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Curvas de nivel
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL Y AMBIENTAL
TOPOGRAFIA II
TRABAJO N°3
REQUE- LAS DELICIAS
Ing: Lino Gayoso Santacr!
N" #$ Briga#a: 3
%$c&a #$ iniciaci'n: 8 de mayo del 20!
%$c&a #$ (r$s$ntaci'n: 2" de de mayo del 20!
- C)ICLA*O +
238"
#$
% 2
3
0
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E,ALUACION DE GRUO
PORCENTAJES
1. Ramírez Aguilar Yenni
2. Saavedra Serrato Ivn
!. Sn"#ez $onzale% &ui%
'. Sn"#ez (lore% )evin
*. Sn"#ez Santi%te+an ,ariella
-. Sandoval Alvarado $re"ia
. Salda/a 0orrilla Ro"ío
. Santamaría Riva%
. Silva Ro3a% 4ilma
15. Su6e 7illalo+o% )aren
11. Torre% Samame Ani%%a
12. Tullume 8"eda Ale3andro
1!. 7%9uez $onzale% Paul
14. Ya:a:a%"a Pa%a:era ;iego
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INDICE
I& P'e(e)*a+,-).......................&&II& I)*'od/++,-)&&&......................&&%
III& Re+o)o+,m,e)*o del *e''e)o...............&&!
3&& U1,+a+,-)......................&&$3&2& Ma'+o Te-',+o....................#
IV& T'a1ao de +amo....................."%&& Ma*e',ale(......................&"%&2&P'o+ed,m,e)*o....................&%&3&Re(/l*ado(......................&2
V& T'a1ao e) Ga1,)e*e.................&& VI& Co)+l/(,o)e( Re+ome)da+,o)e(..&.............
VII& A)e4o(...........................
VIII& Pla)o(...........................&
I. INTRODUCCIÓN:
El levantamiento to:ogr=i"o "on el e9ui:o e%ta"i>n total %e #a de%ta"ado en lo% ?ltimo%
a/o% "omo la me3or o:"i>n "uando %e :retende tre% en=o9ue% e%en"iale%@ "alidad :re"i%i>n
B e=i"ien"ia. &a e%ta"i>n total %urge :ara reem:lazar el in%trumento "ono"ido "omo
teodolito :ero adem% integra en %í mi%mo otro% in%trumento% de gran utilidad :ara la
medi"i>n de di%tan"ia% B un :ro"e%ador de "l"ulo% "on memoria :ara el alma"enamiento
de dato%.
E%te tra+a3o :re%enta la in=orma"i>n de la im:ortan"ia del e%tudio de la% "urva% de nivel 9ue
e% uno de lo% tema% a tratar en e%te "ur%o. Siendo e%t muB antigua %igue teniendo granvigen"ia en %u a:li"a"i>n :ara determinar de manera e6a"ta lo% :roBe"to% de inver%i>n B
9ue "on%tituBen un gran avan"e en me3orar la% "ondi"ione% de vida de la :o+la"i>n "uando
lo% :roBe"to% %e re=ieren a o+ra% de agua al"antarillado% relleno% %anitario% vía% rede%
el"tri"a% B otro% :roBe"to% 9ue re:re%entan :rogre%o :ara la% "omunidade%. El :ro"e%o de
a:rendiza3e de e%tudiante% de Ingeniería del "ur%o to:ogra=ía B geode%ia %atelital II
:arti"i:an im:artiendo "ono"imiento% 9ue =omentan el de%arrollo de "a:a"idade% B
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a:titude% orientada% a la% medi"ione% de terreno% "on la =inalidad de o+tener el relieve del
terreno #a"iendo u%o de in%trumento% to:ogr=i"o% 9ue luego #a"en :o%i+le la ela+ora"i>n
de lo% :lano% to:ogr=i"o% 9ue no% %ervir a lo% e%tudiante% "omo elemento +%i"o en la
ela+ora"i>n de nue%tra% o+ra% de ingeniería 9ue %e a:oBan en una re:re%enta"i>n gr=i"a
determinada. En el %iguiente in=orme doB a "ono"er "omo %e #a"e un :lano a "urva% de
nivel B la gran im:ortan"ia 9ue tiene en nue%tra "arrera :ro=e%ional.
