Post Grado en Docencia Superior¿Cómo debe ser la

evaluación en la Universidad?

CARACTERÍSTICAS

Características de la evaluación

Integral Continua Reguladora del proceso

educativo Orientadora Compartida-democrática

Características de la Evaluación: Permanente: Está dada en función de la capacidad

del adulto de apreciar día a día sus cambios de comportamiento.

Progresiva:Considera las diferencias individuales de los participantes. Las variables educativas, concurren el proceso de aprendizaje y determinan el logro de los objetivos.

PrácticaDebe ser orientada a la solución de problemas y no a la repetición de contenidos teóricos.

Flexible:A pesar de la rígida apertura basada en soportes normativas que limitan el desarrollo de la creatividad y la satisfacción de las expectativas del docente.

La Evaluación de los Aprendizajes en la Educ. Superior:Considera la auto-responsabilidad, el autocontrol, la conciencia crítica y la actividad investigativa e innovadora.