Análisis Salida al mercado nuevos productos de Apple en Enero 2012

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Apple Keynote del 19/01/12Apple Keynote del 19/01/12

Análisis y Alcance27.01.12

ibooks 2ibooks 2

Atributos del Producto

• “Atractivos y Motivantes” libros en pantalla completa

Atributos del Producto

• Alta interactividad visual y táctil a través de diagramas, fotos y videos

• Intuitiva, fácil y rápida navegación

Atributos del Producto

• Funcionalidad práctica– Resaltar– Tomar Notas– Memo fichas– Búsqueda y

consulta de info

Atributos del Producto

• Nueva categoría de Textos en la tienda

• Mayor énfasis en Bachillerato

• Precio– 14,99 US

Atributos del Producto

• Alianza con principales editoras americanas• 90% del mercado

americano

Atributos del Producto

Que soluciona o mejora

• Liviano– Mas liviano que

los libros que se cargan en una maleta

Que soluciona o mejora

• Generar Motivación para el proceso de aprendizaje

Que soluciona o mejora

• Contenido actualizado

ibooks authoribooks author

Atributos del Producto

• Fácil de usar• Poderosa

herramienta• Formatos pre

establecidos• Enriquecida

para manejo de contenido “widgets”

Atributos del Producto

• Cualquiera puede crear libros interactivos de calidad

Atributos del Producto

• Terminado el libro Lo publica en la tienda con un solo click

iTunes U appiTunes U app

Atributos del Producto

• Diseño de Clases• Tareas• Material de

lectura• Todo en el

Ipad• Material

integrado con la tienda

Atributos del Producto

• Comunicación con alumnos• Posts• Vinculación

directa con tareas de lectura

Atributos del Productoc

• Disponible para colegios k – 12

• Gratis• Para poder

publicar en itunes U necesita ser autorizado por un curador aprobado

Pros y Cons

Cambios en los acuerdos legales para el uso de Ibooks Author una semana después• El acuerdo original para usuarios de la plataforma

indicaba que los autores que generaban contenidos de forma gratuita podrían distribuirlos "por cualquier medio disponible," pero si querían cobrar por su obra era una historia diferente y se aclaraba:

"Si el trabajo se ofrece por una cuota (incluyendo como parte de cualquier producto basado en la suscripción o servicio), sólo puede distribuir la obra a través de Apple y la distribución está sujeta a las limitaciones y condiciones siguientes: (a) estarán obligados a entrar en un acuerdo escrito por separado con Apple (o de una filial o subsidiaria de Apple), antes de cualquier distribución comercial de su trabajo puede llevarse a cabo, y (b) de Apple puede determinar por cualquier razón y en su única discreción para seleccionar su Trabajar para su distribución.

• Esto se cambió debido a los muchos comentarios que se generaron en el mercado a:

"S i el trabajo se ofrece por una cuota (incluyendo como parte de cualquier producto basado en la suscripción o servicio) e incluye los archivos en el formato. IBooks generados usando Autor iBooks, el único trabajo que puede ser distribuido a través de Apple, y la distribución de tales estará sujeto a un contrato escrito por separado con Apple (o de una filial o subsidiaria de Apple), siempre que, sin embargo, que esta restricción no se aplicará al contenido de la obra cuando se distribuyen en un formato que no incluye los archivos en el formato de iBooks. generados usando Autor iBooks. usted conserva todos sus derechos en el contenido de sus obras, y usted puede distribuir dicho contenido por cualquier medio cuando no se incluyen los archivos en el formato. iBooks generado por Autor iBooks ".

A continuación…Una visión de las Una visión de las editorialeseditoriales

• Ibooks 2 & iBooks Author – One Week Later. What We've Learned.An Executive Round Table with McGraw-Hill, Digital Book World, and Aptara

• Bruce Marcus - Chief Digital & Information Officer, McGraw-Hill

• Matt Mullin - Programming Director, Digital Book World

• Samir Kakar - Chief Technology Officer, Aptara

• John Egan - Moderator, Executive Vice President, Education & Learning, Aptara

• Ahora es más fácil para las

personas poder publicar un libro y venderlo para que sea consultado en diversas plataformas– Ayuda al mercado a formar el

pensamiento interactivo– Incentiva el uso, crece el

mercado– Aumenta la cantidad de

contenidos disponibles– Se puede acelerar la adopción

tecnológica, apple busca vender más ipads

Sigue…Una visión de las editorialesUna visión de las editoriales

• Las editoriales viene produciendo & comercializando contenidos años atrás– EL trabajo y los costos están

concentrados en la producción de contenidos y no el la “diagramación”

– El Know how en pedagogía es aplicado a los contenidos, nos diferencia

– El Know how de vincular los contenidos con las metas de aprendizaje nos diferencia

– La calidad & la pertinencia en los contenidos influye drásticamente en el valor. Muchos escriben, pocos saben que demanda el mercado .

Sigue…Una visión de las editorialesUna visión de las editoriales

• El nuevo Ibook store es un canal de comercialización, se percibe como otra librería donde poner nuestros contenidos– La diferencia, son contenidos más

interactivos– Hay que estar aquí si uno tiene los

recursos (tiempo & dinero)para publicar contenidos por un nuevo canal; es una nueva iniciativa, hay que ver a donde nos lleva

Sigue…Una visión de las editorialesUna visión de las editoriales

• Hay algunas cosas que vemos no están alineadas– Es importante tener la visión global de

currículo, y saber como impacta como un todo. Una sola persona no logra tener esta visión.

– Es una plataforma cerrada y la educación tiende a ser abierta

• Falta visión “web”, usuarios de portátiles & desktops

– Es débil en colaboración• Trabajar al mismo tiempo en algo• Compartir opiniones

– No se conecta con otros elementos• LMS• Sistemas administrativos

– Poco desarrollado en control de versiones

• Copy rights• Calidad

Sigue…Una visión de las editorialesUna visión de las editoriales

Qué se puede aprovechar...

• Micro contenidos• Va a crecer• Mas compatible con el

uso en clase para docentes

• Pocos contenidos orientados a la Motivación

Sigue…Una visión de las editorialesUna visión de las editoriales

• No se está teniendo en cuenta el tablero digital• Uno a muchos• Opción menos costosa

para llegarle con contenidos interactivos a los alumnos en clase

• Los profesores lo prefieren

• Las paginas web siguen siendo la mayor fuente de contenido educacional

Sigue…Una visión de las editorialesUna visión de las editoriales

• Como se enseña y se prepara clase en los colegios es diferente a como se hace en las universidades• Autonomía• Control de clase• Generalidad vs

Especialidad

Sigue…Una visión de las editorialesUna visión de las editoriales

• El mercado de educación es muy grande• Actuar de forma aislada

& cerrada limita las opciones

• Las relaciones B2B son importantes

Sigue…Una visión de las editorialesUna visión de las editoriales

Gracias