1.1.- OBJETIVOS:
A. OBJETIVO ESPECIFICO
B. OBJETIVO GENERALES
III.- RECONOCIMIENTO DEL TERRENO
1. CARACTERÍSTICAS DE LA ZONA
A. POBLACIÓN
El terreno a trabajar cuenta con una población aproximada de 500
personas.
B. AREA DE TRABAJO
El relieve del terreno es bastante accidentado y posee desniveles de
alta envergadura así como también arbustos, además de poseer
terrenos arenosos.
C. CONDICIÓN CLIMÁTICA:
El clima templado, de buen sol la mayor parte del año, no ay
eladas ni grani!adas, muco viento, es menos "recuente encontrar
cielo nublado, rara ve! se encuentran días con lluvias de poca
intensidad. #a temperatura media anual es de $$%&, con una máxima
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temperatura media anual $'(& y una mínima temperatura media
anual de )5 %& aproximadamente.
D. ALTITUD DE LA ZONA:
El área del terreno en estudio presenta una topogra"ía valle arenadoy rocoso, comprendido entre una altitud de $' m.s.n.m* dedicado a
di"erentes actividades de estudios universitarios, en las di"erentes
escuelas pro"esionales +ue esta o"rece.
E. UBICACIÓN:
v. &arretera -anamericana orte ( /55, &iclayo -er1.
2ector3 4#as elicias6
istrito3 7e+ue
-rovincia3 &iclayo
epartamento3 #ambaye+ue
F. ACCESO AL LUGAR:
El lugar donde se reali!ó el trabajo topográ"ico "ue exactamente "ue 4#as
elicias6 7e+ue +ue está ubicado en el departamento de #ambaye+ue provincia
de &iclayo.#a ruta para llegar al sitio de trabajo siempre "ue el punto de salida la universidad
católica santo 8oribio de 9ogrovejo.:na ve! reunida la brigada topográ"ica encargada de reali!ar el trabajo
topográ"ico, se emprendió el viaje a dica !ona.
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G. LIMITES:
orte3 2ector de uevo 7e+ue2ur3 -ueblo joven 9ira"loresEste3 &arretera -anamericana orte
;este3 <uaca 9ira"lores
=.$.> MARCO TEORICO
:na curva de nivel es una línea dibujada +ue une puntos de igual altura. En un
plano o mapa estas líneas representan las curvas de nivel tra!adas y marcadas en
el terreno. En topogra"ía, las curvas permiten representar las características
topográ"icas tridimensionales de un terreno, en un plano o mapa de dos
dimensiones.
El levantamiento de las curvas de nivel se reali!a sobre la base de un intervalo de
curvas de nivel seleccionado. e manera similar, las líneas de curvas de nivel se
dibujan separadas por la misma distancia vertical. Es muy importante dejar
siempre claramente establecido el intervalo de curva de nivel representado en el
mapa.
Es el método más empleado para la representación grá"ica de las "ormas del
relieve de la super"icie del terreno, ya +ue permite determinar, en "orma sencilla y
rápida, la cota o elevación de cual+uier punto del terreno, tra!ar per"iles, calcular
pendientes, resaltar las "ormas y accidentes del terreno, etc.
:na curva de nivel es la tra!a +ue la super"icie del terreno marca sobre un planoori!ontal +ue la intercepta, por lo +ue podríamos de"inirla como la línea continua
+ue une puntos de igual cota o elevación.
2i una super"icie de terreno es acotada o interceptada por di"erentes planos
ori!ontales, a di"erentes elevación e+uidistantes entre sí, se obtendrá igual
n1mero de curvas de nivel, las cuales al ser proyectadas y superpuestas sobre un
plano com1n, representarán el relieve del terreno.
