Post on 27-Jul-2015
LA DIDÁCTICA CONTEMPORÁNEA
Busca que el estudiante
construya su aprendizaje y lo
perfeccione, partiendo de su
propio conocimiento. Con el uso
de metodologías
interestructurales de enseñanza
y didácticas tradicionales y
activas.
http://www.jvcontrerasj.com/
se privilegia el recurso
didáctico, como fin
pedagógico, la utilización de
talleres, guías , conferencias,
mapas conceptuales y el uso
de la tecnología.
http://www.jvcontrerasj.com/
•¿Cómo aprender?•¿Cómo enseñar?
•¿con que aprender?
•¿con que enseñar?
•¿Qué aprender?•¿Qué enseñar?
•¿Para que aprender?
•¿para que enseñar?
objetivo contenido
Método Medio
Funcionales
Modificabilidad cognitiva
Habilidades y operaciones
Competencias operacionales y heurísticas
Existenciales
Competencias afectivas personales
Pedagogía afectiva
Instrumentos y operaciones personales
PROCESO COGNITIVO
Metacognición
Cognición
Inteligencia
Estilos
Personalidad
Emociones necesidades
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