Post on 22-Jan-2018
Lo bueno de las
IDEASes que no son baratas
GRATIS!Son
IdeasLa Inercia de las
Desafíos en la Formación en
Creatividad e Innovación
Alberto Gómez Torres@alemgoto
¿De qué depende nuestra forma de actuar?¿Cómo se construye una competencia?¿Cómo actuamos frente a la realidad?¿Qué esperar de un
proceso de formación
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al? Globalización, talento humano y tecnología
son los tres grandes temas que han dominado la agenda de los conferencistas en el WBF los últimos años.
Globalización
Cambio continuo y aceleradoVirtualización
y mundo
digital
Avances en la eficiencia
de los sistemas
Competencia Intensa
Presiones por lo ético y la sustentabilidad
Velocidad y sensibilidad
Desarrollo tecnológico Diversidad
“Si queremos que la Tierra pueda satisfacer las necesidades de los seres humanos que la habitan, entonces la sociedad humana deberá transformarse…
Uno de los desafíos más difíciles será el de modificar nuestro pensamiento de manera que enfrente la complejidad creciente, la rapidez de los cambios y lo imprevisible que caracterizan nuestro mundo”.
- Federico Mayor, en prefacio a <Los Siete Saberes> de
Edgar Morín
Complejidad del ambiente de trabajo y la práctica de negocio
Fuente: Tendencias Globales en Capital Humano 2015 – Deloitte University Press
Fuente: Tendencias Globales en Capital Humano 2015 – Deloitte University Press
Desempeño de RRHH calificado por Líderes y No Líderes de RRHH
¿Por qué si sabemos lo que tenemos que HACER no lo
HACEMOS?
Se hallan, todas, presentes en las personas
La motivación, El potencial para el
desarrollo, La capacidad para asumir
responsabilidad, La disposición para
encaminar su conducta hacia metas organizativas…
Crear Motivos para que las personas
realicen lo que tienen que hacer por si mismas
¿Cuáles son las habilidades que debemos desarrollar para hacer que las
cosas sucedan con otros?
Noam Chomsky
“Los seres humanos se ven transformados en
instrumentos, en piezas de un mecanismo en que
la PULSION CRADORA no puede realizarse
plenamente”
Naturaleza Humana
Trabajo creativo
Investigación creativa
Creación libre
“En los últimos años, la
literatura en gestión y estrategia
empresarial ha estado prestando
menor atención en la eficiencia y
más atención a la innovación,
como principal agente del
crecimiento, del éxito del
negocio, o del fracaso del
mismo” (Barsh, Capozzi, & Davidson, 2008)
La historia del
¿CÓMO SABEMOS
LO QUE TENEMOS
QUE HACER EN
NUESTRAS
ORGANIZACIONES?
¿CÓMO SABEMOS LO QUE TENEMOS QUE HACER EN
NUESTRAS ORGANIZACIONES?
Supervisión Directa
Adaptación Mutua
Normalización de la Producción
Normalización de Resultados
Normalización de la Conducta
Normalización de las Habilidades
Dado
Temático
MECANISMOS DE
COORDINACIÓN
¿CÓMO SABEMOS LO QUE TENEMOS QUE HACER EN
NUESTRAS ORGANIZACIONES?
Lluvia de Ideas Mapa Mental
Dramatizado Dibujo Estrella de Preguntas
Narración
Dados de Acción
Desafíos
Tiempo
Los desafíos en el
DE LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓNAPRENDIZAJE
"La imaginación es más importante que el conocimiento" "La educación es lo que queda una vez que
olvidamos todo lo que aprendió en la escuela"
"Lo importante es no dejar de hacerse preguntas".
"Locura es hacer la misma cosa una y otra vez esperando obtener
diferentes resultados".
"Primero tienes que aprender las reglas del juego, y después jugar mejor que nadie".
"Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía
atómica: la voluntad".“El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información".
LAS CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO :
EL ERROR Y LA ILUSIÓN
“Todo conocimiento conlleva el riesgo del error y de la ilusión. La educación del futuro debe afrontar el problema desde estos dos aspectos: error e ilusión. El mayor error sería subestimar el problema del error; la mayor ilusión sería subestimar el problema de la ilusión. El reconocimiento del error y de la ilusión es tan difícil que el error y la ilusión no se reconocen en absoluto”.
<Los Siete Saberes> de Edgar Morín (1.999), pág.: 5
5 + 5 = ?
¿De qué depende nuestra forma de actuar?
¿Cómo se construye una competencia?
Una COMPETENCIA es una combinación de Habilidades, Capacidades y Talentos para lograr una acción de manera eficaz
¿Cómo actuamos frente a la realidad?
¿Qué esperar de un
proceso de formación?
Inspirar Comprometer Transformar
Habilidades esenciales para procesos de formación
Crear MOTIVOS
Generar EMOCIONES
Construir VALORES