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3.2.1.-MÉTODOS PARA LA DETERMINACIÓN DE LAS CURVAS DE NIVEL
&omo las curvas de nivel son líneas +ue unen los puntos de cotas enteras de igual
elevación, y en el trabajo de campo di"ícilmente se obtienen las cotas enteras, es
necesario recurrir a un proceso de interpolación lineal entre puntos consecutivos,
para ubicar dentro del plano acotado los puntos de igual elevación. En este
proyecto utili!aremos el método analítico para llevar a cabo el proceso.
3.2.1.1.- MÉTODO ANALÍTICO
2upongamos +ue tenemos el plano y deseamos determinar las cotas redondas a
cada metro +ue existen entre los puntos y ?.
&onociendo +ue la variación de la cota entre los puntos y ? es lineal, como
emos dico anteriormente, podemos proceder de la siguiente manera3
a@ eterminar el desnivel entre los puntos y ?.b@ eterminar la distancia ori!ontal entre y ?.c@ eterminar las di"erencia de nivel entre la cota menor o cota de re"erencia y
cada una de las cotas enteras existentes entre y ?.
d@ -or relación de triángulos determinados los valores de x), x$, x=, A, xn,
+ue presenta las distancias ori!ontales entre el puntos de menor cota o
cota de re"erencia y los puntos de cota entera.
e@ #uego, sobre el plano ori!ontal y a la escala del mismo, se ace coincidir
el cero del escalímetro con el punto de menor cota, y a partir de éste se
miden los valores calculados de xi, determinando así la ubicación en elplano de la cota entera buscada.
"@ Este proceso se repite para cada par de puntos adyacentes en el plano
acotado.
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g@ Binalmente se procede a unir los puntos de igual cota para obtener las
curvas de nivel correspondiente.
IV.-TRABAJO DE CAMPO
INSTRUMENTOS:
01 Wincha: instrumento de medición graduada en metros de material "ibra
de vidrio.
01 GPS: modelo satelital +ue es transportable.
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09 Estacas: longitud $0 cm y diámetro C in eca de "ierro.
01 Libreta de Campo: es de vital importancia para todo trabajo topográ"ico.
3 B!"#$% : de aluminio 5m de altura
3 P&'"(!": esta eco de cristal, debe ser una super"icie transparente y
plana..
1 E"#!)'$% T$#!* : marca topcon
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• 8rípode3
8opcon 8->))0. -atas de aluminio con pun!ones de acero, $.5 m de altura.
V.- TRABAJO DE GABINETE
1. CALCULO DE COTAS ( curvas de nivel)
2e presentan a continuación ejemplos de la determinación de cotas +ue nos
ayuda a tra!ar las curvas de nivel.
-ara determinar la cota a trabar al n1mero entero del resultado de dividir la cota
entre su e+uidistancia se le adiciona ) unidad para +ue al momento de volver a
multiplicar obtengamos como resultado la cota por donde pasara nuestra curva
ora para calcular las cotas donde pasan más curvas solo se multiplica al
resultado por su e+uidistancia
&on e+uidistancia ).)m encontramos las cotas de las curvas +ue pasaran por
cada tramo.
<allamos D<3
&on e+uidistancia ).)m encontramos las cotas de
las curvas +ue pasaran por cada tramo.
plicando la "órmula de
8ales de 9ileto
L +
∆ H
H
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VI.- CONCLUSIONES , RECOMENDACIONES
• Se recomienda utilizar aparatos electrónicos para una mejor
comunicación e interrelación del proyecto a realizar, ya que lasseñales podrían no ser claras a grandes distancias.
• El uso de la Estación otal y el !"S, este #ltimo, en principio, para
el posicionamiento de puntos de control y la Estación para la
o$tención de la in%ormación topogr&'ca de los punto de inter(s.•
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''.-RECOMENDACIONES
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VIII.- ANEOS