Licenciatura en Gestión Cultural

PresentaciónEstamos en la recta final de la Licenciatura en Gestión Cultural, falta poco para que finalices tu trayectoriacomo estudiante en este programa. Sólo falta el paso final: tu trabajo recepcional de titulación.

Sin lugar a dudas, la elaboración de este documento te permitirá articular todos los productos que hasvenido desarrollando a lo largo de estos años, pero también, seguramente, te dará la oportunidad dereplantearte lo que has aprendido y lo que has realizado.

Sin embargo en este proceso no estás solo (a) ya que cuentas con tu director de trabajo recepcional que teguiará a llegar a buen término. Pero también contarás con el apoyo de tus compañeros de este laboratorio.

En este laboratorio podrás socializar tus avances de trabajo, tus dudas, tus descubrimientos y tuspreocupaciones. Este es un espacio de intercambio entre iguales con el único propósito de acompañarte yayudarte en este último “estirón” para que puedas terminar el documento con el cual podrás obtener el títulode Licenciado en Gestión Cultural.

¿Será fácil o difícil? Bueno, eso dependerá del trabajo que has venido realizando y la constancia con que lohas realizado. De todas maneras, en cualquier caso, este será el espacio para reflexionar, identificar qué tefalta y por supuesto, dar el paso final.

¡Bienvenido (a)!

José Luis Mariscal Orozco, docente del laboratorio

Objetivos

General

Al finalizar las actividades el estudiante será capaz de integrar diferentes elementos y

retroalimentaciones de su trabajo recepcional de titulación a través del trabajo con su

director y la socialización de los avances

Específicos

O Exponer el proyecto de titulación

O Atender e integrar las observaciones realizadas por el director y sus comentaristas

con vías a una segunda presentación

O Presentar públicamente los avances y retroalimentaciones de los trabajos

recepcionales de los participantes en el laboratorio

Programa 2013AActividad Acciones Fechas

Análisis de la estructura y

dinámica del laboratorio

Participación en foro 11 al 18 de

febrero

Preparación y presentación de

avances

Participación en videoforo (como expositor) 19 al 28 de

febrero

Presentación de avances Participación en videoforo (como

comentarista)

1-18 de marzo

Trabajo con directores Análisis e incorporación de

retroalimentaciones del videoforo

19 al 31 de

marzo

Elaboración del segundo

avance

Elaboración del 60% del trabajo recepcional 1 de abril al 8 de

mayo

Retroalimentación a trabajos Evaluación de avance de compañero y

elaboración de comentario

9 al 19 de mayo

Coloquio de Estudiantes Presentación oral del avance y de los

comentarios

20 al 24 de mayo

Primera presentación Segunda presentación

Avance a presentar • Resumen del proyecto.

• Propuesta de índice y contenidos del

trabajo recepcional

• Información con la que cuentas.

• Plan de trabajo del semestre.

• Introducción.

• Dos capítulos del trabajo recepcional.

• Balance de lo que se tiene y lo que hace falta.

• Estrategia de trabajo para finalizar el trabajo

recepcional.

Formato Video Documento, diapositivas y presentación oral

Tipo de

presentación

Asincrónica Tiempo real

Medio Oral por videoforo Por escrito y oral por video conferencia o

presencialmente

Comentaristas Tu asesor del seminario y un compañero del

seminario

Un asesor invitado y un compañero del laboratorio

Participantes

observadores

Podrán participar los estudiantes inscritos en

el seminario

Podrán participar como observadores cualquier

estudiante o asesor de la LGC

Evaluación

30% participación y 70% en productos.

Deberán considerar los criterios de evaluación (de forma y de fondo)

especificados en cada actividad de aprendizaje. La distribución del porcentaje

de actividades de aprendizaje será evaluado de la siguiente manera:

O 15% participación en videoforo como ponente y comentarista.

O 70% Entrega de avance del trabajo recepcional.

O 15% Participación en el Coloquio como ponente y comentarista.

¡Ánimo!

Ya estás en la recta final