Actividad de debate

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Sergio AcuñaValentina FuenzalidaConstanza Massabó

Curso de aplicación: 3 Medio

Numero de estudiantes: 32

Unidad de desarrollo: Unidad 5 “Régimen Militar y Nuevo Sistema Económico”

“Evaluar por medio de distintos antecedentes históricos la violación de los Derechos

Humanos en la Dictadura de augusto Pinochet, argumentando mediante la secuencia de

debate”

Si la violación de los Derechos Humanos fueron un forma de controlar la propagación de ideas marxistas por parte del sector opositor; porque se atento en contra de la vida y dignidad de las personas. Entonces ¿Cuál es tu postura critica

frente a este hecho histórico? Fundamenta.

El curso se divide en 3 grupos, de los cuales se eligen 2 Moderadores, 10 Jurados, y dos grupos de 10 personas para las argumentaciones. Estas se dividen en dos grupos de 5 personas, las cuales 5 argumentaran y las otras 5 contra argumentaran.

Instrucciones (Profesor): 10 minutos

Fase de Argumentación: 10 minutos

Fase de Reunión: 10 minutos

Fase de Contra argumentación: 20 minutos

Fase de Veredicto: 10 minutos

Fase de Foro: 10 minutos

Cierre (Profesor): 10 minutos

Fuentes entregadas por el profesor he investigadas por el estudiante.◦ Citas

◦ Fotografías

◦ Testimonios