en función.
En el circuito eléctrico la electricidad estática dejará de serlo y entrará enactividad para ser aprovechada por el hombre en la industria, hogar cumpliendoun trabajo determinado pero como: Electricidad dinámica.
Para que las funciones eléctricas se cumplan, un diseñador pre-estableció ladisposición de los elementos o lo que es lo mismo decir, la configuración delcircuito.
Ese diseño no puede hacerse en forma aleatoria o al azar, sino siguiendo yrespetando las diversas leyes y principios de comportamiento eléctrico con susparámetros técnicos de interconexión.
Por ello es tan importante contar con una sólida base de teoría electrónica
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Elementos básicos en todo circuito.
Retomemos: Notemos que el bloque 1, expresa la planta generadora de energía que puede ser
de CC o AC, dependiendo de lo que vamos a alimentar o utilizar como receptor.Esta FUENTE puede estar conformada por: pila seca, generador de motor AC,
dinamos o generadores de CC, fuente electrónica, etcétera.
El bloque 2, hace alusión a los CONDUCTORES o CABLES que, dependiendo dela cantidad de electrones, la distancia de transmisión y la cantidad de presión oVoltaje, serán de diferente tipología.
El bloque 3, se refiere a la CARGA. Esta es, finalmente, el objetivo principal del
circuito. Ella representa cualquiera de las funciones de las que se sirve lahumanidad en una labor determinada, desde un simple bombillo hasta una
compleja computadora.
Continuaremos profundizando en nuestro tema de circuitos, estudiandoprogresivamente circuitos reales que vayan desde lo simple hasta lo complejo.
Supongamos que en una finca, el propietario de ésta posee una pequeña plantageneradora de energía eléctrica para alimentar unos cuantos aparatos
Fuentede
alimentación
Transporte deenergía
eléctrica.
Receptor deenergía o
carga
1 2 3
: Carga receptor de energía Expresión circuital con simbología
A
: Interruptor
: Transporte de energía
: Fuente de alimentación
SW1 Lámpara
Batería
A
A
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electrodomésticos, cuando se quede sin fluido eléctrico en el supuesto caso de unracionamiento o daño en la empresa distribuidora.
Iniciemos pues, observando el siguiente esquema:
En la figura anterior se aprecia un dibujo, de un circuito eléctrico en paralelo controlado por un interruptor general sw1 (breaker).
En él encontramos una lámpara, un receptor de radio y una plancha eléctrica.
El interruptor SW4 permite o interrumpe el paso de corriente hacia la planchaeléctrica.
El interruptor SW3 desempeña la misma función pero referido a la lámpara.
Y el interruptor SW2 hace lo mismo con la radio grabadora.
Los dos terminales de la fuente suministran o transportan una corriente de ACdesde el generador, para nuestro ejemplo, pero podría ser también desde la redde distribución para la ciudad.
Si queremos representar el circuito simbólicamente, utilizamos el siguienteesquema o plano básico que representa las tres cargas del circuito.
Sw4SW1
Sw2 Sw3
Plantagenerador deAC
Contadordeener ía
110 v
Neutro
Red de distribución
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Ya sabemos que la corriente eléctrica “sale” desde un borne de la fuente dealimentación (punto de conexión), pasa por el elemento de protección o switch
automático (breaker), recorre todo el circuito, alimentando cada una de las cargasconectadas; luego de cruzarlas “retorna” al generador o planta a través del punto
común o “neutro”.
Tal como se afirmó, SW1 es un interruptor. La función de este elemento espermitir o interrumpir el paso de la corriente eléctrica. Algo así como un puente
levadizo en una autopista. Los vehículos transitan a lo largo de la vía siempre ycuando se haya bajado el puente. Si este se eleva, se interrumpe el movimientovehicular.
Manteniendo presente la analogía anterior, el interruptor de nuestro ejemplo sólotiene dos posiciones posibles: una, cuando está abierto (en ingles OFF), como siel puente de la analogía se levantara, en cuyo caso se interrumpe el flujo de la
corriente ocasionando así que el circuito se abra . Otra, cuando el interruptor estácerrado (en inglés ON), como si el puente de la analogía se bajara, en cuyo casose permite el paso de la corriente, ocasionando así que el circuito se cierre.
