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s
pa
me
di
co
tu
pas
mes
dis
cos
tus
● Identifi car y leer las sílabas mixtas.
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bastón
castillo
vestido
castaña
cesta
gafas
poste
bosque
● Observar las palabras y que el alumno identifi que las sílabas mixtas.● Nombrar las imágenes y que el alumno identifi que las sílabas mixtas.
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mas ves lis cosmus tus pos DASquis mes CHAS desTES nis cus desfes gus JAS ÑUSpus ris sas mas
● Leer las sílabas mxitas.
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La – las
La seta – las setas
El – los
El enano – los enanos
El – los
El oso – los osos
– los – los – los
● Leer las frases, reconociendo las palabras en plural.
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bastóncestagafasvestidocastillocastañabosquemosca
● Leer y asociar las palabras con su imagen correspondiente.
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pasillo –castillo – saquillo
vestido – vista – batido
pesca – resta – cesta
castaña – pestaña – saña
bosque – mosca – lista
● Leer las palabras. Ascociar la imagen con la que corresponda.
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