Post on 09-Aug-2015
DISEÑO TECNO-PEDAGÓGICO CPE-UTP-2014
COMPETENCIASABERES
DESEMPEÑOS DE COMPETENCIAConceptual Procedimental Actitudinal
PRODUCCIÓN TEXTUALLITERATURA
Comprendo diversos tipos de texto,
utilizando algunas estrategias de búsqueda,
organización y almacenamiento de la
información.
Conozco y utilizo algunas estrategiasargumentativas que
posibilitan la construcción de textos orales en situaciones
comunicativas auténticas.
.Produzco textos orales, en situaciones
comunicativas que permiten evidenciar eluso significativo de la
entonación y la pertinencia articulatoria.
Produzco textos escritos que responden a
necesidades específicas de comunicación, a
procedimientossistemáticos de
elaboración y establezco nexos intertextuales y
extratextuales.
Expongo mis posiciones y escucho las posiciones ajenas,
en situaciones de conflicto
Escucho y expreso, con mis palabras, las
razones de mis compañeros/as durante discusiones grupales,
incluso cuando no estoy de acuerdo
Elegir un tema para producir un texto escrito, teniendo en cuenta un propósito, las características del interlocutor y las exigencias del contexto.
Llevar a cabo procedimientos de búsqueda, selección y almacenamiento de información acerca de la temática que voy a tratar en un texto con fines argumentativos.
Leo diversos tipos de texto literario: relatos mitológicos, leyendas, cuentos, fábulas, poemas y obras teatrales.
TITULO DEL PROYECTO: La lecto-escritura como un proceso para fortalecer el desarrollo de habilidades Comunicativas en la sede Cañaveral
GRADO: 4 y 7 AREAS QUE INTEGRA:Lenguaje, tecnología FECHA: 03 de Septiembre 2014 TIEMPO PREVISTO: 1 mes