Sw 4
SW1Breake
Sw2 Sw3
Generador de AC PlanchaRadio
Lámpara
Neutro
En palabras simples:
“Cerrar un interruptor es energizar o “prender” el circuito” = circuito cerrado
“Abrir un interruptor es desenergizar o apagar el circuito” = circuito abierto
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Observe nuevamente la representación del dibujo anterior; encontramos trescircuitos secundarios que respectivamente corresponden a la radio grabadora, a la
lámpara y a la plancha.
Establezca cuáles interruptores están abiertos y cuáles cerrados.
Si respondió que el único interruptor abierto es el sw 3 y los otros tres estáncerrados, acertó.
Si usted observó con cuidado, encontró que sólo están energizados los sub
circuitos de la radio grabadora y de la plancha, mientras que el de la lámpara tienesu interruptor sw3, abierto.
A pesar de que una de las cargas está “desconectada”, pues no circula por ellacorriente alguna, las otras cargas están energizadas y funcionan
independientemente entre sí.
Observe detalladamente el siguiente circuito:
.
Funcionamiento del circuito cerrado
La corriente de cargas eléctricas positivas, salen por polo o borne (+) de labatería; son llevadas por el conductor (A), y entran al borne o punto de conexión#1 del interruptor tipo cuchilla, que está cerrado.
Lámpara
A
B
C
Interruptor cerrado
Batería 9 V
1
2
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La corriente sale del contacto de la cuchilla por el borne #2, viaja por el conductor(B), entrega energía por uno de los terminales de la carga o bombilla, y circula porla resistencia interna de la misma, la fricción de los electrones por el filamento de
tugsteno de la lámpara produce un gran calor hasta hacerlo brillar tanto, que seilumina, cumpliendo el propósito objetivo de una lámpara, dar luz.
La corriente sale de la carga, y regresa al polo negativo ( - ) de la batería a travésdel conductor (C), cumpliéndose así, la ley de cargas contrarias y latransformación de la energía eléctrica en calor y luz.
Circuito abierto.
Analice lentamente el conexionado del siguiente circuito:
Funcionamiento del circuito abierto
La corriente de energía positiva, sale del borne (+) y llega al punto de conexión #1del interruptor; en éste, se bloquea o interrumpe la circulación de energíanecesaria para prender la bombilla.
Observando la ilustración anterior, se nota, que el único lazo de conexión quetienen los conductores: (A) y (B) es el interruptor, y está abierto. Se dice entoncesque el circuito está apagado. La lámpara L1, no enciende, ya que la batería secano tiene por donde suministrar energía electrónica.
Batería 9 V Lámpara
A
B
C
Interruptor abierto
1
2
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Contactos de Plata
SW= Abreviatura.
Símbolo del interruptor
Terminales de conexión
El interruptor o switch
Retomando el tema del interruptor, éste es un dispositivo utilizado para bloquear o permitir el paso de los electrones en un circuito o sistema dado.
Deben cumplir estrictamente parámetros de continuidad absoluta y rigidez eléctrica en el punto de contacto. La capacidad de manejo de corriente y voltaje en el punto de contacto que generalmente es de PLATA, la estipula el fabricantecuando emite la producción al mercado.
Tipos de interruptores:
Existe una multiforme y gran variedad topológica de interruptores a nivel
comercial, pero nosotros estudiaremos los más comunes:
JOG NC ( Normal
Cerrado).
Pulsador.
SW 3 ( Escala ).
SW dos polosdoble tiro.
SW doble tiromúltiple.
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Circuito serie y paralelo
Con lo afirmado en el párrafo anterior usted incorpora a su cerebro el concepto decircuito en paralelo.
Los switches o interruptores, dependiendo de su forma de activación se
dividen en: manuales, magnéticos, térmicos y sensores .Ejemplo:
Manuales: suiche de codillo, cuchilla, pulsador etc.
