Didáctica en Lenguaje Español… Didáctica en Lenguaje Español… LADRÓN DE GALLINAS

LADRÓN DE GALLINAS

OBJETIVOImplementar una didáctica a partir de dos factores del Lenguaje Español e fin de identificar la transversalidad existente a nivel de los dos ciclos de primero a quinto.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOSElaborar hipótesis acerca del sentido global de los textos, antes y durante el proceso de lectura; para el efecto, me apoyo en mis conocimientos previos, las imágenes y los títulos.

Realizar lectura de imagen para entender qué elementos la componen y cómo se organizan dichos elementos a fin de transmitir ideas y narrar historias.

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Estándares en

Lenguaje

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Primer MomentoObservación de las primeras imágenes del «Cuento Ladrón de Gallinas»¿Quiénes son los personajes?¿Qué sucedió?Hipótesis acerca de lo que sucederá

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Segundo MomentoLectura de Imágenes.Leer una imagen es mirarla detalladamente para entender qué elementos la componen y cómo se organizan dichos elementos a fin de transmitir ideas y narrar historias.

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Tercer MomentoAhora reinventemos el cuento

• Grupos de trabajo, Elaborar:• Aviso acerca de la historia.• Noticiero

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Reflexión ¿Te gustó la actividad?, _________ ¿por qué? _______________________________________________ ¿Cómo consideras que fue tu participación?, Excelente____ Buena __, Sobresaliente___, Regular ___, Te faltó ___ ¿Por qué? _____________________

¿Cuál de tus compañeros participó más?___________ ¿Quién te ayudo más para realizar la actividad? ___________________ ¿Qué te gustaría hacer en la próxima clase? _________________

¡GRACIAS!EMMA LUCÍA MARTÍNEZ ROMERO (Tutora) 42