Post on 11-Mar-2016
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Licenciatura en Gestión Cultural
PresentaciónEstamos en la recta final de la Licenciatura en Gestión Cultural, falta poco para que finalices tu trayectoriacomo estudiante en este programa. Sólo falta el paso final: tu trabajo recepcional de titulación.
Sin lugar a dudas, la elaboración de este documento te permitirá articular todos los productos que hasvenido desarrollando a lo largo de estos años, pero también, seguramente, te dará la oportunidad dereplantearte lo que has aprendido y lo que has realizado.
Sin embargo en este proceso no estás solo (a) ya que cuentas con tu director de trabajo recepcional que teguiará a llegar a buen término. Pero también contarás con el apoyo de tus compañeros de este laboratorio.
En este laboratorio podrás socializar tus avances de trabajo, tus dudas, tus descubrimientos y tuspreocupaciones. Este es un espacio de intercambio entre iguales con el único propósito de acompañarte yayudarte en este último “estirón” para que puedas terminar el documento con el cual podrás obtener el títulode Licenciado en Gestión Cultural.
¿Será fácil o difícil? Bueno, eso dependerá del trabajo que has venido realizando y la constancia con que lohas realizado. De todas maneras, en cualquier caso, este será el espacio para reflexionar, identificar qué tefalta y por supuesto, dar el paso final.
¡Bienvenido (a)!
José Luis Mariscal Orozco, docente del laboratorio
Objetivos
General
Al finalizar las actividades el estudiante será capaz de integrar diferentes elementos y
retroalimentaciones de su trabajo recepcional de titulación a través del trabajo con su
director y la socialización de los avances
Específicos
O Exponer el proyecto de titulación
O Atender e integrar las observaciones realizadas por el director y sus comentaristas
con vías a una segunda presentación
O Presentar públicamente los avances y retroalimentaciones de los trabajos
recepcionales de los participantes en el laboratorio
Programa 2013AActividad Acciones Fechas
Análisis de la estructura y
dinámica del laboratorio
Participación en foro 11 al 18 de
febrero
Preparación y presentación de
avances
Participación en videoforo (como expositor) 19 al 28 de
febrero
Presentación de avances Participación en videoforo (como
comentarista)
1-18 de marzo
Trabajo con directores Análisis e incorporación de
retroalimentaciones del videoforo
19 al 31 de
marzo
Elaboración del segundo
avance
Elaboración del 60% del trabajo recepcional 1 de abril al 8 de
mayo
Retroalimentación a trabajos Evaluación de avance de compañero y
elaboración de comentario
9 al 19 de mayo
Coloquio de Estudiantes Presentación oral del avance y de los
comentarios
20 al 24 de mayo
Primera presentación Segunda presentación
Avance a presentar • Resumen del proyecto.
• Propuesta de índice y contenidos del
trabajo recepcional
• Información con la que cuentas.
• Plan de trabajo del semestre.
• Introducción.
• Dos capítulos del trabajo recepcional.
• Balance de lo que se tiene y lo que hace falta.
• Estrategia de trabajo para finalizar el trabajo
recepcional.
Formato Video Documento, diapositivas y presentación oral
Tipo de
presentación
Asincrónica Tiempo real
Medio Oral por videoforo Por escrito y oral por video conferencia o
presencialmente
Comentaristas Tu asesor del seminario y un compañero del
seminario
Un asesor invitado y un compañero del laboratorio
Participantes
observadores
Podrán participar los estudiantes inscritos en
el seminario
Podrán participar como observadores cualquier
estudiante o asesor de la LGC
Evaluación
30% participación y 70% en productos.
Deberán considerar los criterios de evaluación (de forma y de fondo)
especificados en cada actividad de aprendizaje. La distribución del porcentaje
de actividades de aprendizaje será evaluado de la siguiente manera:
O 15% participación en videoforo como ponente y comentarista.
O 70% Entrega de avance del trabajo recepcional.
O 15% Participación en el Coloquio como ponente y comentarista.
¡Ánimo!
Ya estás en la recta final