Magnéticos: Relees o relevos, contactores, red switch, etc.
Térmicos: Breakers, Disyuntores, etc.
Sensores: Foto transistor, foto tiristor, sw de Mercurio, sw de choque ovibración, etc.
No olvide que todo tipo de Interruptor, exige Ser revisado en suscaracterísticas de Voltaje y corriente en Amperios antes de ser Instalado oreemplazado en un sistema Eléctrico o Electrónico.
Cabe resaltar, que un interruptor en modalidad ON, su palanca detiro, física y mecánicamente hablando, siempre indicará hacia
arriba. Mirar figura siguiente, “Breaker”.
Símbolo sw
térmico
on
off
BREAKE
Expresión
física
Palanca de tiro
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Es conveniente establecer en forma breve un contraste con lo que ocurre en loscircuitos serie.
Estos, se caracterizan porque, si se interrumpe o desconecta uno de suselementos o receptores, todos quedan desenergizados .
En cambio, ya vio usted en el parágrafo anterior que con los circuitos paralelo,sucede algo diferente: si se desconectan uno o varios elementos receptores ocargas, los otros continúan funcionando.
Cuando varios elemento están conectados consecutivamenteuno detrás de otro, se dice que están en serie, por ejemplo:
L1, L2 y L3, están conectadas en serie, y la energía que entra por L1, sale de ellay entra en L2 de L2 va a L3 y ésta entrega la misma cantidad de energía que e
recibió por L1 a la fuente.Nótese que si una de las Lámparas se desconecta o se daña, la corriente seinterrumpe y por lo tanto las otras dos lámparas se apagan.
+ -9V
Fuente
L= Lámpara
= Sentidoconvencionalde la corriente.
Circuito serie con tres lámparas y una batería de 9 voltios.
L1 L2 L3
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Ejemplo de circuito serie con baterías:
¿Qué es un Corto circuito?Es posible también que por un error de diseño, configuración o descuido altrabajar dentro del circuito se genere un corto, cuyos efectos son destructivos.
Se pude expresar también así: cto cxto.
Para entender en qué consiste un corto circuito, contrastemos con los estadosnormales de operación cerrado y abierto , gracias a los cuales se logra la función
de energizar y apagar el receptor o carga.
Sin embargo, en los circuitos eléctricos, es posible un tercer estado que esconocido como corto circuito, el cual es anormal y desastroso para la fuente de alimentación, pues tiende a absorber toda la energía estableciendo una
condición general de colapso.
Note, como el dibujo anterior describe un circuito típico de una linterna con dosbaterías en serie.
Observe como el SW 1, dispuesto en serie con las dos baterías y la lámpara, estáabierto y por lo tanto interrumpe el circuito serie y a su vez la corriente deconsumo de la lámpara L1.
Circuito serie interno con 2 baterías, para una linterna común.
1.5V 1.5V
SW 1
Vcc 1 Vcc 2 L1
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Otro efecto en el circuito consiste, en el recalentamiento (Degeneración térmica) o
destrucción en muchos de los casos, de los conductores eléctricos , estropeandosus propiedades de conductancia “G”, (propiedad que tienen los conductores de
permitir sin dificultad, el paso de los electrones).
¿Qué es una sobre carga?
Las instalaciones eléctricas domiciliarias se configuran en circuitos paralelo.
Es posible también que por un error de diseño, configuración o descuido altrabajar dentro del circuito, se genere una sobre carga, cuyos efectos son tambiéncomo en el corto circuito, destructivos.
Cada carga hace, por decirlo así, una exigencia a la fuente de alimentación delcircuito, a sus conductores e interruptores. Si se multiplican las cargas será mayorla exigencia, en especial a la fuente de alimentación, es decir, el consumo se
incrementa.
Ahora bien, si la fuente duramente su trabajo se le exige demasiada corriente yno tiene la capacidad suficiente para proporcionarla (número de amperios) ésta,comienza a sufrir una degeneración térmica que finaliza con su destrucción. Igualefecto podría suceder a los conductores principales e interruptores.
