DISEÑO TECNO-PEDAGÓGICO CPE-UTP-2014

COMPETENCIASABERES

DESEMPEÑOS DE COMPETENCIAConceptual Procedimental Actitudinal

PRODUCCIÓN TEXTUALLITERATURA

Comprendo diversos tipos de texto,

utilizando algunas estrategias de búsqueda,

organización y almacenamiento de la

información.

Conozco y utilizo algunas estrategiasargumentativas que

posibilitan la construcción de textos orales en situaciones

comunicativas auténticas.

.Produzco textos orales, en situaciones

comunicativas que permiten evidenciar eluso significativo de la

entonación y la pertinencia articulatoria.

Produzco textos escritos que responden a

necesidades específicas de comunicación, a

procedimientossistemáticos de

elaboración y establezco nexos intertextuales y

extratextuales.

Expongo mis posiciones y escucho las posiciones ajenas,

en situaciones de conflicto

Escucho y expreso, con mis palabras, las

razones de mis compañeros/as durante discusiones grupales,

incluso cuando no estoy de acuerdo

Elegir un tema para producir un texto escrito, teniendo en cuenta un propósito, las características del interlocutor y las exigencias del contexto.

Llevar a cabo procedimientos de búsqueda, selección y almacenamiento de información acerca de la temática que voy a tratar en un texto con fines argumentativos.

Leo diversos tipos de texto literario: relatos mitológicos, leyendas, cuentos, fábulas, poemas y obras teatrales.

TITULO DEL PROYECTO: La lecto-escritura como un proceso para fortalecer el desarrollo de habilidades Comunicativas en la sede Cañaveral

GRADO: 4 y 7 AREAS QUE INTEGRA:Lenguaje, tecnología FECHA: 03 de Septiembre 2014 TIEMPO PREVISTO: 1 mes