Post on 11-Jun-2020
¿Comunicas o Aburres?
Sonia Selma José Luis López
INDICE 1.- Teoría General de la Comunicación. Un punto de partida 2.- Comunicación para el Marketing, ¿Por qué? 3.- Canon Clásico para Seniors 4.- Alternativas Junior
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
Sonia Selma
José Luis López
1.- Teoría General de la Comunicación. Un punto de partida.
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
La calidad de nuestras presentaciones influirá decisivamente en las posibilidades de
obtener un buen resultado entendiendo por buen resultado conseguir convencer y entusiasmar a inversores, colaboradores, empleados, clientes…..debemos ser conscientes que un buen proyecto solo se verá como tal si se comunica de la manera adecuada.
Ilustración de José Luis Ágreda
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
“Nunca se tiene la oportunidad de causar una segunda primera impresión”
1.- Teoría General de la Comunicación. Un punto de partida. La importancia de la primera impresión.
Nalini Ambady y Robert Rosenthal, psicólogos experimentales de la Universidad de Harvard
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
La primera impresión es decisiva
1.- Teoría General de la Comunicación. Un punto de partida.
Lenguaje corporal Actitud del ponente y……………………
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
La primera diapositiva
1.- Teoría General de la Comunicación. Un punto de partida.
Llamar la atención Actitud del ponente segura y acorde con elementos como el sitio, tipo de público, Impresión general de nuestro proyecto-una imagen esquemática
INDICE 1.- Teoría General de la Comunicación. Un punto de partida 2.- Comunicación para el Marketing, ¿Por qué? 3.- Canon Clásico para Seniors 4.- Alternativas Junior
"Si su misión no puede transmitirse en cinco minutos, o con una historia, es que no la tiene" (John Kotter)
Elementos principales de una presentación
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
1.- Teoría General de la Comunicación. Un punto de partida.
Existen tres elementos principales que debemos considerar en todo proceso de comunicación cada uno con un peso específico.
“Saber expresar una idea es tan importante como la idea misma” (Maty G. Tchey. Arqueros de la palabra. Comunicación para el éxito)
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
Lo que nos convence es
la impresión que causa
el mensajero sobre nuestro subconsciente
1.- Teoría General de la Comunicación. Un punto de partida.
La actuación
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
Naturalidad o la proyección de
naturalidad. Para ser naturales hay que
estar seguros, conocer nuestros
puntos débiles como comunicadores, evitar gestos extremos, coletillas….y
ensayar , ensayar, ensayar
ensayar,…….
1.- Teoría General de la Comunicación. Un punto de partida.
La actuación
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
Si hablamos ante inversores o superiores jerárquicos, es decir,
hacia arriba, buscamos
principalmente que confíen en nosotros y en nuestras posibilidades de llevar el proyecto a buen puerto. Pensemos que nuestro objetivo es vender el proyecto.
1.- Teoría General de la Comunicación. Un punto de partida.
El contenido de nuestra presentación dependerá del receptor y del
resultado que busquemos
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
Si el público es un igual (jerárquicamente hablando), estamos
comunicando en horizontal. Buscamos implicación personal siendo transparentes y fomentando la participación ya que nuestro objetivo es buscar la colaboración.
1.- Teoría General de la Comunicación. Un punto de partida.
El contenido de nuestra presentación dependerá del receptor y del
resultado que busquemos
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
Si comunicamos hacia abajo. Buscamos convencer y movilizar al público.
1.- Teoría General de la Comunicación. Un punto de partida.
El contenido de nuestra presentación dependerá del receptor y del
resultado que busquemos
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
Hablar es transmitir información, algo que todos somos capaces de hacer
sin demasiada dificultad. Comunicar es, además, mover una emoción.
1.- Teoría General de la Comunicación. Un punto de partida.
El contenido
"La emoción lleva a la acción, mientras que la razón lleva a la conclusión" (Donald B. Calne)
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
El diseño de nuestra presentación es aconsejable que sea únicamente un
complemento de la misma y no debe destacar por encima de los otros
elementos.
Sencillo y visual y sobre todo sin mucho texto.
1.- Teoría General de la Comunicación. Un punto de partida.
El diseño
2.- Comunicación para el Marketing, ¿Por qué? - A pesar de la explosión mediática virtual y móvil –click con el cliente-, no hay nada tan efectivo como un directo y face to face memorable –sobre todo, entre “decision makers”- - Las presentaciones de contenidos a audiencias decisivas en el diseño de organizaciones, estrategias y acciones son clave: existen reglas formales adaptables a públicos y escenarios
- No sabemos exactamente el target/mix en la mayoría de audiencias: equilibrar ingredientes del canon clásico y de las culturas emergentes y nuevas de comunicación
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2.- Comunicación para el Marketing, ¿Por qué? Sociedades Avanzadas Divididas Culturalmente en 2/3 Franjas de Stakeholders según percepción, cognición y gestión del mundo “seniors”, poder adquisitivo y dirigente, masculinidad, clásico, orden 40-45 años adultos expertos en multiplicación de estímulos y velocidad de circulación, medio-bajo poder adquisitivo y dirigente 20-25 años jóvenes expertos interactivos sin distinción de género y dispersos, bajo o nulo poder adquisitivo y dirigente
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2.- Comunicación para el Marketing, ¿Por qué? - Canon Clásico con Elementos Alternativos Público Lector, Paciente, Capaz de Estrategia - Culturas Emergentes y Nuevas de Comunicación Público Digital, Inmediatista, Dificultad de Criterio
ORDEN
IMPACTOS
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
¿Cómo captar y retener atención?