+ -
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En otros términos:
La sobre carga la recibe la fuente de alimentación y junto con las líneas de
transmisión o cables de conexión, se establece en el circuito un deterioro de loselementos ya mencionados, a causa del excesivo calor producido por la demandaexigida a la fuente de voltaje.
Analice la siguiente ilustración:
Para evitar que un sistema de instalación eléctrica sufra destrucción total o parcial, se diseñaron algunos elementos sensibles a corto circuitos o también asobrecargas.
En síntesis y articulando lo que usted ha propuesto, el circuito necesita de una“protección” especial.
Protecciones eléctricas.
Son elementos diseñados, precisamente, para evitar grandes destrozos y pérdidaseconómicas por causa de corto circuitos o sobrecargas. Estas protecciones se
Ojo, que la calidad de su trabajo y el nuestro, consiste en prevenir con mucho tacto ycuidado la manipulación de los circuitos electrónicos, y mucho más cuando estánenergizados.
No olvide que un corto circuito libera gran pérdida de energía y genera gran des costosa raíz de los incendios que muchas veces éstos puedan generar.
9Voltios
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autodestruyen o se disparan automáticamente, desconectando el circuito afectadopor el corto.
Los más típicos son: Los fusibles y los Breakers, que se activan por orden de laalta temperatura en la fricción excesiva de los electrones en el material sensible dediseño en el protector.
Principio de funcionamiento
La base de teoría eléctrica nos enseña, que los electrones viajan prácticamente ala velocidad de la Luz casi los 300.000 Km. x seg., a través de los conductores
eléctricos; velocidad tal que genera una gran fricción en el material del protector eléctrico , dicha fricción ocasiona calor y éste a su vez es el efecto activador delfusible.
Fusibles
Diseñados para que precisamente, el calor producido por la fricción electrónica porexcesos de consumo o corto circuitos, fundan o derritan el material termo fundible e inmediatamente interrumpan el flujo de corriente al circuito afectado.
SIMBOLO DEL FUSIBLE
PRESENTACIÓN FÍSICA
BORNE METÁLICO
DE FIJACION
HILOTERMOFUNDIBLE
CON RETARDADOR CILINDRO DE VIDRIO
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símbolo
Fusible electrónico
Encapuzado sintético
Terminales para conexión
Cálculo de protecciones
Aunque este ejemplo es un supuesto, su configuración está dada por elementos
reales y los cálculos que vamos a aprender a hacer son aplicables a cualquiersituación similar. En nuestro caso pensamos en incorporar al circuito un elemento
de protección llamado fusible.
Precisamente para saber cómo vamos a configurar la protección del circuito serequiere hacer una serie de cálculos que involucran variables derivadas de lasleyes generales del comportamiento eléctrico. En este momento necesitamos
calcular las especificaciones de cada interruptor y conductor, con base en la cargaque van a controlar.
Para este ejemplo. Ese consumo se expresa en vatios (W) o también enAmperios (A)
Precise los conceptos: Vatio es la unidad de potencia. (consumida por una carga)Amperio es la unidad de corriente. Corriente es la cantidad de electrones que
circulan por un punto del circuito en un tiempo dado.
Una primera ley científica que viene en nuestra ayuda es aquella que enseña quela potencia expresada en vatios (watts), es igual al producto del voltaje por laintensidad de corriente:
W= V X I
Gracias a la información que cada aparato trae consigo en sus plaqueta,Sumemos el consumo de la plancha y la radio grabadora en vatios:
N 10 on
off
BREAKER
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Simbología:
Los circuitos eléctricos utilizan también una expresión normativa estipuladauniversalmente para entender e interconectar elementos o dispositivos entre sí;símbolos que estaremos conociendo paulatinamente a través de este curso.
En música, las notas son símbolos sobre un pentagrama; en el idioma, las letras;en electrónica tenemos gran cantidad de simbología para circuitos, que puedenser interpretados en cualquier parte del mundo por ingenieros y técnicos en lamateria de lectura y diseño
de planos electrónicos, ya que estos símbolos tienen expresión genérica paratodos los idiomas como lo es la partitura de una estrofa musical.
