Desafos y estratgias.

OBJETIVOSy Reconocer la existencia de un aula de discentes con

habilidades mixtas y los desafos y las posibilidades que esta genera.

Esta presentacin compartir con ustedes:y Lo que es una clase de habilidades mixtas-

es, yy Estrategias en la enseanza de habilidades

mixtas las clases.

Qu es una clase de habilidades mixtas?y Es una clase con estudiantes de nivel claramente

diferente. Ellos pueden tener diferentes niveles de partida de Ingls o pueden aprender a velocidades muy diferentes.

As que, por qu?

Tal condicin puede hacer en cualquier momento que los estudiantes o los profesores se sientan frustrados.

yPara facilitar un mejor aprendizaje

en tales condiciones, un profesor necesita de e s t r a t g i a s .

Las estrategias que un profesor puede utilizar para ensear a una clase de habilidades mixtas son:y La auto-conciencia; y Grupos de trabajo; y Serie de tareas; y Trabajo extra / tarea; y Apoyar a los estudiantes ms dbiles, y correccin de

errores.

LOS PROBLEMAS QUE ENCONTRAMOS EN EL AULAy Redactar de forma breve y concisa su experiencia

trabajando con nios en el aula.y Que problemas de aprendizaje enfrento? y Pudo solucionarlas?

RESOLVIENDO PROBLEMAS

Necesidades psicolgicasy Un argumento dice que si podemos asegurar que

nuestras lecciones ofrezcan oportunidades para nuestros estudiantes de satisfacer sus necesidades psicolgicas bsicas, entonces esto va a motivarlos para un mejor aprendizaje.

Las necesidades psicolgicas bsicas1. SeguridadValorar cuando el alumno participe en clase, se esfuerce, a pesar que se haya equivocado. No dejar que sus compaeros se burlen de su error.

Diversiny La risa, los temas y tareas

que se asemejan a lo que los nios les gusta hacer en su tiempo libre.

Opciones / libertadesy Con quin trabajar,

qu leer, que preguntas responder, realizar preguntas de comprensin.

Pertenenciay Saber los nombres de los

alumnos, los proyectos de toda clase, ser amigable "entre clases" evitar la rivalidad, reforzar todos los valores.

xitoy Ms que la precisin del lenguaje: por ejemplo, el valor

de la realizacin de tareas, trabajar bien en grupos, crear "ver, lo que pueden hacer! , reconocer el esfuerzo y el progreso, considere el uso de portafolios de aprendizaje.

Como conclusin:y El objetivo de las estrategias es principalmente crear

un ambiente positivo del proceso de aprendizaje dentro de una clase de habilidades mixtas, especialmente el de la interaccin entre los estudiantes. Como resultado, se puede lograr un mejor aprendizaje.