3.- Canon Clásico para Seniors A.- Power Point, Limpieza, Hojas en Blanco, Cuadros de Texto B.- Moderación Visual, No Saturación 1-2 tipografías limpias y 16/22 puntos, cantidad de texto limitado, respiración e interlineado ajustado, 1-2 colores, armonía y algún contraste, elementos de distensión (información), imágenes
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
3.- Canon Clásico para Seniors C.-Bases Científicas de la Producción de Textos, Seguimiento y memorización del discurso a través de una estructura Secciones, Esquema: introducción/índice/avance, argumentos, conclusiones Títulos secciones, Paginaciones, Numeraciones
“Teatro es todo aquello que hay entre un buen inicio y un buen final”
(Molière) D.- Puesta en Escena, Teoría Teatral Básica Elegir Vestuario –nosotros, pero en el sitio y con el público- Voz con volumen, franca, determinada, clara, a una velocidad intermedia de locución Dramatización Gestual –en pie, moverse lo justo, dirigirse al grupo resbalando la mirada, expresar con las manos-
"Si todo es importante, nada es importante" (Garr Reynolds)
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
4.- Alternativas Junior
4.1.-Herramientas para la creación de Presentaciones A.- Power Point: plantillas, diseño online, red social B.- Prezi C.- Google docs D.- Vcasmo E.- Photoshow F.- Glogster G.- Mapas mentales H.- Pensamiento visual
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4.- Alternativas Junior
4.1.-Herramientas para la creación de Presentaciones A.- Power Point: Plantillas
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4.- Alternativas Junior
4.1.-Herramientas para la creación de Presentaciones A.- Power Point: Diseño online
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
4.- Alternativas Junior
4.1.-Herramientas para la creación de Presentaciones A.- Power Point: Red social
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
4.- Alternativas Junior
4.1.-Herramientas para la creación de Presentaciones A.- Power Point: Tendencias
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4.- Alternativas Junior
4.1.-Herramientas para la creación de Presentaciones B.- Prezi Qué y cómo Ejemplos
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4.- Alternativas Junior
4.1.-Herramientas para la creación de Presentaciones C.- Google docs (Drive) Qué y cómo Ejemplos
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4.- Alternativas Junior
4.1.-Herramientas para la creación de Presentaciones D.- Vcasmo
Qué y cómo Ejemplos (1 y 2)
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4.- Alternativas Junior
4.1.-Herramientas para la creación de Presentaciones E.- Photoshow
Qué y cómo Ejemplos
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4.- Alternativas Junior
4.1.-Herramientas para la creación de Presentaciones F.- Glogster
Qué y cómo Ejemplos (1 y 2)
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4.- Alternativas Junior
4.1.-Herramientas para la creación de Presentaciones G.- Mapas mentales
Qué y cómo Ejemplos (1 y 2)
¿Comunicas o Aburres? #comunicasoaburres
4.- Alternativas Junior
4.1.-Herramientas para la creación de Presentaciones H.- Pensamiento visual Qué y cómo Ejemplos
4.- Alternativas Junior
4.2.-Recursos A.- Audio Música libre de derechos Galería de sonidos B.- Textos/documentos Generadores Alojamiento Publicación C.- Imágenes/gráficos Bancos de imágenes Generadores Infografías Visualización de datos y gráficos Fotomontajes Google Public data Google Finance Captura de pantalla Mapas
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4.- Alternativas Junior
4.2.-Recursos D.- Vídeo Videoconferencias Google Search Video Creator Editor online Captura Conversor Streaming Screencasting Animación
E.- Otros Ferias online Voki Tagxedo Zooburst QR´s
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4.- Alternativas Junior
4.2.-Recursos A.- Audio Galería de sonidos Música libre
4.- Alternativas Junior
4.2.-Recursos B.- Textos y documentos Generadores (1 y 2) Alojamiento (1 y 2) Publicación
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4.- Alternativas Junior
4.2.-Recursos C.- Imágenes y gráficos Bancos de imágenes Fotomontajes Infografías Datos y gráficos Google Public Data Captura de pantalla Mapas
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4.- Alternativas Junior
4.2.-Recursos D.- Videos Videoconferencias Google Search Video Creator Editor online (1 y 2) Captura Conversor Streaming Screencasting (1 y 2) Animación (1 y 2)
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4.- Alternativas Junior
4.2.-Recursos E.- Otros Ferias online Voki Nube de tags Libro animado QR´s (1 y 2)
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