Ha notado usted, como este curso le pude ser de gran utilidad en cualquiercontinente, siempre y cuando estudie concienzudamente todos los ejercicios y
medios propuestos en la sección de actividad e investigación para su desarrollo.
Circuito a tierra
Utilizando el chasis metálico como conductor, economizamos gran cantidad de
cable y simplificamos el diseño. Los circuitos que utilizan este tipo de conexión seles llama típicamente:
Circuito de retorno a tierra.
Circuito a masa.Circuito a chasis.Circuito a punto común.
Este tipo de conexión se utiliza generalmente en los Vehículos, en las tarjetaselectrónicas de tamaño considerado, en montajes que utilicen mueble metálico
etc.
1 2 3
1- Luz tablero.
2- Radio pasacintas
3- Encendedor decigarrillos.
Símbolos más usados en conexión a masa o tierra:
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Técnicas de conexión para circuitos eléctricos:
Tener en nuestro poder los conocimientos teórico -práctico, que consisten en
saber:
El chequeo con instrumentos de medida.
Interpretar terminologías alusivas a circuitos eléctricos; y que a continuaciónestaremos estudiando.
Continuidad
En un circuito este término se le adjudica a todos los conductores o elementosque tengan una resistencia u oposición de 0 Ohmios, para dar paso libre a loselectrones. La unidad de medida de la continuidad o conductancia “G” se da en
MHO, (siemens) lo contrario de la oposición o resistencia que es el OHM,resistencia a los electrones libres. Los Conductores eléctricos tienen esta
propiedad y usted deberá estar explorando en los textos de consulta paraenriquecer los fundamentos básicos para nuestro tema de electrónica. Mirar fig:siguiente:
Empalme eléctrico
Consiste en el enlace físico que dos conductores, un conductor y un elemento odos elementos pueden tener entre sí, en el momento de ensamble o cableado deun circuito. Los empalmes pueden ser realizados con soldaduras o en casos mas simples, amarre de nudos o con abrazaderas de presión con tornillo. Los empalmes de nudos tienen gran variedad y uno de ellos el más típico, es el decola de rata estañado con soldadura:
Tester 1 k
+ -
27 ohmios
027
Tester 1 k
+ -
000
Resistencia Conductor
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Rigidez eléctrica
Término utilizado en el tema de empalmes o uniones eléctricas, sea cual sea eltipo de conexión: ( Rosca, Abrazaderas, soldadura, nudo, etc ).
La conexión de los conductores, se realiza con amarres o más técnicamente conempalmes eléctricos, utilizando las mismas puntas o terminales del conductor
para la unión.
En bibliotecas y unidades de información SENA, encontramos un sin número detextos y revistas técnicas en electricidad explicando como realizar empalmeseléctricos de diferentes categorías y necesidades en la industria.
El empalme más usual para la elaboración de los circuitos propuestos en estaunidad, es: el de cola de rata, que por el calibre tan bajo de los cables se puede
realizar manualmente o con una pequeña pinza punta plana, como se ilustra en lafigura anterior.
Empalme de conductores
Pasos a seguir:
1. Después de haber retirado el aislante del conductor realice el empalmesegún su necesidad, dándole rigidez mecánica con una pinza punta plana,ejemplo:
Un deficiente empalme esaquel que no tiene buenapresentación estética y sobretodo con una mala rigidezeléctrica o fortaleza en elpunto de conexión.Recuerde: “los pequeños detalles hacen los grandes profesionales”; así, como
“los pequeños ahorros los
grandes capitales” .
La falta de rigidez encualquier contacto eléctricogenerará pérdidas depotencia por efecto de calor en el mal contacto, malfuncionamiento en elsistema, bloqueo total oparcial del mismo, o en elpeor de los casos unincendio por averíaseléctricas como ya hasucedido.
