Estudiando mejorEstudiando mejor

¿Cuáles son las causas de los bajos resultados de algunos estudiantes?

Necesitamos estudiar Necesitamos estudiar para:para:

AprenderAprender SaberSaber CrecerCrecer Obtener objetivos en nuestras Obtener objetivos en nuestras

vidasvidas MejorarnosMejorarnos MadurarMadurar Desarrollarnos intelectualmenteDesarrollarnos intelectualmente

Ventajas de estudiar apropiadamente:Ventajas de estudiar apropiadamente:

Causa satisfacciónCausa satisfacción

Alta probabilidad de que Alta probabilidad de que apruebes la materia estudiadaapruebes la materia estudiada

Obtener buenas notasObtener buenas notas

Compromiso contigo mismoCompromiso contigo mismo (Ayuda a mantener una buena (Ayuda a mantener una buena

autoestima).autoestima).

¿Invertimos horas estudiando y no obtenemos los resultados deseados?

¿Olvidamos lo que aprendemos?

¿Creemos que vamos bien preparados a la prueba y a la hora de responderla, comprobamos que no es así?

Factores que intervienen Factores que intervienen en el estudioen el estudio

Hábitos de estudio

Motivación

Planificación de tiempo

Condiciones ambientales

Buscando objetivos y diseñando medios para conseguirlos,

Hacer del estudio un hábito diario. Gratificar los objetivos cumplidos. Desarrollar la curiosidad. Evitar las distracciones externas

(ruidos...) y las internas (conflictos personales).

Tener confianza en uno mismo.

¿Cómo se puede mejorar la motivación hacia el estudio?

HábitosHábitos

Es cualquier acto adquirido por la Es cualquier acto adquirido por la experiencia y realizado regular y experiencia y realizado regular y automáticamente.automáticamente.

En ese mismo orden de ideas, se En ese mismo orden de ideas, se puede definir puede definir hábitos de estudiohábitos de estudio como conductas que manifiesta el como conductas que manifiesta el estudiante y que repite estudiante y que repite constantemente para adquirir un constantemente para adquirir un mejor aprendizajemejor aprendizaje..

Los Los hábitos de estudiohábitos de estudio son el mejor y más son el mejor y más potentepotente instrumento instrumento para el éxito para el éxito académico, mucho académico, mucho más que el nivelmás que el nivel de de inteligencia o de inteligencia o de memoria. memoria.

¿Cómo definiríamos “hábitos de estudio”?¿Cómo definiríamos “hábitos de estudio”?

EstructuraciónEstructuración DisciplinaDisciplina Cumplir con las metas Cumplir con las metas

programadasprogramadas Estudiar diariamente y con Estudiar diariamente y con

anticipaciónanticipación Buena distribución del tiempoBuena distribución del tiempo

Ventajas de tener hábitos de estudioVentajas de tener hábitos de estudio

Ahorra tiempo.Ahorra tiempo. Crea hábitos y estrategias de orden y Crea hábitos y estrategias de orden y

organización.organización. Ayuda a prepararse a su debido tiempo.Ayuda a prepararse a su debido tiempo. Evita vacilaciones sobre lo que se debe Evita vacilaciones sobre lo que se debe

hacer.hacer. Economiza esfuerzo, optimizando Economiza esfuerzo, optimizando

tiempo y recursos.tiempo y recursos. Da seguridad y eleva el autoconcepto Da seguridad y eleva el autoconcepto

en la medida en que los pequeños en la medida en que los pequeños éxitos actúan de reforzadores de la éxitos actúan de reforzadores de la conducta en las actividades posteriores.conducta en las actividades posteriores.

Formación de hábitos de estudioFormación de hábitos de estudio

Resumimos unas normas sencillas, Resumimos unas normas sencillas, que se deben tomar en cuenta:que se deben tomar en cuenta:

a)a) Establecer un horario de estudioEstablecer un horario de estudio

b)b) Distribución y organización del Distribución y organización del tiempotiempo

c)c) Preparación continuaPreparación continua

d) Desarrollar hábitos eficientes de d) Desarrollar hábitos eficientes de lectura.lectura.

e) Estudiar en un lugar libre de e) Estudiar en un lugar libre de ruidos, con buena iluminación y ruidos, con buena iluminación y ventilación.ventilación.

Establecer un horario de estudioEstablecer un horario de estudio

Diseña un plan con lo quieres alcanzar en cada materia o cada año.

Planifica el horario de cada semana y de cada día, intentando con fuerza cumplir el plan que te has trazado.

Procura que tu familia, amigos y compañeros te ayuden a respetar el Plan. Hazlo público. Propóntelo como un reto personal.

Distribución y organización del Distribución y organización del tiempotiempo

Estructura tu horario académico como si fueran 40 horas semanales de trabajo; después de todo estudiar es tu actividad principal. Si un día no cumples las horas previstas, recuerda que tendrás que recuperarlas al día siguiente.

Distribución actual de mi tiempo en las siguientes actividades (horas):Distribución actual de mi tiempo en las siguientes actividades (horas):

Actividad Lunes Lunes MartesMartes MiércolesMiércoles JuevesJueves ViernesViernes SábadoSábado DomingoDomingo Total Total

DormirDormir                        

ComidasComidas                        

ClasesClases                        

EstudioEstudio                        

DeporteDeporte                        

Distracción, ocio... Distracción, ocio...                        

Acciones necesarias Acciones necesarias                        

Tiempo malgastado Tiempo malgastado                        

Preparación continuaPreparación continua

Revisa cada día tus apuntes de clase; te ayudará a afianzar contenidos y a comprender mejor los nuevos temas.

Desarrollar hábitos eficientes de Desarrollar hábitos eficientes de lecturalectura

Lee comprensivamente, no avances si no lo estás entendiendo. Memorizar sin comprender puede confundirte, y los contenidos se olvidan rápidamente.

Estudiar en un lugar libre de Estudiar en un lugar libre de ruidos, con buena iluminación y ruidos, con buena iluminación y ventilación.ventilación.

Tener un lugar fijo de estudio, en una silla cómoda frente a tu escritorio.

Una iluminación y ventilación adecuada

Elimina ruidos

  

Organiza y selecciona el material que vas a estudiar

La distracción en el estudio

El lugar y contexto de estudio se presenta como variable en investigaciones acerca del

aprovechamiento escolar, ya que se menciona que los alumnos que tienen un lugar adecuado para estudiar, con

un contexto que favorece dicha actividad, tienen más posibilidades

de incrementar sus logros académicos.

EN RESUMEN…EN RESUMEN…

Haz una lectura del material antes de ir a clase; subraya y resume el contenido.

Cuando leas, anota tus dudas y consúltalas.

Busca las palabras y conceptos que desconozcas y escribe las definiciones en tus apuntes

Asiste a todas las clases; presta atención y toma apuntes.

En clase, pregunta cuando no entiendas.

Forma grupos de estudio y haz preguntas entre ustedes.

Acude a las tutorías para mejorar tu rendimiento.

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