ICT0

Lcda. Raquel Soriano

Recolección de datos

• Sobre los atributos, conceptos, cualidades o variables de los participantes, casos, sucesos, comunidades u objetos involucrados en la investigación.

Conceptos

• Consiste en elaborar un plan detallado de procedimientos que nos conduzcan a reunir datos con un propósito específico.

• Este plan incluye:

• ¿Cuáles son las fuentes de donde vamos a obtener los datos?

Es decir, los datos van a ser proporcionados por personas, se producirán de observaciones o se encuentran en documentos, archivos, base de datos, etc.

• ¿En dónde se localizan tales fuentes?

Regularmente en la muestra seleccionada, pero es indispensable definir con precisión.

• ¿A través de qué medio o método vamos a recolectar datos?

Esta fase implica elegir uno o varios medios y definir los procedimientos que utilizaremos en la recolección de datos. El método o métodos deben ser confiables, válidos y objetivos.

• Una vez recolectados, ¿de qué forma vamos a prepararlos para que puedan analizarse y respondamos el planteamiento del problema?

El plan se nutre de diversos elementos:

1. Las variables: conceptos o atributos a medir (contenidos en el planteamiento e hipótesis o directrices del estudio).

2. Las definiciones operacionales: la manera como hemos operacionalizado las variables es crucial para determinar el método para medirlas, lo cual a su vez, resulta fundamental para realizar las inferencias de los datos.

OJO

• Existen las definiciones teóricas y operacionales:

– D. Teóricas o conceptual: permite la comprensión del fenómeno.

– D. Operacional: Establece las normas y procedimientos que seguirá el investigador para medir las variables en su investigación.

Ejemplo:

3. La Muestra

4. Los recursos disponibles (de tiempo, de apoyo institucional, económico, etc.)

Ejemplo:

Requisitos que debe cumplir el instrumento

• Confiabilidad: grado en el que un instrumento produce resultados consistentes y coherentes

• Validez: se refiere al grado en que el instrumento realmente mide la variable que pretende medir.

• Objetividad: se refiere al grado en que el instrumento es permeable a la influencia de los sesgos y tendencias de los investigadores que lo administran, califican e interpretan.

Construcción del instrumento

• Generación de ítems: debemos asegurarnos de tener un número suficiente de ítems para medir todas las variables en todas sus dimensiones.

• Codificación: significa asignarles un valor numérico o símbolo que represente a los datos, ya que es necesario para analizarlos cuantitativamente.

¿Qué tipo de instrumentos tenemos?

• Cuestionarios (sondeos de opinión, encuestas, etc.)

• Entrevistas

• Análisis de contenido

• Observación.