Empalme de dos
conductores
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Aisladores:
Llamados también: Aislantes, y señala los materiales que no conducen corrienteeléctrica, son realmente conductores muy pobres de electricidad, porque estánhechos de materiales que no tienen electrones libres y por tanto ofrecen una granresistencia al paso de la corriente; en otros términos: Tienen una gran capacidaddieléctrica a la circulación de los electrones; claro está, que dicha capacidad sepuede romper a cierto tipo de nivel de voltaje aplicado, y dicho aislador, perder su
Punto de
conexión. Conductores aempalmar.
Punto deempalmeestañado con
soldadura.
Conductores
Punto deempalme ya
encintado.
Conductoreseléctricos, consus puntas sinaislante plástico.
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propiedad. La capacidad Dieléctrica, la dará el fabricante cuando emita laproducción al mercado.
Efectos naturales de los circuitos eléctricos
Cuando la energía eléctrica fluye a través del filamento de Tungsteno de unalámpara, parte de la energía eléctrica se convierte en energía térmica o calorífica ysi pasa la suficiente cantidad de amperios por dicho filamento, el Tungsteno porefectos de la fricción electrónica, se pondrá al rojo vivo, emitiendo una luz roja
incandescente a causa de la oposición o resistencia del material ante loselectrones.
Efecto del calor en el circuito eléctrico
En el caso del circuito descrito anteriormente, el calentamiento del filamento en lalámpara es necesario para que se produzca la luz; sin embargo, en muchos otrostipos de circuitos el calor es conveniente y deben tomarse precaucionesespeciales, para evitar que los alambres ( cables ), y otras partes del circuito secalientan excesivamente
Lámpara
Interruptor cerrado
Batería 9 V
1
2
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Los conductores que se utilizan para alimentar la lámpara, le aumenta ligeramentela temperatura debido a la corriente que circula a través de ellos; debido a esteefecto es que se debe calcular aritméticamente el calibre de los conductores
(cables), dependiendo del consumo que ejerza la carga o receptor en un circuitodado.
Efecto magnético en el circuito
Siempre que la electricidad circula por un circuito metálico, se establece en campomagnético ( líneas de fuerza invisibles ), que se extiende en ángulo recto con ladirección en que fluye la corriente, según se ha demostrado por la desviación de la
brújula en el circuito pictográfico anterior,; es un efecto bastante relevante, pues, élha sido, el más importante descubrimiento en el campo de la electrónica y la
electricidad, ya que de ahí, se desencadena una millonaria red de descubrimientosde aplicación práctica en la electrónica.
Materiales y herramientas
Quizás pudo notar usted la vital importancia de tener un punto de trabajo y estudiopara nuestro caso.En este numeral y junto con la lista del contenido de esta unidad le daremos unasideas en la configuración de la mesa de trabajo y estudio.
El modo de calcular el calibre de los cables y protecciones de loscircuitos eléctricos y electrónicos se lleva a cabo mediante la LEY DE OHM, que más adelante estudiaremos.
Dirección de la corriente
Líneas de fuerza
Conductor eléctrico
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FUENTES BIBLIOGRÁFICAS:
ELECTRÓNICA PARA AUDIO Y VIDEO. ESCOBAR Edgar y José ElíasAcosta. Documento para electrónica desescolarizada. Año 1999
La figura anterior ilustra de una manerasencilla y versátil, como implementar supuesto de trabajo.No olvide tener muy en cuenta que la silla debe tener, espaldar para evitar doloresmusculares y sobre todo esfuerzo de lacolumna vertebral cuando el trabajo yestudio sea demasiado dispendioso.Se sugiere también casi por regla, instalarun tapete de caucho debajo de los pies,
por seguridad industrial, evitando así unfortuito choque eléctrico.
Otro elemento deseguridad y vital paraeste mesa de trabajo, esla lámpara serie, cuyafunción es proteger altécnico, al artículo y o alproyecto deensamble que usted sepropone elaborar.
Huecospara tomaseléctricos. Hueco
paratomaeléctricoserie.
LámparaDe la serie.
Espejo.
1,60mts
80cms
80cms