CoSECiVi'15 - Diseño de un juego serio basado en el suspense

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P. Delatorre, A. Berns, M. Palomo-Duarte, P. Gervas & F. Madueño

Tab

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Motivación

Respuesta inmediata

Adaptación

Medición y control

Juegos serios

Cursos de idiomas con muchos alumnos

Necesidad de retroalimentación individual

Necesidad de mayor inmersión en el idioma

Plan Bolonia: aprendizaje autónomo

Mejorar la atención y memorización

en el aprendizaje de idiomas, en el contexto referido.

Evento emocional

Memoria sobre la emoción Memoria consciente del evento

Memoria emocional Respuesta emocional

Sistema sensorial

Memoria explícita (lóbulo temporal medial)

Memoria implícita (amígdala)

Los eventos negativos tienen un mayor efecto en la memoria que los positivos.

[Ochsner, 2000; Dewhurst et al., 2000]

Suspense

Interés

Afectividad Emoción negativa

Con suspense

Objetos de suspense

Personajes siniestros

Situaciones incómodas

Localizaciones oscuras

Neutra

Objetos naturales

Personajes típicos

Situaciones cómodas

Localizaciones limpias

Affective Norms for English Words [Bradley et al., 1999]

Valencia Intensidad Control

Con suspense

bala

daga

hueso

pistola

llave

muñeca

veneno

Neutra

botella de whisky

botella vacía

caramelos

cristal pequeño

gafas

lámpara

libro

La versión con suspense tendrá un mayor efecto en la memoria

que la versión neutra.

Curso 2015-2016

Puesta en marcha

Análisis de resultados

Difusión

Actualmente en desarrollo

Problemas de internacionalización La valoración de términos varía por país

Problemas de asociación de términos

«Pájaro en jaula», ¿es positivo, o es negativo?

Gran número de dimensiones a controlar Personajes, objetos, habitaciones…

Finalización de la aplicación

Puesta en marcha

Recogida y análisis de resultados

Difusión del estudio

Unión Europea bajo los proyectos UBICAMP: Una solución integrada a las barreras

virtuales de movilidad (526843 LLP-1-2012 Es-Erasmus-ESMO)

OpenDiscoverySpace (CIP-ICT-PSP-2011-5)

Proyecto WHIM 611.560 financiado por Comisión Europea

7º Programa Marco, en el área temática de las TIC

Programa Future Emerging Technologies (FET)

P. Delatorre, A. Berns, M. Palomo-Duarte, P. Gervas & F. Madueño